检索结果-南通市图书馆

基于现代学徒制的机电类人才培养实践与创新——以滁州职业技术学院中德合作“博西华机电班”为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

滁州职业技术学院学报 2024年第3期23卷 6-9页

作者：燕相松滁州职业技术学院电气工程学院安徽滁州239000

本文阐述了滁州职业技术学院从1997年起连续27年与德资企业博西华家用电器有限公司合作,采用德国“双元制”人才培养模式培养高技能型人才的合作背景、主要做法、成果与成效、体会与思考,并积极探索“双元制”模式中国化——“现代学徒... 详细信息

本文阐述了滁州职业技术学院从1997年起连续27年与德资企业博西华家用电器有限公司合作,采用德国“双元制”人才培养模式培养高技能型人才的合作背景、主要做法、成果与成效、体会与思考,并积极探索“双元制”模式中国化——“现代学徒制”人才培养模式的方法和途径。

关键词：校企合作对接德国标准现代学徒制高技能人才培养教学成果奖

企业视域下行业产教融合共同体的建设逻辑和优化路径

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国职业技术教育 2024年第25期 18-23,58页

作者：陆涛漆家庆尹成鑫吴悦梅航空工业成都飞机工业(集团)有限责任公司党委组织部/人力资源部成都航空职业技术学院

行业产教融合共同体是“深化职业教育供给侧改革”的重要举措,承担着沟通产教桥梁、提高人才培养质量、提升企校在科研与服务层面的系统耦合度等重要作用,必须遵循带动企校成员系统开展有组织人才培养、科技创新、社会服务的建设逻辑,... 详细信息

行业产教融合共同体是“深化职业教育供给侧改革”的重要举措,承担着沟通产教桥梁、提高人才培养质量、提升企校在科研与服务层面的系统耦合度等重要作用,必须遵循带动企校成员系统开展有组织人才培养、科技创新、社会服务的建设逻辑,避免陷入行业龙头企业牵头作用发挥不深、角色与职责的界限模糊导致职业院校“越俎代庖”、职教话语体系下的任务设计缺乏企业吸引力等建设误区。实践中,推动行业产教融合共同体建设要强化政策保障调动行业头部企业参与建设积极性;优化组织架构、建强实质运行的领导核心和执行中枢,打破职教话语体系下重构共同体建设核心任务;加强国家示范为共同体建设提供运行经验,强化省域监管并构建能进能出的考核评价体系,不断筑牢共同体成员间长效利益机制。

关键词：企业视域行业产教融合共同体建设逻辑职业教育

党史学习教育常态化下创新培育大学生文化自信的路径研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

大学 2024年第12期 148-151页

作者：申惠敏蓝晓益广西电力职业技术学院财经与管理学院广西电力职业技术学院党委组织部

文化自信既是中国式现代化发展的进一步延伸、拓展和升华，也是“一带一路”和“人类命运共同体”等先进理念和精神的最好诠释。青年大学生作为中国特色社会主义事业的建设者和接班人，需要不断强化思想政治理论学习，提升思想道德素养... 详细信息

文化自信既是中国式现代化发展的进一步延伸、拓展和升华，也是“一带一路”和“人类命运共同体”等先进理念和精神的最好诠释。青年大学生作为中国特色社会主义事业的建设者和接班人，需要不断强化思想政治理论学习，提升思想道德素养，增强自身综合素质。在党史学习教育常态化下，坚持创新培育青年大学生文化自信的学习和实践，对提升青年大学生立大志、明大德、担大任、成大才，树立正确的世界观、人生观、价值观具有重要现实意义。文章以培育提升文化自信学习相关理论为指导，通过剖析在新时代大学生党史学习教育过程中，创新培育学习文化自信遇到的困难和原因，探索青年大学生文化自信培育学习的有效路径。

关键词：党史学习教育创新培育青年大学生文化自信

高职院校赋能职业启蒙教育的运行逻辑和推进路径

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

湖南教育(C版) 2024年第9期 35-37页

作者：王磊牛鹏涛河南工业职业技术学院党委教师工作部河南工业职业技术学院人事处河南工业职业技术学院教师发展中心河南工业职业技术学院人事科

职业启蒙教育具有社会性、综合性、持续性、实践性等基本特征。在中小学开展职业启蒙教育，能引导学生形成对职业、岗位的基本认知，培养其多元成才观，拓展多向度人生发展通道。高职院校可以依托已有教育要素，为职业启蒙教育注入动能... 详细信息

职业启蒙教育具有社会性、综合性、持续性、实践性等基本特征。在中小学开展职业启蒙教育，能引导学生形成对职业、岗位的基本认知，培养其多元成才观，拓展多向度人生发展通道。高职院校可以依托已有教育要素，为职业启蒙教育注入动能。本文在总结职业启蒙教育内涵与特征的基础上，深入分析高职院校赋能职业启蒙教育的运行逻辑，进而提出统筹推进体系建设、创新职业启蒙方式、丰富职业体验环境等推进路径。

关键词：高职院校职业启蒙教育运行逻辑推进路径

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

人工智能赋能高校辅导员工作高质量发展探析

学校党建与思想教育 2024年第1期 86-88页

作者：祁叶达徐小强南阳科技职业学院团委宣传部河南邓州474150 成都理工大学党委宣传部、新闻中心四川成都610059

人工智能的快速发展为新时代高校辅导员工作的创新发展带来了机遇与挑战。人工智能作为教育现代化不可或缺的动力和支撑,赋能高校辅导员工作演变出数智融合的工作平台、精准施策的育人机制、虚实结合的育人场景等新样态。高校要推动人... 详细信息

