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中国传统“艺术歌曲”的文化之殇

齐鲁艺苑（山东艺术学院学报） 2013年第6期 42-43,52页

作者：卢莹滨州学院音乐系山东滨州256600

"艺术歌曲"自德奥产生以来,顺利成章地成为了一种文化符号,自20世纪20年代传入中国,经数位中国作曲家的洗练,慢慢根植下来,成为中国音乐文化中的一杆旗帜,经久不衰。笔者以此命题为导引,从中西方音乐文化产生的本源出发,在解构"艺术歌曲... 详细信息

"艺术歌曲"自德奥产生以来,顺利成章地成为了一种文化符号,自20世纪20年代传入中国,经数位中国作曲家的洗练,慢慢根植下来,成为中国音乐文化中的一杆旗帜,经久不衰。笔者以此命题为导引,从中西方音乐文化产生的本源出发,在解构"艺术歌曲"的三点本体特征的基础上,解读中国传统艺术歌曲的文化特性及其消逝的原因。

关键词：艺术歌曲本源文化价值本位文化浸侵

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我国普通高校音乐鉴赏教材的发展及现状研究

兰州教育学院学报 2012年第5期28卷 130-132页

作者：宋振军滨州学院音乐系山东滨州256600

教材是教育的工具,也是教学的工具。音乐鉴赏教材的质量直接影响着普通高校公共音乐教育的目标与效果。我国普通高校音乐鉴赏教材经历了探索期、创建期、发展期和繁荣期四个阶段,逐步确立了以"审美教育"为核心的教材编写依据。但是,在... 详细信息

教材是教育的工具,也是教学的工具。音乐鉴赏教材的质量直接影响着普通高校公共音乐教育的目标与效果。我国普通高校音乐鉴赏教材经历了探索期、创建期、发展期和繁荣期四个阶段,逐步确立了以"审美教育"为核心的教材编写依据。但是,在现阶段普通高校公共音乐教学中,关于鉴赏教材还存在着诸多的问题,需要我们不断探索研究,改进提高。

关键词：普通高校音乐鉴赏教材现状

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论中国的双语制

科技信息 2008年第13期 512-513页

作者：陈丽娟滨州学院音乐系山东滨州256603

我国是一个统一的多民族国家,语言状况非常复杂,本文论述了中国实施双语制的理论基础和法律依据,香港、澳门、西藏、新疆等地区的双语现象源远流长,当前社会对英语的要求也使得英汉双语共存,我国双语制存在有其必要性和重要性。

关键词：双语制民族语言英语

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谈高师声乐教学中存在的几点问题

湖北广播电视大学学报 2011年第9期31卷 126-127页

作者：孙爱娜滨州学院音乐系山东滨州256603

扩招以来的高师声乐教学面临着一些问题,比如重声音轻理论;重专业轻文化;贪大求洋,轻视演唱中国作品;课堂授课时间短、人数多、效率低;实践能力培养不够,综合素质有待提高,等等;以上问题,已经严重影响了声乐教学水平的提高,制约了高师... 详细信息

扩招以来的高师声乐教学面临着一些问题,比如重声音轻理论;重专业轻文化;贪大求洋,轻视演唱中国作品;课堂授课时间短、人数多、效率低;实践能力培养不够,综合素质有待提高,等等;以上问题,已经严重影响了声乐教学水平的提高,制约了高师声乐教学的发展。只有充分意识到这些问题的存在,才能针对问题提出相应的解决方案,做到有的放矢,提高声乐教学质量。

关键词：声乐教学技能素质

从小说到歌剧——歌剧《卡门》与同名小说的比较研究

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湖北广播电视大学学报 2017年第1期37卷 57-60,64页

作者：姚颖滨州学院音乐系山东滨州256600

本文从人物、色彩和主题思想三方面入手对小说《卡门》和同名歌剧进行对比研究。论证了小说作为以文字见长的艺术形式,不受时间和空间的限制,能够多角度、全方位对人物、事件进行细致的描写。而歌剧是用音乐展开的戏剧体裁。它在保留原... 详细信息

