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让每一位教师都焕发出教育者的力量

中小学管理 2024年第10期 5-8页

作者：俞正强浙江省金华师范学校附属小学

刚刚过去的第40个教师节，于我而言，难得，难忘。作为获评“2024年度全国教书育人楷模”的12名教师之一，我在参加完“庆祝第40个教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰活动”后，从北京回到浙江金华婺城，在校园里和老师们共度...

刚刚过去的第40个教师节，于我而言，难得，难忘。作为获评“2024年度全国教书育人楷模”的12名教师之一，我在参加完“庆祝第40个教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰活动”后，从北京回到浙江金华婺城，在校园里和老师们共度了一个难忘的教师节。从事基础教育38载，23年的校长历程，一路行来，虽获得诸多奖项荣誉，但我更喜欢研究课堂，更热衷于和教师们一起共生共长。

关键词：

父母粗暴养育对早期青少年自杀意念的影响:心理韧性的纵向调节作用

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中国临床心理学杂志 2024年第3期32卷 549-554页

作者：王玉龙王丹云舒梓玥贺娟湖南师范大学教育科学学院湖南师范大学认知与人类行为湖南省重点实验室湖南省心理健康教育研究基地长沙410081 湖南省溆浦县教师进修学校溆浦419300

目的:考察早期青少年的父母粗暴养育、心理韧性及自杀意念的发展趋势,并检验心理韧性在父母粗暴养育和自杀意念之间的纵向调节作用。方法:采用粗暴养育量表、青少年自杀意念量表及心理韧性量表对1050名初一学生进行为期1年的3次追踪调... 详细信息

目的:考察早期青少年的父母粗暴养育、心理韧性及自杀意念的发展趋势,并检验心理韧性在父母粗暴养育和自杀意念之间的纵向调节作用。方法:采用粗暴养育量表、青少年自杀意念量表及心理韧性量表对1050名初一学生进行为期1年的3次追踪调查。结果:(1)早期青少年的父母粗暴养育、自杀意念和心理韧性均呈线性增长趋势;(2)心理韧性的初始水平在父母粗暴养育与早期青少年自杀意念初始水平之间的负向调节效应显著;(3)心理韧性的斜率在父母粗暴养育与青少年自杀意念斜率之间的负向调节效应显著。结论:心理韧性在早期青少年的父母粗暴养育及自杀意念的关系之间起纵向调节作用。

关键词：父母粗暴养育自杀意念心理韧性潜在增长模型早期青少年

留守困境与儿童心理适应:压力与个人成长主动性的作用

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中国临床心理学杂志 2024年第1期32卷 149-154,159页

作者：范兴华陈小依谷爱庆杨芳王娅丽王艺橙朱素平湖南师范大学教育科学学院心理系长沙410081 湖南师范大学认知与人类行为湖南省重点实验室长沙410081 湖南师范大学湖南省心理健康教育研究基地长沙410081 湖南省桑植县十一学校桑植427100

目的:考察留守困境对儿童心理适应的影响以及压力与个人成长主动性在其中的作用。方法:采用问卷法对4007名农村儿童进行调查,以其中2302名留守儿童为研究对象,其余样本为对照组仅参与心理适应的比较分析。结果:(1)留守/曾留守儿童的心... 详细信息

目的:考察留守困境对儿童心理适应的影响以及压力与个人成长主动性在其中的作用。方法:采用问卷法对4007名农村儿童进行调查,以其中2302名留守儿童为研究对象,其余样本为对照组仅参与心理适应的比较分析。结果:(1)留守/曾留守儿童的心理适应水平均低于非留守儿童;(2)控制性别、学段的作用后,留守困境对留守儿童心理适应有负向预测作用(β=-0.64,P<0.001);压力与个人成长主动性在其中均可以单独起中介作用,并通过“压力→个人成长主动性”路径发挥链式中介作用。个人成长主动性也可以对压力的后半段中介路径起负向调节作用。结论:留守困境是留守儿童心理适应的重大风险因素,其影响部分通过诱发压力和损耗个人成长主动性来实现。提升个人成长主动性,可减轻留守困境下压力对儿童心理适应的危害。

关键词：留守儿童留守困境心理适应压力个人成长主动性

旅游驱动型传统村落“三生”融合的系统动力学机制研究——以湖南德夯村为例

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地理科学进展 2024年第3期43卷 517-530页

作者：李伯华易韵窦银娣李萍萍衡阳师范学院地理与旅游学院湖南衡阳421002 湖南省人居环境学研究基地湖南衡阳421002 古村古镇文化遗产数字化传承湖南省协同创新中心湖南衡阳421002 传统村落遗产保护与活态利用湖南省普通高等学校哲学社会科学重点研究基地湖南衡阳421002

当前,传统村落地域空间系统呈空心化态势,而三生融合作为地域空间系统发展的优良状态,其融合过程也是空心化问题治理的过程。探索典型旅游驱动型传统村落达到“三生”融合的驱动因素和驱动过程,可为传统村落空心化治理提供借鉴思路。基... 详细信息

