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检索条件"机构=湖南省益阳市赫山区梓山湖学校小学部二年级一班"
30440 条 记 录,以下是41-50 订阅
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基于笔算特征培养学生的推理意识——以道“两、三位数的加法和减法”复习题为例
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小学数学教师 2024年 第1期 57-59页
作者: 雍建皖 江苏南京金陵汇文学校小学部
苏教版《数学》二年级下册第六单元“两、三位数的加法和减法”的教学重点是使学生经历探索两、三位数加减法的计算过程,理解算理,并能正确进行相关计算。教材上有这样道复习题。笔者以前直从事小学年级的数学教学,第次接触这... 详细信息
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核心素养视域下“阅读链接”的教学策略
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轻人(C版)(学校天地) 2024年 第9期 57-59页
作者: 汪洋 江苏南京莲花实验学校小学部
义务教育阶段语文课程要培养的学生核心素养有文化自信、语言运用、思维能力和审美创造。《义务教育语文课程标准(2022版)》明确指出,语文课程应致力于学生核心素养的形成与发展。作为统编语文教材中助学系统的部分,“阅读链接”在... 详细信息
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玉兔的礼物
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快乐作文 2024年 第22期 20-21页
作者: 朱奕静 江苏苏州高新区实验小学校年级
星期天,我躺在床上睡得正香。突然,耳边传来窸窸窣窣的声音,我眼珠转,惊得跳起来:“哪儿来的小兔子?”“喊什么喊哪,没见过这么帅的兔子吗?”这是个会说人话的小兔子!这个雪白雪白的小绒球,多可爱呀!我下子抱住它。小白兔又叫起来:...
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玫瑰园研学之旅
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快乐作文 2024年 第Z3期 56-57页
作者: 陆星辰 江苏南通海门实验学校附属小学年级
望无际的田野,五彩缤纷的花朵,清脆婉转的鸟鸣……好处世外桃源!今天,我们的都玫瑰园研学之旅终于开始啦!“金黄的叶子衬托着金豆样的果实,黄豆成熟啦!让我们来做回小小丰收者——拔黄豆。”带队老师边讲解边做示范。她弯下腰...
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“三分王”李老师
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小学生优秀作文 2024年 第Z4期 50-51页
作者: 黄亦翔 钟祥新堤小学年级
这学期,我们篮球队要参加学校的联赛,体育课就换来个大个子的李老师。李老师身材魁梧,两只长长的手臂,篮下轻轻跃,就能巴掌拍在篮板上。那巴掌大如蒲扇,单手抓住篮球,就像手握个乒乓球似的轻松,还在我们眼前晃来晃去...
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紧张是只纸老虎
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快乐作文 2024年 第Z6期 40-41页
作者: 朱愉凡 浙江温州城南小学年级
学校公益义卖开始了,我站在摊位后面,感到既兴奋又忐忑,不停地摆弄着摊位上的商品,期待顾客的到来。人群像被风吹散的蒲公英般散开来,我心里下子紧张起来,仿佛自己是被鲨鱼紧盯着的猎物。我低下头躲开众人的目光,又忍不住偷瞄,每个...
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旨在培养学生金融素养的数学跨学科主题学习活动设计——以六年级主题活动“外币兑换”为例
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新教师 2024年 第1期 35-36页
作者: 徐小群 浙江杭州富阳区永兴学校小学部
本活动引导学生通过对汇率变化的分析,综合运用数学、信息技术、金融学等学科知识解决现实问题。在精心创设的主题活动中,培养学生的人际交往和协作能力,形成金融素养,厚植爱国主义情操。
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小学语文大概念深度学习策略
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主任 2024年 第21期 70-72页
作者: 郭歆彧 广东深圳深圳中学梅香学校小学部
教材中,语文要素的布局仿若DNA的螺旋上升,各阶段的学习目标虽致,却因应不同教学内容、不同单元以及不同年级的需要而有所差异。特别是在单元内部的文本、跨单元之间,乃至跨学段的学习过程中,均体现了种循序渐进的教育策略。...
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巧克力狂欢节
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快乐作文 2024年 第9期 36-36页
作者: 袁梦鹃 河南南阳完全学校小学部二年级
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例谈习作单元精读课文的精准教学
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教育研究与评论(小学教育教学) 2024年 第2期 61-63页
作者: 谢琴 江苏无锡东绛实验学校小学部 214121
年级上册第五单元是习作单元,以细致观察为主题,是将学生由写话领进习作的“金钥匙”。《搭船的鸟》课,落实精准教学,通过聚焦作者对翠鸟外形和捕鱼姿态的描写,让学生体会,只有看得仔细才能写得清楚。由此引导学生用自己的眼睛细致... 详细信息
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