本文从人物、色彩和主题思想三方面入手对小说《卡门》和同名歌剧进行对比研究。论证了小说作为以文字见长的艺术形式,不受时间和空间的限制,能够多角度、全方位对人物、事件进行细致的描写。而歌剧是用音乐展开的戏剧体裁。它在保留原著精髓的基础上,对人物和情节进行了必要而又合理的删减与整合,并通过音乐这一特殊手段更加完美地完成了故事的讲述、人物的塑造和情感的表达。艺术是生活的镜子,小说与歌剧虽为两种不同的艺术形式且创作时间也相距30年之久,但都寄予着作者对当时社会和人生的深刻思考。

关键词：卡门人物色彩主题思想

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普通高校“钢琴教学法”课程教学实践新思路

湖北函授大学学报 2015年第13期28卷 130-131,160页

作者：张锦方滨州学院音乐系山东滨州256600

《钢琴教学法》是普通高校研究钢琴教学的理论,是音乐教育专业必修的课程,属分科教学法,是一门相对独立的学科,在音乐教育专业课程体系中,占有重要地位。本文从钢琴教学的意义入手,分析出《钢琴教学法》课程教学实践的内容和方法,以及... 详细信息

《钢琴教学法》是普通高校研究钢琴教学的理论,是音乐教育专业必修的课程,属分科教学法,是一门相对独立的学科,在音乐教育专业课程体系中,占有重要地位。本文从钢琴教学的意义入手,分析出《钢琴教学法》课程教学实践的内容和方法,以及课程开设的影响,进而从更深层次展现钢琴教学法在音乐教育专业方面的优势。

关键词：高校音乐教育钢琴教学法课程建设教学实践

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黄河三角洲号子曲体分析与研究

滨州学院学报 2010年第2期26卷 39-42页

作者：张占春滨州学院音乐系山东滨州256603

黄河三角洲号子的音乐形式大都比较短小,结构上以乐段为内容表现的基本单位,根据句式的变化可以把黄河三角洲号子的曲体结构分为领合对应式、领合问答式、长领式、和声叠加式四种形式。在具体的曲例中,这些形式的号子具有各自不同的表... 详细信息

黄河三角洲号子的音乐形式大都比较短小,结构上以乐段为内容表现的基本单位,根据句式的变化可以把黄河三角洲号子的曲体结构分为领合对应式、领合问答式、长领式、和声叠加式四种形式。在具体的曲例中,这些形式的号子具有各自不同的表现特点。以曲式分析的方法解释了黄河三角洲号子的内涵。

关键词：黄河三角洲号子曲体

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浅论古筝摇指及扫摇

艺术探索 2006年第6期20卷 73-74页

作者：冀潇彦滨州学院音乐系山东滨州256600

本文论述了中国古筝乐曲中的摇指技巧,又分别从用指、弹奏的弦音、音乐效果、流派四个方面作了阐述。最后说明了由摇指技术派生出的特殊技法——扫摇,及扫摇容易出现的问题和如何训练的过程。

关键词：筝摇扫摇

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当代美学视域下的《乐记》音乐美学思想

天中学刊 2014年第4期29卷 45-46页

作者：宋振军滨州学院音乐系山东滨州256603

《乐记》是我国现存可见的最早的关于音乐美学的理论著作。《乐记》认为音乐是客观印象的主观反映,是情感的流露;与社会密切相关,具有教化社会的功能,是社会教化的工具。《乐记》概括总结了"乐与政通"理论,提倡"礼"与"乐"相结合,重视音... 详细信息

《乐记》是我国现存可见的最早的关于音乐美学的理论著作。《乐记》认为音乐是客观印象的主观反映,是情感的流露;与社会密切相关,具有教化社会的功能,是社会教化的工具。《乐记》概括总结了"乐与政通"理论,提倡"礼"与"乐"相结合,重视音乐的社会功能。以我们现当代的美学审视,《乐记》所蕴含的美学思想现今仍具有重要的研究价值。

关键词：《乐记》音乐美学本质教化