人工智能的快速发展为新时代高校辅导员工作的创新发展带来了机遇与挑战。人工智能作为教育现代化不可或缺的动力和支撑,赋能高校辅导员工作演变出数智融合的工作平台、精准施策的育人机制、虚实结合的育人场景等新样态。高校要推动人工智能与高校辅导员工作深度融合,为教育变革提供新动能,应着眼于提升辅导员的数据素养和能力、强调人文精神和价值理性、建立智能技术管控系统。

关键词：人工智能高校辅导员思想政治教育

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

新时代高职院校学生法律素养提升的路径研究

无锡职业技术学院学报 2024年第3期23卷 19-22页

作者：苗勇徐瑾无锡职业技术学院设计艺术学院江苏无锡214121 无锡职业技术学院党委组织部江苏无锡214121

提升高职学生的法律素养是实现中国式现代化的必然要求,是构建社会主义法治社会的基石,是提升创新创业教育的保障,是数字化时代的迫切要求。提升高职学生的法律素养有助于高职院校更好地践行“立德树人”的根本任务,全面提升高职院校的... 详细信息

提升高职学生的法律素养是实现中国式现代化的必然要求,是构建社会主义法治社会的基石,是提升创新创业教育的保障,是数字化时代的迫切要求。提升高职学生的法律素养有助于高职院校更好地践行“立德树人”的根本任务,全面提升高职院校的人才培育质量。然而,受传统育人理念和固有施教体制的影响,高职学生法律素养的提升依旧面临诸多困境,高职学生法律意识淡薄、法律知识匮乏、法律运用能力不强。因此,高职院校与教师需要加强协同配合,针对高职学生法律素养提升追本溯源,结合具体的成因制订并落实有效的解决对策与优化措施,为学生法律素养的提升打下坚实的基础,助力学生的全面发展与成长成才。

关键词：高职院校法律素养优化措施

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

关于弱拟正规环正则性的注记

佛山科学技术学院学报（自然科学版） 2024年第2期42卷 1-5页

作者：张磊陈华喜许庆兵蚌埠学院数学与物理系安徽蚌埠233000 滁州职业技术学院基础部安徽滁州239000

环R称为弱拟正规环,这类环是拟正规环和广义弱对称环的推广,将拟正规环和广义弱对称环的相关性质推广到弱拟正规环上,得到如下结果:环R是弱拟正规环当且仅当n×n上三角矩阵环Un(R,R)是弱拟正规环。如果环R是弱拟正规的,则R是强正则的当... 详细信息

环R称为弱拟正规环,这类环是拟正规环和广义弱对称环的推广,将拟正规环和广义弱对称环的相关性质推广到弱拟正规环上,得到如下结果:环R是弱拟正规环当且仅当n×n上三角矩阵环Un(R,R)是弱拟正规环。如果环R是弱拟正规的,则R是强正则的当且仅当R是正则的;R是弱clean的当且仅当R是cexchange的。作为应用,研究了弱拟正规的半周期环的交换性条件。

关键词：弱拟正规环正规环广义弱对称环弱clean环半周期环

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

新时代高校党建工作创新实践研究

无锡职业技术学院学报 2024年第4期23卷 25-29页

作者：唐一鑫常州工业职业技术学院党委组织部江苏常州213164

中国特色社会主义进入新时代,高校党建工作在贯彻落实党的教育方针、提升党组织战斗力、增强党员干部的宗旨意识方面具有重要意义,结合当前高校中存在的党委顶层谋划不足、党建与业务融合不够、信息化手段不多等问题,探索“三色引擎”... 详细信息

中国特色社会主义进入新时代,高校党建工作在贯彻落实党的教育方针、提升党组织战斗力、增强党员干部的宗旨意识方面具有重要意义,结合当前高校中存在的党委顶层谋划不足、党建与业务融合不够、信息化手段不多等问题,探索“三色引擎”新机制,创新“党建+X”双融合,打造“数字党建”主阵地,推动高校党建工作创新提质。

关键词：新时代高校党建工作创新实践

多中心治理视域下产教融合型城市建设的实践困境与发展路径

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

教育学术月刊 2024年第4期 98-105页

作者：韩连权尤婷婷季诚钧常州工程职业技术学院党委宣传部江苏常州213164 杭州师范大学经亨颐教育学院上海健康医学院文理教学部上海201318 杭州师范大学中国教育现代化研究院浙江杭州311121

职业教育产教融合在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴进程中发挥重要作用。如何以产教融合型城市为重要载体提升职业教育产教融合效能,已成为政策与学术领域关注的焦点。回顾既往,产教融合型城市建设以赋能区域职业教育高质量... 详细信息

职业教育产教融合在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴进程中发挥重要作用。如何以产教融合型城市为重要载体提升职业教育产教融合效能,已成为政策与学术领域关注的焦点。回顾既往,产教融合型城市建设以赋能区域职业教育高质量发展、助力区域加快发展新质生产力、推动多元利益相关者价值共生为价值指向。反思当下,多中心治理视域下,产教融合型城市建设正面临治理主体协调弱化、治理方式单一粗放、治理机制不够健全等实践困境。展望未来,产教融合型城市建设可在推动多元治理主体协同共治、深化数字化治理方式变革、健全完善精准化治理机制等方面探索新的发展路径。

关键词：职业教育产教融合组织形态产教融合型城市多中心治理