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检索条件"机构=湖南省桑植县委"
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托起山村留守儿童的优质教育梦——湖南省桑植县芭茅溪乡低龄留守儿童学校托管的成功实践
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教师 2015年 第1期 28-29页
作者: 黄庭键 刘吉国 湖南省桑植县教育局 湖南省桑植县陈家河中学
随着城镇化的进程,农村村小的发展状况越来越令人担忧,学生人数越来越少,而这些学生基本上都是留守儿童。"残留"在村里的低龄儿童如何得到乡中心学校儿童同样的优质教育?湖南省桑植县芭茅溪乡中心学校的托管模式经过十年的实践,其丰... 详细信息
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留守困境与儿童心理适应:压力与个人成长主动性的作用
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中国临床心理学杂志 2024年 第1期32卷 149-154,159页
作者: 范兴华 陈小依 谷爱庆 杨芳 王娅丽 王艺橙 朱素平 湖南师范大学教育科学学院心理系 长沙410081 湖南师范大学认知与人类行为湖南省重点实验室 长沙410081 湖南师范大学湖南省心理健康教育研究基地 长沙410081 湖南省桑植县十一学校 桑植427100
目的:考察留守困境对儿童心理适应的影响以及压力与个人成长主动性在其中的作用。方法:采用问卷法对4007名农村儿童进行调查,以其中2302名留守儿童为研究对象,其余样本为对照组仅参与心理适应的比较分析。结果:(1)留守/曾留守儿童的心... 详细信息
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保卫澧水——湖南省桑植县河道非法采砂专项整治纪实
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水政水资源 2011年 第2期 68-69页
作者: 王丽 湖南省桑植县水利局 桑植427100
贺龙元帅的家乡——桑植县,是湖南省湘、资、沅、澧四大水系澧水的发源地。在澧水源头的千支流两岸,留下了贺龙元帅当年两把菜刀劈盐局,红军大战赤溪河等可歌可泣的英勇战斗故事。
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坚持水保监督执法 规范开发建设活动——记湖南省桑植县实施水土保持监督执法专项行动
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水政水资源 2011年 第1期 60-60,69页
作者: 王丽 湖南省桑植县水利局 桑植427100
按照水利部、水利厅的统一部署,桑植县结合实际狠抓水土保持监督执法。主要做法为“四抓”:抓组织领导,保障专项行政行动顺利开展;抓宣传发动,提高公众对专项行动的认识;抓行政审批,确保专项行动取得实效;抓重点难点,推动监... 详细信息
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一个人的红色长征——记湖南省桑植县洪家关光荣院院长贺晓英
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中国民政 2018年 第2期 33-34页
作者: 余晓华 余苗子 周明 湖南省桑植县网管办
采访桑植县洪家关光荣院院长贺晓英,我们乘坐公共汽车后下车,步行走到光荣院。早晨的阳光是暖和的,阳光下几位老人坐在院子里,贺晓英正在给一位老人梳头。采访就这样开始了。
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敢做桑植教育的拓荒者——记湖南省桑植县贺龙中学校长朱声文
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教师 2016年 第19期 112-113页
作者: 钟高峰 湖南省桑植县贺龙中学
湖南省桑植县,贺龙元帅的故乡,红二方面军长征出发地,老、少、边、穷地区典型代表,自然条件恶劣,教育落后,但物产丰富,人杰地灵。深受大众喜爱、扎根山区教育28载、担任校长已有12年之久的中共优秀党员、中学高级教师、教书育人标兵、... 详细信息
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贫困山区课改路——湖南省桑植县区域整体推进中小学课堂教学改革探索与实践
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教师 2013年 第1期 7-9页
作者: 向贤良 湖南省桑植县教育局
湖南省张家界市桑植县是国家级贫困县。该县教育局率领全县教育工作者,特别是一线教师和教研员,在人力、财力极端困难的条件下,抓住课堂教学改革这个关键与难点,艰苦探索,成功构建“三主五步”课堂模式并整体推进,极大地提升了教... 详细信息
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湖南省桑植县麻风防治措施的考核与流行趋势的分析
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皮肤病与性病 1983年 第Z1期 48-51+54页
作者: 戴潜雄 湖南省桑植县水田坪防治站
桑植县位于湖南省西北部,北纬29.24度,东径110.10度,属湘西土家族苗族自治州。全县面积约5300平方公里,有43个人民公社一个镇,547个生产大队,36万余人口。全县辖境大部分为山区,少数为丘陵地带。以农业为主。年平均降雨量为1400立方毫米... 详细信息
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湖南省桑植县流行性乙型脑炎综合监测结果分析
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实用预防医学 2012年 第6期19卷 850-852页
作者: 钟吉波 罗选斌 王贞明 王芳 湖南省桑植县人民医院 湖南桑植427100 桑植县卫生局 桑植县疾病预防控制中心
目的综合分析桑植县流行性乙型脑炎(乙脑)监测资料,为制定防控策略提供科学依据。方法用SPSS 12.0软件统计分析桑植县2007-2009年乙脑疫情、媒介蚊虫和宿主动物的监测资料;用ELISA法检测宿主血清乙脑IgG抗体。结果 2007-2009年桑植县乙... 详细信息
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“双减”背景下科技创新教学实践——以乒乓球快捷拾球器的设计为例
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发明与创新(初中生) 2024年 第4期 36-38页
作者: 黄国辉 湖南省张家界市桑植县第四中学
在教育“双减”中做好科学加法,培养学生的科学观念,强化科学思维,落实科学实践活动,树立“核心价值观”,是当下紧迫的课题。我以乒乓球快捷拾球器的设计为例,探讨在“双减”背景下如何引导学生在科技活动课上增强科学兴趣,培养科学思维... 详细信息
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