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母亲情感温暖与幼儿社会情感能力的关系:媒介沉迷的中介和亲子互动质量的调节

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陕西学前师范学院学报 2025年

作者：韩毅初钱嘉濠湖州师范学院教师教育学院

为探讨母亲情感温暖对幼儿社会情感能力的影响及其作用机制,基于生态系统理论和新生态理论构建了一个有调节的中介模型,重点考察幼儿媒介沉迷的中介作用及亲子互动质量的调节作用。以353名母亲为被试,采用屏幕暴露量表、家庭环境量表、... 详细信息

为探讨母亲情感温暖对幼儿社会情感能力的影响及其作用机制,基于生态系统理论和新生态理论构建了一个有调节的中介模型,重点考察幼儿媒介沉迷的中介作用及亲子互动质量的调节作用。以353名母亲为被试,采用屏幕暴露量表、家庭环境量表、社会情感能力量表、亲子互动质量量表进行调查,结果发现:1)母亲情感温暖和幼儿社会情感能力之间呈显著正相关,与幼儿媒介沉迷之间呈显著负相关;亲子互动质量与幼儿媒介沉迷之间呈显著负相关;2)母亲情感温暖不仅能够直接正向预测社会情感能力,还能够通过幼儿媒介沉迷的中介作用对社会情感能力产生影响;3)“母亲情感温暖→幼儿媒介沉迷→社会情感能力”这一中介效应的前半段受到亲子互动质量的调节,在亲子互动质量较高的个体中,母亲情感温暖对幼儿媒介沉迷的影响更强。研究结果表明:母亲情感温暖可以通过减轻幼儿媒介沉迷来促进社会情感能力发展,亲子互动质量能够增强母亲情感温暖对幼儿媒介沉迷的削弱作用,进而影响社会情感能力。

关键词：母亲情感温暖社会情感能力幼儿媒介沉迷亲子互动质量

唐纳德·巴塞尔姆小说中的冷战底蕴与战争叙事

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广东外语外贸大学学报 2025年第1期 86-94页

作者：简卫杰湖州师范学院人文学院

唐纳德·巴塞尔姆是美国后现代主义小说家，同时也是一位左翼作家。他的小说是一幅关于冷战期间美国社会文化的图景，其对美国20世纪60-80年代社会景象在多个维度上予以展示。他的小说、访谈、评论等文本或以隐喻、寓言的形式融入冷战... 详细信息

唐纳德·巴塞尔姆是美国后现代主义小说家，同时也是一位左翼作家。他的小说是一幅关于冷战期间美国社会文化的图景，其对美国20世纪60-80年代社会景象在多个维度上予以展示。他的小说、访谈、评论等文本或以隐喻、寓言的形式融入冷战意识形态，或以直抒胸臆的方式表达对美国官方政治的好恶。冷战长达近半个世纪，其影响着美国内政外交政策以及国际形势，这些情形陶染着巴塞尔姆小说创作，也激发他在小说中对冷战下的美国进行深度介入与批判。他的小说在包括小说书写的冷战底色、小说中的社会文化隐喻与小说的战争书写三个方面以寓言形式对美国国内外社会状况精微描绘。

关键词：巴塞尔姆小说冷战意识形态战争叙事寓言

美国儿童绘本中道德观构建的特点与启示——以“凯迪克绘本奖”金奖作品为例

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陕西学前师范学院学报 2025年第01期 50-59页

作者：李成齐张晔麒刘淑贞湖州师范学院教师教育学院

为弘扬中华优秀传统文化，传承优良道德观，从文字和图像两个角度对《雪花人》等13本荣获美国凯迪克绘本奖金奖作品进行叙事分析，探究其道德观的表达方式与构建特点。研究发现：绘本主要通过叙述主角遇到的5种困难、5种应对策略和5种... 详细信息

为弘扬中华优秀传统文化，传承优良道德观，从文字和图像两个角度对《雪花人》等13本荣获美国凯迪克绘本奖金奖作品进行叙事分析，探究其道德观的表达方式与构建特点。研究发现：绘本主要通过叙述主角遇到的5种困难、5种应对策略和5种结局来呈现故事情节，同时融入颜色、时间、空间等3种隐喻方式来揭示绘本深层涵意，可得美国儿童绘本的道德观构建具有“正面角色的塑造与榜样力量”“情感教育的渗透与引导”“道德观的潜移默化”“美国文化与历史元素的运用”等4个特点。主要建议：应通过“塑造与现实具有反差的人物形象”“增强图像元素与道德观之间的联系”“将个体角色融入家国社会大环境”“融入中华传统道德观内容”等4条途径对我国原创绘本进行优化创新以促进儿童在绘本阅读中建立民族价值与身份认同，提升文化自尊与自信。

