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打造立体式课程，为民办小学高质量发展赋能

湖南教育(D版) 2024年第1期 66-68页

作者：周琨湘阴县知源学校

湘阴县知源学校小学部创办于2015年，办学之初经历了向外求大的“野蛮”生长阶段。2021年，随着民办教育政策进一步规范，学校步入了发展的瓶颈期。学校董事会科学决策后，一场以课程建设为核心的教学改革在校园里逐步迈向深处，不仅激...

湘阴县知源学校小学部创办于2015年，办学之初经历了向外求大的“野蛮”生长阶段。2021年，随着民办教育政策进一步规范，学校步入了发展的瓶颈期。学校董事会科学决策后，一场以课程建设为核心的教学改革在校园里逐步迈向深处，不仅激活了师生成长的内驱力，更让学校走上了一条可持续、高质量的发展之路。

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钻蛀性害虫无损探测技术研究展望

江西农业 2024年第3期 170-172页

作者：余玲易俊彭艳华罗锐周尚泉湘阴县农业广播学校湖南湘阴414600 湘阴县农业农机技术推广服务中心湖南湘阴414600 湘阴县金龙镇农业综合服务中心湖南湘阴410500

开展钻蛀性害虫无损探测技术是实现智慧农业、智能植保的创举,开发由探测部件、识别处理部件、终端显示部件和其他硬件等4个部件组成的无损探测器,可以对常规钻蛀性害虫包括水稻螟虫(大螟、二化螟和三化螟)、棉铃虫、红铃虫、玉米螟、... 详细信息

开展钻蛀性害虫无损探测技术是实现智慧农业、智能植保的创举,开发由探测部件、识别处理部件、终端显示部件和其他硬件等4个部件组成的无损探测器,可以对常规钻蛀性害虫包括水稻螟虫(大螟、二化螟和三化螟)、棉铃虫、红铃虫、玉米螟、桃蛀螟、辣椒烟青虫、甘蔗螟等进行无损探测,为进一步实现远距离点对面大型探测提供了基础。阐述了钻蛀性害虫无损探测设备组成要素,分析了探测模块、识别处理部件、害虫识别处理模块的作用原理,并探讨了钻蛀性害虫无损探测设备的应用方法。

关键词：钻蛀性害虫探测技术植物保护

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依托劳动教育提升智障学生社会适应能力

年轻人（C版）（学校天地） 2024年第3期 57-58页

作者：寻新祥湘阴县特殊教育康复学校

对于智障学生来说,熟练掌握简单的劳动技能是融入社会的敲门砖。劳动教育渗透在培智学校一日生活的方方面面,根据智障学生的特点合理地组织开展日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动,将有助于提升智障学生的人际交往、情绪控制、自我服... 详细信息

对于智障学生来说,熟练掌握简单的劳动技能是融入社会的敲门砖。劳动教育渗透在培智学校一日生活的方方面面,根据智障学生的特点合理地组织开展日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动,将有助于提升智障学生的人际交往、情绪控制、自我服务劳动技能。

关键词：智障学生培智学校情绪控制教育渗透人际交往自我服务劳动技能学生社会适应能力

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用“心”促进职教学子全面发展

湖南教育(C版) 2024年第3期 17-18页

作者：王鹏飞湘阴县第一职业中等专业学校

近年来，学校深入学习贯彻习近平总书记关于加强学生心理健康工作的重要指示精神，从三个方面常态化抓好学生心理健康教育，取得积极成效。强化服务保障，做到“三个用力”。一是在组织保障上用力。学校成立心理健康教育领导小组，设立...

近年来，学校深入学习贯彻习近平总书记关于加强学生心理健康工作的重要指示精神，从三个方面常态化抓好学生心理健康教育，取得积极成效。强化服务保障，做到“三个用力”。一是在组织保障上用力。学校成立心理健康教育领导小组，设立学生心理健康教育中心，建立心理健康教育、监测、预警、处置等制度。每年制订心理健康教育工作方案，科学计划一年一度的心理健康教育活动，

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百名教师访千家——湘阴县第二中学的家访行动

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湖南教育(A版) 2024年第5期 67-69页

作者：刘竞波湘阴县第二中学党总支

当下，网络发达，线上交流便捷，但家访这种传统而温馨的方式仍具有无可替代的价值。家访，是面对面的坦诚沟通，是心与心的深度交流，既拉近了家校关系，也让教师能够更真切地了解学生的成长背景与故事。本期《家校共育》栏目精选的2...

