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美国工具主义高等教育思想探源

湖南科技大学学报（社会科学版） 2010年第2期13卷 141-145页

作者：周小明湖南科技大学就业指导中心湖南湘潭411201

美国工具主义高等教育思想是"二战"以来影响美国高等教育改革与发展的主流思想。其成因是与美国国家的历史渊源和特定的社会背景分不开的。文化的移植和变异是工具主义高等教育思想形成的基调,美国人对高等教育所持的功利主义态度是产... 详细信息

美国工具主义高等教育思想是"二战"以来影响美国高等教育改革与发展的主流思想。其成因是与美国国家的历史渊源和特定的社会背景分不开的。文化的移植和变异是工具主义高等教育思想形成的基调,美国人对高等教育所持的功利主义态度是产生工具主义高等教育思想最有利的环境因素,美国社会、国家和高等教育三者的协调是工具主义高等教育思想形成的决定力量。研究美国工具主义高等教育思想的成因,对我国高等教育的健康发展具有借鉴和启示意义。

关键词：美国工具主义高等教育思想

论大学生职业生涯规划与思想政治教育的有效契合

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湖南科技大学学报（社会科学版） 2009年第4期12卷 118-121页

作者：戴树根齐佳湖南科技大学就业指导中心湖南湘潭411201

大学生职业生涯规划具有丰富且生动的思想政治教育资源,将其与思想政治教育有效契合,能帮助大学生正确认识和评价自我,树立正确的人生观、价值观、择业观,也能在一定程度上促使思想政治教育真正落到实处。帮助大学生增强主体意识,能有... 详细信息

大学生职业生涯规划具有丰富且生动的思想政治教育资源,将其与思想政治教育有效契合,能帮助大学生正确认识和评价自我,树立正确的人生观、价值观、择业观,也能在一定程度上促使思想政治教育真正落到实处。帮助大学生增强主体意识,能有效地完成学校培养人才的目标。

关键词：职业生涯规划思想政治教育有效契合

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论大学生责任感教育

求索 2004年第3期 166-167页

作者：戴树根湖南科技大学就业指导中心湖南湘潭411201

责任感是指一个人对国家、集体和他人能自觉地承担和完成应当做好的分内之事的心情。作为心理学概念，责任感与一般的心理情感所不同的是，它属于社会道德心理的范畴，是思想道德素质的重要内容。当代大学生是21世纪中国社会主义建设和... 详细信息

责任感是指一个人对国家、集体和他人能自觉地承担和完成应当做好的分内之事的心情。作为心理学概念，责任感与一般的心理情感所不同的是，它属于社会道德心理的范畴，是思想道德素质的重要内容。当代大学生是21世纪中国社会主义建设和发展的核心人力资源，责任感无疑是这一现代人力资源的核心素质，因此，加强对大学生的责任感的教育是高校德育的一项重要任务。

关键词：大学生社会责任感思想道德素质人生价值观社会实践活动评价机制教育质量

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大学生职业辅导类课程教学本土化研究

中国大学教学 2011年第5期 78-80页

作者：尹兆华韩经北京科技大学学生就业指导中心北京科技大学招生就业处

大学生职业辅导类课程在我国起步较晚,教育教学理念、教学内容、教学方法以及师资队伍的建设自然离不开学习借鉴西方发达国家的先进经验。但学习和借鉴不同于直接采用,本文讨论了如何结合我国高等教育的现状以及大学生的实际需要,从队... 详细信息

大学生职业辅导类课程在我国起步较晚,教育教学理念、教学内容、教学方法以及师资队伍的建设自然离不开学习借鉴西方发达国家的先进经验。但学习和借鉴不同于直接采用,本文讨论了如何结合我国高等教育的现状以及大学生的实际需要,从队伍建设、教学内容、教学方法及理论研究等方面实现职业辅导类课程教育教学本土化的路径。

关键词：大学生职业辅导本土化

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论实验教学的地位和作用

当代教育理论与实践 2011年第6期3卷 92-93页

作者：胡华湖南科技大学就业指导中心湖南湘潭411201

一切自然科学都是从生产实践和科学实验中总结发展起来的。本文以中医学院校的实验教学为例,讨论了实验教学对于学生理论知识的掌握和科学研究方法的掌握、实验技能以及创新精神的培养的重要性,并重申了实验教学和理论教学在高校教学中... 详细信息