关键词：美国儿童绘本道德观叙事分析凯迪克绘本奖

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论汪曾祺小说的语言艺术——以《受戒》为例

名作欣赏 2025年第02期 131-133页

作者：王嘉颖钱华湖州师范学院教师教育学院

语言是文学作品的灵魂。文学大师汪曾祺对小说的语言艺术十分重视，其小说语言独具匠心。在他的笔下，文字仿佛被赋予了生命。《受戒》运用诗化与口语化的语言，巧妙地将高雅与朴素结合，利用留白激发读者想象。他创造了一种既贴近生活... 详细信息

语言是文学作品的灵魂。文学大师汪曾祺对小说的语言艺术十分重视，其小说语言独具匠心。在他的笔下，文字仿佛被赋予了生命。《受戒》运用诗化与口语化的语言，巧妙地将高雅与朴素结合，利用留白激发读者想象。他创造了一种既贴近生活又富有深意的阅读体验，使作品成为文学领域内一朵独特绽放的花朵。他用精湛的语言艺术，在文学的广阔天地里构建了一方独特的风景。他的小说，可以让人感受到别样的韵味，引发人们深远的思考。

关键词：汪曾祺《受戒》诗化口语化空白

教育元宇宙视角下“虚实融合”成人教学模式的构建与应用

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继续教育研究 2025年第2期 97-101页

作者：徐源胡水星湖州师范学院教师教育学院

在互联网背景下，成人教育的教学实践中仍存在优质教学资源利用率低、师生线上教学互动性缺失、教育对象学习自主性弱、教学反思精准度低等问题。教育元宇宙虚实融合的教育理念和技术应用推动了虚拟世界与真实教学环境的深度融合，为虚... 详细信息

在互联网背景下，成人教育的教学实践中仍存在优质教学资源利用率低、师生线上教学互动性缺失、教育对象学习自主性弱、教学反思精准度低等问题。教育元宇宙虚实融合的教育理念和技术应用推动了虚拟世界与真实教学环境的深度融合，为虚实融合成人教学模式构建奠定了基础。研究从教育元宇宙视角出发，在对成人教育教学模式的意义、特点分析的基础上设计“构建虚实融合教学场景，对学习主体进行诊断性评价”“针对性分析学科特点，聚焦教学内容所属知识领域”“汇合横向纵向学习评价，多元化、精准化实施评估”的三阶段“虚实融合”成人教学模式，最后预设一教学案例详细阐述该模式的应用过程，期望能为成人教学实践提供参考。

关键词：教育元宇宙虚实融合成人教育教学模式

四种东北校园绿地草本植物根叶形态性状的季节动态及协同变化

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草业科学 2025年

作者：许丽颖刘冰阳彭薇王佳音黄明卉申澜懿刘斗南赵玥琪牡丹江师范学院生命科学与技术学院牡丹江师范学院化学化工学院

以牡丹江师范学院4种典型草本植物：萱草（Hemerocallis fulva）、玉簪（Hosta plantaginea）、荷兰菊（Aster novi-belgii）和白车轴草（Trifolium repens）为研究对象，在春季（5月）、夏季（8月）和秋季（10月）三个季节分别测定吸... 详细信息

以牡丹江师范学院4种典型草本植物：萱草（Hemerocallis fulva）、玉簪（Hosta plantaginea）、荷兰菊（Aster novi-belgii）和白车轴草（Trifolium repens）为研究对象，在春季（5月）、夏季（8月）和秋季（10月）三个季节分别测定吸收根（1级根）和叶的12个形态性状，分析根、叶形态性状的季节变化以及性状间的相关性，旨在探讨草本植物根、叶形态性状适应不同季节变化的生存策略。结果表明：（1）在季节动态下草本植物的叶面积、比叶面积、叶脉密度和一级根的各形态性状均先升高后降低；气孔长度和气孔宽度逐渐增加，气孔密度相反；（2）不同季节下各性状的相关性略有不同，然而一级根直径和比根长总保持显著负相关（P<0.05）；（3）不同季节下植物地上地下部分的资源获取策略不同。春季和夏季地上部分为“快速投资-收益”型资源获取策略，秋季与其相反；春季和秋季地下部分为保守的资源获取策略，夏季与其相反。本研究表明不同季节下草本植物的形态性状存在显著差异与相关，综合植物根叶功能性状可以反应不同季节植物的生存策略。

关键词：季节变化草本植物叶和吸收根形态性状相关性

成熟型教师学习动力的影响因素分析:基于系统动力学的视角

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教师教育学报 2025年第1期12卷 9-19页

作者：孙彩霞靳玉乐湖州师范学院教育学院浙江湖州321000 深圳大学教育学部广东深圳518000

高素质专业化教师队伍是建设教育强国的重要基石。高素质专业化教师队伍离不开教师持续学习。然而,如何激发并促进成熟型教师的再学习是教师专业化队伍建设的难点。回顾有关教师学习动机的已有研究发现,社会建构理论、动机理论、自我决... 详细信息