当前,传统村落地域空间系统呈空心化态势,而三生融合作为地域空间系统发展的优良状态,其融合过程也是空心化问题治理的过程。探索典型旅游驱动型传统村落达到“三生”融合的驱动因素和驱动过程,可为传统村落空心化治理提供借鉴思路。基于此,论文从实践论的角度对旅游驱动型传统村落“三生”融合的概念进行定义,以湖南德夯苗寨为例,依托扎根理论对影响传统村落“三生”融合的相关变量进行解构,再利用系统动力学方法构建旅游驱动型传统村落“三生”融合的动力机制,得到以下结论:(1)生态子系统是“三生”融合的本底基础,包括人化生态实践和原始生态实践两条回路;(2)生产子系统是“三生”融合的物质动力,囊括旅游产业发展、旅游产业创新和旅游生产阻力三条回路;(3)生活子系统是“三生”融合的关键保障,由物质生活实践、精神生活实践和制度生活建设互动三条回路组成;(4)生态保护限制了生产和生活的无序扩张,生态产品打造促进旅游产业发展、改善居民生活,居民生活实践又反促旅游生产创新和生态保护,三个子系统相互作用、功能叠加。总结其地域系统在多重因果键和因果回路循环下达到“三生”融合的系统动力学模式,可为同类型传统村落提供借鉴。

关键词：传统村落旅游三生融合系统动力学扎根理论湖南德夯村

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中职音乐教学中弘扬和传承民族音乐文化

中职音乐教学中弘扬和传承民族音乐文化

体重自我污名对青少年锻炼逃避行为的影响机制:基于压力与应对交互作用理论的实证分析

2024年文化信息发展论坛

作者：唐云湖南省永州市祁阳市职业中等专业学校

本文旨在探讨中职音乐教学中如何有效地弘扬和传承民族音乐文化。通过分析当前中职音乐教学存在的问题和挑战,提出了一系列有效的策略和方法。首先,引入民族音乐元素进入教学内容,包括民族乐器、民族音乐作品等,以激发学生对民族音乐文... 详细信息

本文旨在探讨中职音乐教学中如何有效地弘扬和传承民族音乐文化。通过分析当前中职音乐教学存在的问题和挑战,提出了一系列有效的策略和方法。首先,引入民族音乐元素进入教学内容,包括民族乐器、民族音乐作品等,以激发学生对民族音乐文化的兴趣。其次,通过开展丰富多彩的文化活动和比赛,营造浓厚的音乐文化氛围,激发学生对民族音乐的热爱与创作欲望。同时,加强师资队伍建设,提升教师的专业水平和民族音乐传承意识,为学生提供更好的音乐教育服务。

关键词：中职教育音乐教学民族音乐文化传承弘扬

来源： cnki会议评论

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cnki会议

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北京体育大学学报 2024年第5期47卷 19-32页

作者：郭文孟小康刘杨湖南师范大学体育学院湖南长沙410012 湖南师范大学体适能与运动康复湖南省重点实验室湖南长沙410012 湖南师范大学湖南省体育公共服务研究基地湖南长沙410012

体重自我污名成为当前超重肥胖研究领域的热点命题。然而,现有研究局限于从体重认同威胁、内化社会态度、锻炼动机等认知视角,对体重自我污名影响大学生、成年人锻炼逃避行为的机制进行解释。研究基于压力与应对交互作用理论,从社交外... 详细信息

体重自我污名成为当前超重肥胖研究领域的热点命题。然而,现有研究局限于从体重认同威胁、内化社会态度、锻炼动机等认知视角,对体重自我污名影响大学生、成年人锻炼逃避行为的机制进行解释。研究基于压力与应对交互作用理论,从社交外貌焦虑情绪视角,对839名青少年进行调查,探讨体重自我污名对青少年锻炼逃避行为的影响机制。结果表明:1)体重自我污名对青少年锻炼逃避行为有显著的正向影响;2)负面外貌评价恐惧部分中介体重自我污名与青少年锻炼逃避行为的关系;3)社会情绪能力负向调节负面外貌评价恐惧与青少年锻炼逃避行为的关系;4)社会情绪能力调节体重自我污名通过负面外貌评价恐惧对青少年锻炼逃避行为影响的中介过程,起着有调节的中介效应。研究不仅拓展了体重自我污名的理论空间,而且也为政府、学校、家庭化解体重自我污名青少年锻炼逃避行为提供了实践对策。

关键词：青少年体重自我污名负面外貌评价恐惧社会情绪能力锻炼逃避行为

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材料力学课程思政挖掘路径及教学实施

湖南工业职业技术学院学报 2024年第2期24卷 99-103页

作者：张旭辉邓建军湖南师范大学湖南长沙410081 祁阳市职业中等专业学校湖南祁阳426199

为了进一步促进材料力学课程思政建设,本文分析了材料力学课程思政教学现状,并在此基础上从古人智慧、超级工程、工程事故及哲学思维等方面挖掘材料力学课程思政元素,积极采用混合式教学模式及探究式、案例式等教学策略,开展材料力学专... 详细信息

