检索结果-南通市图书馆

湘潭矿业学院学报 1999年第3期14卷 89-94页

作者：王窈惠湘潭工学院学报编辑部湖南湘潭411201

统计分析了《湘潭工学院学报》近5年290篇论文的引文量及引文频数分布,研究了文献的老化规律、引文文献类型及文种变化,得出引文量为4.2,半衰期为7.3755,图书与期刊约占相同比例,并与全国现状进行了比较分析,提出了建议及措施表6。

关键词：文献老化方程统计学报参考文献引文频数

高校音乐教育在CFAP模型下的路径研究——以湘潭理工学院为例

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大众文艺 2023年第11期 103-105页

作者：唐文溢何靖璇湘潭理工学院

社会发展的同时，教育教学的理念也会随之不断转变，高校人才培养不仅需要重视知识传输及技能培养，还要注意培养学生的思想理念。为了适应新的形势，高校在开展音乐教学时，既要传递相关的音乐知识，还要渗透思想政治教育，因此，思政... 详细信息

社会发展的同时，教育教学的理念也会随之不断转变，高校人才培养不仅需要重视知识传输及技能培养，还要注意培养学生的思想理念。为了适应新的形势，高校在开展音乐教学时，既要传递相关的音乐知识，还要渗透思想政治教育，因此，思政教育和高校音乐教学之间的融合已经成为一种必然的趋势。为促进音乐教育与思政教育的融合，湘潭理工学院特别讨论并制定了一套“CFAP综合素质测评办法”，文章结合湘潭理工学院音乐教育开展的现状，探索基于CFAP模型下高校音乐教育的具体实践路径，希望为促进高校音乐教育改革提供有益参考。

关键词：音乐教育 CFAP模型实现路径

虚拟仿真实验教学在金融学中的应用研究——以湘潭理工学院商业银行经营管理银行仿真模拟教学为例

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金融文坛 2023年第1期 124-126页

作者：刘松婷袁灵芝湘潭理工学院

虚拟仿真实验教学是教育部2013年推出的关于改革教学方法的重要政策，文章对商业银行经营管理课程中引入银行仿真模拟教学的结果进行分析总结，符合当代社会对新型应用型人才的需求，有利于提高课程交互效果，提高学生的自主学习能力、... 详细信息

虚拟仿真实验教学是教育部2013年推出的关于改革教学方法的重要政策，文章对商业银行经营管理课程中引入银行仿真模拟教学的结果进行分析总结，符合当代社会对新型应用型人才的需求，有利于提高课程交互效果，提高学生的自主学习能力、团队协作能力，激发学生的学习兴趣。文章通过问卷调查的方式在深入了解虚拟仿真实验教学效果的基础上，总结问题所在，并提出相应对策和建议。

关键词：虚拟仿真实验教学金融学

高校金融学专业实验教学中存在的问题探析——以湘潭理工学院金融学专业为例

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大学 2022年第14期 137-140页

作者：刘松婷袁灵芝湘潭理工学院

基于应用型人才的培养背景，高等院校金融实践教学成为金融人才培养中的重要环节，而且符合当前金融行业的发展需求。作为实践教学的重要方式——实验教学，其地位和重要性逐渐受到各高校的重视。文章通过对地方高校实验教学的现状进行... 详细信息

基于应用型人才的培养背景，高等院校金融实践教学成为金融人才培养中的重要环节，而且符合当前金融行业的发展需求。作为实践教学的重要方式——实验教学，其地位和重要性逐渐受到各高校的重视。文章通过对地方高校实验教学的现状进行分析发现，目前大部分高校还存在实验教学认知不足、实验教学设计不健全、师资队伍结构不合理、平台建设落后等问题，并针对以上问题提出了以应用型人才培养为导向的金融实验教学模式的相关建议，对比分析湘潭理工学院金融专业教学现状，明确了湘潭理工学院金融专业未来实验教学的方向。

关键词：金融实验教学应用型人才地方院校

基于SolidWorks三维设计与表达课程的项目式教学实践——以湘潭理工学院为例

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高教学刊 2023年第S02期9卷 115-119页

作者：宋雅婷邹宇新刘玄陈华宏湘潭理工学院湖南湘潭411104

传统的SolidWorks教学,各知识点相互独立且割裂,无法形成体系,以致于学生在应用时仍然不能灵活选用。该文将一个完整的工程项目分解到三维产品设计课程的实践教学中,让学生在实例操作中掌握SolidWorks的绘图技巧,不同特征的应用场景,并... 详细信息

