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检索条件"机构=湘乡市东皋学校"
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基于文化意识培养的初中英语阅读教学实践研究
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校园英语 2024年 第38期 72-74页
作者: 胡彩云 南通海门区洲国际学校
全球化背景下,跨文化交际能力已成为21世纪人才必备的核心素养之一。英语作为国际交流的主要语言,其教学已不仅仅局限于语言知识的传授和语言技能的培养,更注重学生文化意识的培养和跨文化交际能力的提升。本文以译林版初中英语教材... 详细信息
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一题多解探本质,变式拓广促素养——基于苏州2023年中考选择压轴题的探究
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中学数学研究(华南师范大学)(下半月) 2024年 第8期 35-37页
作者: 谭海 广省茂名学校 525000
从多角度分析、思考一道中考压轴题,展示一题多解,探究题目的本质,寻找更为深刻的推广结论,从而进行变式教学.从解题教学中反思教学要做到立足教材,打牢基础;变式拓展,指引深度学习;促进思维,提升核心素养.
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英语阅读教学中文化意识的培养
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文理导航(上旬) 2024年 第2期 64-66页
作者: 朴烨 南通海门区洲国际学校
文化意识是学生在学习第二语言中应具备的重要素养,在初中英语教学中要引导学生正确理解中外文化,学会认同优秀文化,不断丰富学生跨文化知识,形成正确的文化价值观念。在核心素养视角下,英语阅读教学中的文化意识培养策略具体有:... 详细信息
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从“灵魂三问”谈自学能力的培养
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中学数学 2024年 第8期 55-56页
作者: 陈宏亮 江苏省海安洲国际学校
随着“双减”政策的推广以及核心素养培养的研究越发深入,各地中考试题的命题也越发灵活,特别是笔者所在地区的“新定义”试题对材料的理解能力要求越来越高.学校在日常教学管理中也在逐渐加大数学核心能力的培养,其中对于学生自学... 详细信息
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一道数学习题变式教学引发的思考
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数学通讯 2024年 第15期 7-9页
作者: 夏越峰 湖北省安陆学校 432600
《义务教育数学课程标准(2022年版)》倡导学生积极主动、勇于探索的学习方式,一线教师应不断地挖掘课本习题的价值,创造更加有利的教学情境,激发学生学习数学的兴趣,掌握基本的数学知识和技能、数学思想和方法,发展学生的创新意识,本文... 详细信息
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初中数学“伙伴式”备课共同体的建构与实践
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数学大世界(上旬) 2024年 第1期 14-16页
作者: 章礼满 南通海门区洲国际学校
在全面推行素质教育的大背景下,初中数学课程教学体系已经发生了重大改变,教师更加重视“以生为本”在课堂教学当中的体现,希望能够打造以学生为主体的课堂,让学生的自主学习能力得到持续提升。为了达到这一目标,教师必须着力改善...
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立足政教育,培养面向未来的城主人
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上海教育 2024年 第19期 44-45页
作者: 张小英 上海实验学校党总支
上海实验学校(上海中学)创办于1916年,是全唯一一所具有百年历史的十二年学制学校,具有悠久的革命历史和光荣的革命传统,也是著名教育家吕型伟教育思想的诞生和实践之地。近年来,学校党组织全面贯彻党的教育方针,秉承“...
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老胡
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十几岁 2024年 第23期 49-49页
作者: 万奕诚 吴可(指导) 湘潭湘乡市名民实验学校 不详
几年前,我家门口的体育馆遭了水灾,我所在的羽毛球队只能到附近的露天体育中心进行训练。体育中心守门的是一个六十多岁的老头儿。他个子高高的,皮肤黑,头戴棒球帽,身穿运动背心,精气神十足,不苟言笑。他姓胡,据说他退休前是体育老师。... 详细信息
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巧用函数与方程的转化关系求解数学竞赛题
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初中数学教与学 2024年 第7期 44-47页
作者: 乐远光 福建省南平学校 353000
二次函数与一元二次方程之间的相互转化,蕴含着函数与方程、化归与转化以及数形结合等数学思想.如,二次函数y=ax^(2)+bx+c(a≠0)的图象与x轴交点的横坐标就是一元二次方程ax^(2)+bx=c=0(α≠0)的根,具体关系见表1.
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循梦而行 向阳而生——育人功能视域下的小学书法教育实践研究
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黑龙江教育(教育与教学) 2024年 第3期 43-45,I0006页
作者: 卢元莉 虎林镇中心学校
书法作为中华民族独特的艺术形式,受到古今中外书法家的推崇。机缘巧合,我成为了一名书法爱好者。在继承和发扬中华优秀传统文化的大背景下,我很荣幸地成为了一名书法教育工作者,并在不断的历练中逐渐成长起来。兴趣——缘于写字比赛小... 详细信息
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