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乡土资源在高中地理实践活动中的应用

基础教育研究 2024年第7期 72-74页

作者：刘朝晖李志红湖南祁阳市第一中学湖南祁阳市第二中学祁阳426100

依托乡土资源这一载体,可以有效培养高中学生的地理实践力素养,同时也能培养他们对乡土研究的热爱,激发他们“学科学、爱科学、用科学”的良好品格,为学生成长为创新型人才打下基础。文章在调查了解乡土资源在高中地理教学中的应用现状... 详细信息

依托乡土资源这一载体,可以有效培养高中学生的地理实践力素养,同时也能培养他们对乡土研究的热爱,激发他们“学科学、爱科学、用科学”的良好品格,为学生成长为创新型人才打下基础。文章在调查了解乡土资源在高中地理教学中的应用现状的基础上,提出关于乡土资源的收集与整理、加工与创新、应用的策略。

关键词：乡土资源高中地理实践活动

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月光幻境——品味《荷塘月色》

课外语文 2024年第2期 64-66页

作者：邓智群湖南省永州市道县二中

朱自清的《荷塘月色》通过细致入微的描写,展现了荷塘、月光与自然环境的和谐共生,以及月光在夜晚环境中的美感。本文将深入《荷塘月色》,品味其中的韵味,感受朱自清笔下的月光幻境。一、《荷塘月色》创作背景《荷塘月色》作于1927年7...

朱自清的《荷塘月色》通过细致入微的描写,展现了荷塘、月光与自然环境的和谐共生,以及月光在夜晚环境中的美感。本文将深入《荷塘月色》,品味其中的韵味,感受朱自清笔下的月光幻境。一、《荷塘月色》创作背景《荷塘月色》作于1927年7月。此时,大革命失败,白色恐怖笼罩中国大地。朱自清带着愁绪走出家门,在皎洁的月光下踏上幽静的小路,徐徐而行。他的心头荡漾着一种淡淡的喜悦,也夹杂着淡淡的哀愁。走近荷塘边,他凝望着水面上倒映的月亮,仿佛看到了自己心灵深处对光明未来的憧憬与对黑暗现实的失望。

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2024年高考数学模拟试题(十一)

中学生数理化（高二数学、高考数学） 2024年第13期 42-44,90-94页

作者：颜昀晖湖南省郴州市第二中学

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躬耕教坛践行教育家精神

思想政治课教学 2024年第2期 85-87页

作者：高保卫山东省青岛二中

2023年9月9日,作为一线教师代表,我再次走进人民大会堂,亲自聆听了习近平总书记写给我们的来信,幸运之至。特别是习近平总书记在信中提出的“教育家精神”,更是深深地感染着我、激励着我:“心有大我、至诚报国的理想信念,言为士则、行... 详细信息

2023年9月9日,作为一线教师代表,我再次走进人民大会堂,亲自聆听了习近平总书记写给我们的来信,幸运之至。特别是习近平总书记在信中提出的“教育家精神”,更是深深地感染着我、激励着我:“心有大我、至诚报国的理想信念,言为士则、行为世范的道德情操,启智润心、因材施教的育人智慧,勤学笃行、求是创新的躬耕态度,乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心,胸怀天下、以文化人的弘道追求。”这既是习近平总书记对新时代教育工作者提出的殷切期望,也是对每一位教育从业者工作方向的生动引领。作为一线教师,到底该如何领悟“教育家精神”,如何践行“教育家精神”?结合自己二十多年的从教经历和参会体验,我有以下几点感悟。

关键词：一线教师以文化人教育家精神新时代教育因材施教启智求是创新仁爱之心

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能耗报警自充式电动车增程装置

发明与创新（高中生） 2024年第7期 16-21页

作者：喻涛林朱拥军(指导) 曾尚林(指导) 刘海宽(指导) 湖南省平江县第二中学不详

我堂哥是个外卖员,曾经两次因电动车掉电自动减速,没能按时将快餐送达被顾客投诉,差点失去工作。得知这件事后,我就思考:怎样才能使电动车在骑行时不掉电?我从摩托车的正副油箱得到启发,思考能否为电动车增设一个副电池来增加电池容量。