高素质专业化教师队伍是建设教育强国的重要基石。高素质专业化教师队伍离不开教师持续学习。然而,如何激发并促进成熟型教师的再学习是教师专业化队伍建设的难点。回顾有关教师学习动机的已有研究发现,社会建构理论、动机理论、自我决定理论、成人学习理论以及教师专业发展理论等是解释影响教师学习动力的主要理论模型。整合这些已有解释模型,基于个体特质、社会关系、社会环境与教师学习动力的互动关系建立分析框架,对7名成熟型教师的学习动力进行深度访谈,系统分析了影响成熟型教师学习动力的因素。研究得出结论:满足不同性别教师的成长需求,在变革和资源支持中增强教师效能感与成就感,以及转变教师的教学理念与学习观念,能够提升教师的学习动力;同伴的支持、引领与督促是成熟型教师学习动力的重要因素;为了学生的成长、满足学生的学习需求、受到学生鼓励与认可是成熟型教师学习的核心动力;家长期望与家长素质是成熟型教师学习的间接动力;孩子的成长是成熟型教师专业学习的推动力;职称评审是成熟型教师学习的显性动力;国家教育改革、“可见”的校长领导力、强大的专业平台、优质的教育资源,以及具有针对性的学习活动等这些能够调动学习氛围的因素都可以促进成熟型教师的学习。此外,由社会环境和个体相互作用带来的“面子”问题和“礼让”文化是制约成熟型教师学习动力的隐性因素。

关键词：成熟型教师学习动力教师队伍建设教育强国系统动力学

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一种对北宋翰林学士履职具体情形的个案考察——以徐铉入宋后直学士院期间的生活状态与精神世界为中心

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河南大学学报(社会科学版) 2025年第1期 87-93+155页

作者：张骁飞郑州师范学院文学院

徐铉是五代末北宋初的文坛宗师，是宋初两朝在院学士中三位有文集传世者之一，又身属贰臣，确可定为考察北宋翰林学士履职情形时的典型个案。综合徐铉直学士院期间的诗文创作及正史、笔记等相关记载可知：宋太宗欣赏徐铉的文才而不充分... 详细信息

徐铉是五代末北宋初的文坛宗师，是宋初两朝在院学士中三位有文集传世者之一，又身属贰臣，确可定为考察北宋翰林学士履职情形时的典型个案。综合徐铉直学士院期间的诗文创作及正史、笔记等相关记载可知：宋太宗欣赏徐铉的文才而不充分信任其人，决定了徐铉直院时政治生活处境的主色调，徐铉谦谨自抑的行事风格和擅草制诏的文学优长对这种困局有所化解；徐铉以直学士院的身份、深厚的学养和远播的文名被多位同僚引为师友，其旧时亲友因之得到关照，他们以铉为中心常有诗文互动，共同引领和推动了北宋翰苑与诗坛的酬唱之风；徐铉精神世界的底蕴是强烈的文化精英意识，因之他不愿彻底逢迎上意，能清醒对待仕途进退，能妥善处理家国情怀与个人志业，同时，倦仕思乡也是其萦绕心胸的情结；出学士院后，职位的清闲和酬唱的增多扩大了徐铉的影响力，也加剧了宋太宗对其的不信任，其被贬死邠州当与此有关。

关键词：徐铉北宋直学士院生活状态精神世界

多组学解析氯化镧对胶红酵母合成类胡萝卜素的调节效应

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生物工程学报 2025年

作者：张红温彤王志红赵鑫吴昊项鹏程马勇包头师范学院生态环境学院

在稀土元素的诱导下微生物的次级代谢产物合成可发生调节效应（hormesis effect），但其分子机制仍不明确。为了解析胶红酵母在氯化镧存在下调节效应的分子机理，本研究在胶红酵母发酵培养基中添加不同浓度的氯化镧并测定类胡萝卜素含... 详细信息

在稀土元素的诱导下微生物的次级代谢产物合成可发生调节效应（hormesis effect），但其分子机制仍不明确。为了解析胶红酵母在氯化镧存在下调节效应的分子机理，本研究在胶红酵母发酵培养基中添加不同浓度的氯化镧并测定类胡萝卜素含量，发现出现调节效应时La3+促进和抑制效应浓度分别为0-100 mg/L、100-400 mg/L；在促进效应浓度下，有33个基因表达量及55个代谢物合成量上调，85个基因的表达量及123个代谢物合成量下调，其中类胡萝卜素合成相关基因除AL1外均表达上调，β-胡萝卜素、番茄红素、虾青素含量分别提高了10.74%、5.02%、3.22%；在抑制效应浓度下，有5个基因表达量及91个代谢物合成量上调，35个基因的表达量及138个代谢物合成量下调，β-胡萝卜素、番茄红素、虾青素含量分别下降了21.73%、34.81%、35.51%。综上可知，适宜浓度的稀土离子可以通过调节代谢途径的多种酶的酶活来调控次级代谢产物的合成进而产生调节效应。本研究不仅增进了对稀土元素在生物体内作用机制的理解，而且为稀土元素在农业、制药、医疗保健等领域的应用奠定了理论基础。

关键词：多组学分析稀土元素胶红酵母类胡萝卜素 Hormesis效应