传统的SolidWorks教学,各知识点相互独立且割裂,无法形成体系,以致于学生在应用时仍然不能灵活选用。该文将一个完整的工程项目分解到三维产品设计课程的实践教学中,让学生在实例操作中掌握SolidWorks的绘图技巧,不同特征的应用场景,并能灵活运用。同时课程所建模型可应用于机械制图、机械设计基础课程的资源库,课程之间相辅相成,使学生在提升软件应用水平的同时,更好地掌握机械类专业基础课程的理论知识。

关键词： SolidWorks 项目式实践教学专业基础课程工程项目三维产品设计课程机械类专业

高校金融学专业实验教学中存在的问题探析--以湘潭理工学院金融学专业为例

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大学（教学与教育） 2022年第5期 137-140页

作者：刘松婷袁灵芝湘潭理工学院湖南湘潭411100

基于应用型人才的培养背景,高等院校金融实践教学成为金融人才培养中的重要环节,而且符合当前金融行业的发展需求。作为实践教学的重要方式——实验教学,其地位和重要性逐渐受到各高校的重视。文章通过对地方高校实验教学的现状进行分... 详细信息

基于应用型人才的培养背景,高等院校金融实践教学成为金融人才培养中的重要环节,而且符合当前金融行业的发展需求。作为实践教学的重要方式——实验教学,其地位和重要性逐渐受到各高校的重视。文章通过对地方高校实验教学的现状进行分析发现,目前大部分高校还存在实验教学认知不足、实验教学设计不健全、师资队伍结构不合理、平台建设落后等问题,并针对以上问题提出了以应用型人才培养为导向的金融实验教学模式的相关建议,对比分析湘潭理工学院金融专业教学现状,明确了湘潭理工学院金融专业未来实验教学的方向。

关键词：金融实验教学应用型人才地方院校

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磁力金属带传动的原理与设计

中国机械工程 2002年第7期13卷 544-547页

作者：罗善明湘潭工学院

在系统融合传动机械学和电磁学理论的基础上 ,提出了一种新型的磁力传动机械——磁力金属带传动 (MMBT)。分析了其工作原理和设计方法 ,对其有效牵引力、传动比及弹性滑动率等进行了数值模拟 ,并进行了试验验证。结果表明 ,同普通带传... 详细信息

在系统融合传动机械学和电磁学理论的基础上 ,提出了一种新型的磁力传动机械——磁力金属带传动 (MMBT)。分析了其工作原理和设计方法 ,对其有效牵引力、传动比及弹性滑动率等进行了数值模拟 ,并进行了试验验证。结果表明 ,同普通带传动相比 ,MMBT具有传动功率大、弹性滑动小、传动准确、效率高等特点 ,具有推广应用前景。

关键词：带传动金属带电磁力磁力传动

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变截面粘弹性直杆固有纵振渐近解及分析

振动与冲击 2001年第3期20卷 65-67页

作者：禹金云湘潭工学院湘潭411201

建立了适合于各种粘弹性模型变截面弹性杆固有纵振的普遍动力学方程 ,采用含有大参数二阶线性齐次方程的渐近解研究了变截面粘弹性直杆的固有纵振 ,通过实例计算验证了该渐近解的精度很高。

关键词：变截面粘弹性直杆固有纵振渐近解粘性系数频率动力学方程二阶线性齐次方程

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混凝土单桩在轴向扰力作用下的混沌运动

振动与冲击 2001年第4期20卷 60-61页

作者：禹金云湘潭工学院湘潭411201

在考虑混凝土非线性本构关系的基础上 ,建立了混凝土单桩纵向振动的非线性动力方程。经研究发现本构关系为非线性的结构 ,在轴向扰力作用下其纵向振动也可能发生混沌运动。同时。

关键词：混凝土单桩混沌运动本构关系轴向扰力动力特性纵向振动桩基非线性振动

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固相分光光度法测定石煤渣中痕量钽

冶金分析 2004年第2期24卷 13-15页

作者：罗道成陈安国胡忠于湘潭工学院化工系湖南湘潭　411201 湘潭工学院化工系

在0 30mol/LHCl介质中钽吸附于树脂上,再与5 Br PADAP反应生成有色络合物,在最大吸收波长575nm处,对树脂相直接进行光度测定,建立了固相分光光度法测定痕量钽的新方法。钽的质量浓度在0～200μg/L范围内符合比尔定律,其表观摩尔吸光系... 详细信息

在0 30mol/LHCl介质中钽吸附于树脂上,再与5 Br PADAP反应生成有色络合物,在最大吸收波长575nm处,对树脂相直接进行光度测定,建立了固相分光光度法测定痕量钽的新方法。钽的质量浓度在0～200μg/L范围内符合比尔定律,其表观摩尔吸光系数为2 75×106。该法已应用于石煤渣中痕量钽的测定,获得了满意的结果。

关键词：固相分光光度法钽石煤渣