为了进一步促进材料力学课程思政建设,本文分析了材料力学课程思政教学现状,并在此基础上从古人智慧、超级工程、工程事故及哲学思维等方面挖掘材料力学课程思政元素,积极采用混合式教学模式及探究式、案例式等教学策略,开展材料力学专思融合教学,在教授专业知识的同时提升学生内在涵养。最后通过教学过程实例,阐述了材料力学课程专思融合教学过程,教学实践表明教学效果良好,可为新时代材料力学课程思政教学及一流课程建设提供一定参考。

关键词：材料力学课程思政教学实施

产权理论视角下传统村落生态产品价值实现的测度与优化路径——以湖南四个典型传统村落为例

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农业资源与环境学报 2024年第4期41卷 926-937页

作者：李伯华张浩程波刘悦滢窦银娣衡阳师范学院地理与旅游学院湖南衡阳421002 湖南省人居环境学研究基地湖南衡阳421002 古村古镇文化遗产数字化传承湖南省协同创新中心湖南衡阳421002 湖南省普通高等学校哲学社会科学重点研究基地湖南衡阳421002

传统村落作为人与自然和谐相处的典范,蕴含着丰富的生态产品,如何在乡村生态文明的建设下,把握传统村落生态产品价值实现状况,助推传统村落生态产品价值的实现尤为重要。本研究通过问卷调查、数据分析、实地调查法,基于产权理论划分传... 详细信息

传统村落作为人与自然和谐相处的典范,蕴含着丰富的生态产品,如何在乡村生态文明的建设下,把握传统村落生态产品价值实现状况,助推传统村落生态产品价值的实现尤为重要。本研究通过问卷调查、数据分析、实地调查法,基于产权理论划分传统村落生态产品类型,并构建传统村落生态产品价值实现指标体系,同时以湖南四个典型传统村落为例,开展传统村落生态产品价值实现的测度与优化路径研究。结果表明:产权理论视角下传统村落生态产品分为私人生态产品、准公共生态产品和公共生态产品三类,包含生态物质产品、生态文化服务、生态调节服务三要素;传统村落生态产品价值实现的测度差异度低,整体价值实现水平一般,得分在57.08~60.85之间,其中横岭村得分最高,芋头村得分最低。根据价值实现的测度结果与实地调研情况,针对性地提出了旅游开发型与农业主导型传统村落的优化路径,以此助推传统村落生态产品价值实现,促进传统村落的活化与可持续发展。

关键词：产权理论生态产品价值实现测度优化路径传统村落湖南

数字技术力量下传统村落景观修复演进的特征与机制研究——以岳阳市张谷英村为例

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自然资源学报 2024年第8期39卷 1797-1814页

作者：张浩李伯华窦银娣衡阳师范学院地理与旅游学院衡阳421002 古村古镇文化遗产数字化传承湖南省协同创新中心衡阳421002 湖南省人居环境学研究基地衡阳421002 湖南省普通高等学校哲学社会科学重点研究基地衡阳421002

景观修复作为弘扬中华优秀传统文化的重要方式,如何在乡村数字化新时代背景下,把握传统村落景观修复的数字赋能,已成为推动中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展亟需解决的科学问题。运用深度访谈、GIS空间分析、点云数据提取等方法... 详细信息

景观修复作为弘扬中华优秀传统文化的重要方式,如何在乡村数字化新时代背景下,把握传统村落景观修复的数字赋能,已成为推动中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展亟需解决的科学问题。运用深度访谈、GIS空间分析、点云数据提取等方法,基于传统村落景观修复的内涵、特性与数字乡村底层架构,构建了数字技术力量下传统村落景观修复演进的分析框架,并以湖南省张谷英村为例,探究了数字技术力量下其景观修复演进的特征与驱动机制。研究显示:(1)数字技术力量下传统村落景观修复的演进是将传统村落景观修复纳入数字信息网络系统中,呈现出景观修复的实体空间与虚拟空间相融合的过程。(2)张谷英村景观修复的演进表现出景观修复的主体交流便捷化、对象呈现精准化、功能衍生虚拟化及整体虚拟—实体复合的演进特征。(3)景观修复演进特征的机制是旅游新业态发展引领的驱动机制,其将信息技术发展因素、数字政策推动因素、消费需求转变因素联结至景观修复数字化的演进中,三者彼此独立又相互关联,共同形成了多层次的驱动机制。以弘扬中华优秀传统文化为目标,通过探究数字技术力量下传统村落景观修复演进的特征与机制,为中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展提供新思路、新方法和新途径。

关键词：数字技术传统村落景观修复演进特征驱动逻辑张谷英村