一切自然科学都是从生产实践和科学实验中总结发展起来的。本文以中医学院校的实验教学为例,讨论了实验教学对于学生理论知识的掌握和科学研究方法的掌握、实验技能以及创新精神的培养的重要性,并重申了实验教学和理论教学在高校教学中具有同等重要的地位和作用。

关键词：实验教学地位作用

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论大学生文化修养与职业理想的塑造

煤炭高等教育 2006年第3期24卷 102-104页

作者：周小明湖南科技大学就业指导中心湖南湘潭411201

大学阶段是大学生职业理想由尝试期向现实期转变的阶段,也是加强文化修养的重要阶段。崇高的职业理想不仅能唤起大学生的从业、创业热情,更是激发他们求知成才,不断加强文化修养的强大动力。深厚的文化修养是树立崇高职业理想的前提,也... 详细信息

大学阶段是大学生职业理想由尝试期向现实期转变的阶段,也是加强文化修养的重要阶段。崇高的职业理想不仅能唤起大学生的从业、创业热情,更是激发他们求知成才,不断加强文化修养的强大动力。深厚的文化修养是树立崇高职业理想的前提,也是实现崇高职业理想的必要保障。职业理想和文化修养在大学生的学习成长过程中相互影响,相互促进,协调发展。两者的协调发展,有利于大学生和谐的个人发展,也有利于他们在以后的职业生涯中“胜任工作并充分享受工作的快乐”,更有利于促进社会的和谐发展。

关键词：大学生职业理想文化修养和谐发展高校德育工作

论高校思想政治教育有效性的制约因素及提升途径

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理论月刊 2005年第7期 158-160页

作者：戴树根湖南科技大学就业指导中心湖南湘潭411201

高校学生思想政治教育的有效性受到了来自社会、高校和学生自身等因素的影响和制约,应通过营造大学生健康成长的良好社会环境,健全机制,发挥高校优势丰富大学生思想政治教育的内容,创新教育模式,拓展教育途径等来提升大学生思想政治教... 详细信息

高校学生思想政治教育的有效性受到了来自社会、高校和学生自身等因素的影响和制约,应通过营造大学生健康成长的良好社会环境,健全机制,发挥高校优势丰富大学生思想政治教育的内容,创新教育模式,拓展教育途径等来提升大学生思想政治教育的有效性,确保“德育首位”原则的落实。

关键词：高校思想政治教育有效性制约因素提升途径

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论以人为本的大学生思想政治教育体系的构建

湖南科技大学学报（社会科学版） 2004年第6期7卷 122-125页

作者：戴树根湖南科技大学就业指导中心湖南湘潭411201

构建以人为本的大学生思想政治教育体系不仅是教育的本质所决定 ,社会发展科技进步所要求 ,也是教育现状所必需。构建这样的体系 ,必须确立学生主体地位 ,建立大学生参与的思想政治教育机制 ;注重人文关怀 ,健全大学生就业指导和心理健... 详细信息

构建以人为本的大学生思想政治教育体系不仅是教育的本质所决定 ,社会发展科技进步所要求 ,也是教育现状所必需。构建这样的体系 ,必须确立学生主体地位 ,建立大学生参与的思想政治教育机制 ;注重人文关怀 ,健全大学生就业指导和心理健康教育服务体系 ;利用现代传播手段 ,建立以校园网络为载体的互动式学生思想政治教育体系 ;依托学生宿舍和学生社团。

关键词：大学生思想政治教育服务体系构建大学生就业指导学生社团学生主体地位学生教育管理以人为本科技进步社会发展

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论高等学校以人为本德育观的确立

湖南社会科学 2004年第5期 126-128页

作者：戴树根湖南科技大学就业指导中心副教授

高等学校以人为本德育观的确立 ,是马克思主义关于“人的问题”的理论要求 ,是现实德育的需要 ,更是我国社会发展、科技进步的必然结果。高校德育应在思想观念、目标内容、方法手段、途径渠道等方面确立以人为本的理念

关键词：以人为本德育观确立