关键词：顾客投诉自动减速电动车外卖电池容量掉电摩托车

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创客教育理念下高中化学实验教学新模式分析

中国科技期刊数据库科研 2024年第9期 0134-0137页

作者：于明军奉少东杨春林湖南省祁阳市教学研究室湖南永州426100 湖南省祁阳市第四中学湖南永州426100 湖南省祁阳市第一中学湖南永州426100

中学时期是学生学习基础稳固的关键阶段,新时代背景下,化学教育目标随着时代和社会的发展不断变化,致力于培养学生化学素养的同时帮助他们掌握更多知识。在新课程标准的推动下,化学实验教学存在的问题被凸显,教师将重点放在创新实验教... 详细信息

中学时期是学生学习基础稳固的关键阶段,新时代背景下,化学教育目标随着时代和社会的发展不断变化,致力于培养学生化学素养的同时帮助他们掌握更多知识。在新课程标准的推动下,化学实验教学存在的问题被凸显,教师将重点放在创新实验教学方式和手段上。结合创客教育理念,尝试探索新的化学实验教学模式,充分发挥化学实验教学对学生的积极作用,帮助学生掌握化学知识,培养综合学习素养。通过创新的教学方法和策略,提高化学实验教学的质量和水平。基于此,本文详细描述了高中化学实验教学的现状,重点是对高中化学新课程实验和教学研究模式的比较深入的系统探讨,供参考。

关键词：创客教育高中化学实验教学教学模式

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抛物线相关解答题的求解策略

中学生数理化（高二数学、高考数学） 2024年第7期 9-11页

作者：罗淑英湖南省郴州市第二中学

高考中解析几何解答题最核心考法是直线与圆锥曲线问题(应用韦达定理求解),经常综合考查弦长、面积、最值问题,有时还考查定点定值和探索性问题,难度较大,重点考查同学们的逻辑推理能力和数学运算能力。下面以抛物线为载体探究高考中解... 详细信息

高考中解析几何解答题最核心考法是直线与圆锥曲线问题(应用韦达定理求解),经常综合考查弦长、面积、最值问题,有时还考查定点定值和探索性问题,难度较大,重点考查同学们的逻辑推理能力和数学运算能力。下面以抛物线为载体探究高考中解析几何大题的解题策略。

关键词：综合考查数学运算能力解析几何解答题最值问题逻辑推理能力抛物线韦达定理

弘扬中华优秀传统文化，树立文化自信——《兰亭集序》再解读

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作家天地 2024年第1期 61-63页

作者：王娟黄世民禹晓玲楚婷罗艳湖南省邵阳市第二中学

引导深入理解中华优秀传统文化内涵，树立文化自信是培养学生核心素养的核心，使学生能够在语文学习过程中认知文化、理解文化、传承文化。基于此，本文结合《兰亭集序》文章特点，从书法艺术、文学意境、语言艺术、生命意识等维度对文... 详细信息

引导深入理解中华优秀传统文化内涵，树立文化自信是培养学生核心素养的核心，使学生能够在语文学习过程中认知文化、理解文化、传承文化。基于此，本文结合《兰亭集序》文章特点，从书法艺术、文学意境、语言艺术、生命意识等维度对文章进行深入解读。以期彰显其独特的艺术魅力和文化内涵，帮助更好的理解和传承中国优秀传统文化，以实现文化自信的目标。

关键词：《兰亭集序》优秀传统文化文化自信再解读

高中化学自主实验设计及操作——以“奇妙的水果电池实验”为例

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第二课堂(D) 2024年第2期 25-26+3页

作者：何英浩湖南省汉寿县第二中学

高中化学自主实验设计作为一种创新性的教学方法，为学生提供了在教师指导下独立选择、设计和完成实验的机会。这种实践性学习方式不仅有助于培养学生的创新思维，同时能够激发他们对学科的浓厚兴趣，提高实验技能。在高中化学课程中，...

高中化学自主实验设计作为一种创新性的教学方法，为学生提供了在教师指导下独立选择、设计和完成实验的机会。这种实践性学习方式不仅有助于培养学生的创新思维，同时能够激发他们对学科的浓厚兴趣，提高实验技能。在高中化学课程中，这一教学方法具有重要的意义，能够促使学生更深入地理解和灵活运用所学的知识。我以“奇妙的水果电池实验”为例，详细介绍了自主实验设计的步骤和操作实例，强调了其在学科学习中的价值和意义。

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