当下，网络发达，线上交流便捷，但家访这种传统而温馨的方式仍具有无可替代的价值。家访，是面对面的坦诚沟通，是心与心的深度交流，既拉近了家校关系，也让教师能够更真切地了解学生的成长背景与故事。本期《家校共育》栏目精选的2篇文章，各有特色。一篇从学校层面入手，展示了家访行动的强大力量，集体行动有效促进了家校之间的共育合作；另一篇则聚焦于教师个人的家访经历，讲述了教师深入学生家庭传递关爱与期望的过程。2篇文章为不同主体层面的家访行动提出了可行建议，与各位教师分享、探讨。

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化学防治藠头霜霉病药效筛选试验

中文科技期刊数据库（全文版）农业科学 2024年第4期 9-12页

作者：罗锐盛利龚新姿罗利娜周尚泉湖南省岳阳市湘阴县金龙镇农业综合服务中心湖南岳阳410500 湖南省岳阳市湘阴县农业农村局湖南岳阳414600 湖南省岳阳市湘阴县农业广播学校湖南岳阳414600

藠头霜霉病是藠头主要病害之一,严重威胁藠头生产的产量和质量,传统化学防治效果较难控制藠头霜霉病的发生扩展,为筛选防效更佳的化学药剂,对双炔酰胺、氟噻唑乙酮、氟菌胺与霜霉威复配剂和植物源1号、2号进行了室内和田间双验证试验,... 详细信息

藠头霜霉病是藠头主要病害之一,严重威胁藠头生产的产量和质量,传统化学防治效果较难控制藠头霜霉病的发生扩展,为筛选防效更佳的化学药剂,对双炔酰胺、氟噻唑乙酮、氟菌胺与霜霉威复配剂和植物源1号、2号进行了室内和田间双验证试验,结果表明:687.5g/L氟菌·霜霉威悬浮剂(750mL/hm2)、23.4%双炔酰菌胺悬浮剂(150mL/hm2)、10%氟噻唑吡乙酮可分散油悬剂(225mL/hm2)和5%香芹酚微胶囊悬浮剂(750mL/hm2)4种药剂对藠头霜霉病有较好的防效,于藠头霜霉发病初期用药,15d后进行第2次喷雾,防治效果分别可达91.89%、91.6%、88.96%和86.4%。

关键词：藠头霜霉病化学防治药效试验

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传承雷锋精神落实课程思政

湖南教育(B版) 2024年第8期 68-69页

作者：朱为湘阴县城北学校

课程思政以课程为载体,从大思政理念出发,充分挖掘各学科课程所蕴含的思政元素和所承载的思政功能,并将其融入课堂教学环节。小学语文教学应肩负起培养学生爱国情怀和社会责任感的重任,不断挖掘课程中的思政元素,筑牢学生思想根基。统...

课程思政以课程为载体,从大思政理念出发,充分挖掘各学科课程所蕴含的思政元素和所承载的思政功能,并将其融入课堂教学环节。小学语文教学应肩负起培养学生爱国情怀和社会责任感的重任,不断挖掘课程中的思政元素,筑牢学生思想根基。统编语文教材二年级下册《雷锋叔叔,你在哪里》是一篇具有丰富思政元素的课文。乡土文化的浸染、百家饭文化的洗礼、革命文化的熏陶、榜样文化的感召涵育了雷锋精神,教师可据此探寻雷锋精神的奥秘,找到正确的育人路径。

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打造立德树人“第二课堂”

湖南教育(D版) 2024年第1期 19-19页

近年来，湘阴县以教育综合改革为契机，统筹课堂课后、校内校外、学校家庭等维度，整合特色资源、拓展育人功能，积极探索课后服务“湘阴模式”，着力打造立德树人“第二课堂”。聚焦“一个目标”，提高社会满意度。坚持把落实“双减”...

近年来，湘阴县以教育综合改革为契机，统筹课堂课后、校内校外、学校家庭等维度，整合特色资源、拓展育人功能，积极探索课后服务“湘阴模式”，着力打造立德树人“第二课堂”。聚焦“一个目标”，提高社会满意度。坚持把落实“双减”政策作为课后服务的主要目标，按照“公益普惠、自愿参加、完善服务、透明公开”的原则，明确服务时间、范围、内容，强化人员、组织、管理和安全保障，确保课后服务科学化、规范化、制度化发展，最大程度实现学生“减负松绑”、消除家长“急难愁盼”，推动家校合作共赢。

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300万株菊花绽放的美丽经济

湖南农业 2024年第1期 43-43页

作者：张洪波湘阴县第一职业中等专业学校

“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”深秋时节,临湘市桃林镇畈上村的菊博园里,1300多个品种300多万株菊花开得正艳,给大地披上了盛装。众多来自长沙、武汉及周边地区的游客来到菊博园赏菊、打卡。这片美丽花海,展现了桃林镇畈上村坚定... 详细信息

“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”深秋时节,临湘市桃林镇畈上村的菊博园里,1300多个品种300多万株菊花开得正艳,给大地披上了盛装。众多来自长沙、武汉及周边地区的游客来到菊博园赏菊、打卡。这片美丽花海,展现了桃林镇畈上村坚定发展生态观光农业的决心,用“美丽经济”带动了乡村振兴。乡村振兴,产业是基石。这里的支柱产业曾是烟花爆竹生产,2017年,桃林镇的17家烟花爆竹生产企业整体退出,按下了向生态观光农业转型的快进键。不“种”烟花种菊花。经过多方论证,2018年1月,桃林镇决定筹资2.3亿元.

关键词：乡村振兴支柱产业生态观光农业烟花爆竹深秋时节临湘市博园桃林镇