检索结果-南通市图书馆

小学生导刊（低年级版） 2024年第3期 18-18页

作者：李美谅刘春娥(指导) 江苏省徐州市塔山镇中心小学不详

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3D投影组装教程

科学启蒙 2024年第8期 48-48页

作者：吴函珂江军波(指导) 浙江省温岭市大溪镇中心小学不详

现在的人们喜欢在网上购物,像山地车、儿童书架等,虽然商家会提供相应的说明书,并发送安装视频,可是细微的地方还是不能看得仔细。我想设计一款3D投影组装教程,解决普通人组装小家具、运动器材等物件的难点。手机一扫物品安装二维码。

关键词：二维码网上购物运动器材山地车视频说明书教程组装

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年轻教师成长的三个“名”

新课程 2024年第2期 3-3页

作者：魏田江苏省泗洪县上塘镇中心小学党支部

年轻教师如何快速成长为一位名师，并非无捷径可走。定准目标，矢志不移，假以时日，成功便会向你招手。定什么样的目标，笔者将其归纳为三个“名”，即名副其实、名正言顺、百家争鸣（名）。◇名副其实。名副其实也作名符其实，指的是...

年轻教师如何快速成长为一位名师，并非无捷径可走。定准目标，矢志不移，假以时日，成功便会向你招手。定什么样的目标，笔者将其归纳为三个“名”，即名副其实、名正言顺、百家争鸣（名）。◇名副其实。名副其实也作名符其实，指的是名称或名声与实际相符合。教师是一门职业，也是一门专业。谈到专业，就不能有半点含糊，投机取巧成不了名师，唯有名副其实才能得到领导、同行、家长、学生的认可。“名”与“实”如何相符，首先要有良好的师德修养。围绕立德树人的根本任务，以身作则，正德立德，率先垂范，做一名师德高尚的教师；其次要有扎实的专业知识。扎实的专业知识是教好一门课程的底气，要坚持学习，不断精进，做学科领域的行家里手；最后要有美好的教育情怀。教育情怀是教师精神层面的追求，用一颗仁爱的心去教书育人。

关键词：

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“双减”背景下语文高效作业设计策略探究

成才之路 2024年第3期 121-124页

作者：平俊芳甘肃省静宁县司桥乡司桥小学甘肃静宁743400

语文是义务教育阶段一门重要的基础学科,作业设计的核心在于深化学生对语文知识的学习与理解、掌握与运用,不断提升学生语文核心素养。“双减”背景下的语文作业设计可采取以下策略:设计以语言应用能力“增效”为核心的知识与素养类作业... 详细信息

语文是义务教育阶段一门重要的基础学科,作业设计的核心在于深化学生对语文知识的学习与理解、掌握与运用,不断提升学生语文核心素养。“双减”背景下的语文作业设计可采取以下策略:设计以语言应用能力“增效”为核心的知识与素养类作业,设计以创新思维能力“增效”为核心的差异性作业,设计以审美能力“增效”为核心的审美作业,设计以文化理解为核心的文化素养作业。

关键词： “双减” 小学语文作业设计高效策略,创新思维文化素养

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新课程标准下中学语文自主性学习初探

当代教育论坛（教学版） 2010年第9期 68-69页

作者：姚柏生湖南省邵阳市新宁县回龙寺镇中心学校

随着《基础教育课程改革纲要(试行)》的颁布,基础教育教学改革过渡到了课程改革时代。在新的形势下,中学语文自主性学习的主体发生了改变,教学观念也应转变,就是变以前的教师对学生强迫式、灌输式学习为新课标下的自主性学习。同时《新... 详细信息

随着《基础教育课程改革纲要(试行)》的颁布,基础教育教学改革过渡到了课程改革时代。在新的形势下,中学语文自主性学习的主体发生了改变,教学观念也应转变,就是变以前的教师对学生强迫式、灌输式学习为新课标下的自主性学习。同时《新课标》的实施,也给我们语文教师提供了广阔的创新空间。

关键词：新课程标准中学语文自主性学习

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运用信息技术创设趣味课堂游戏

第二课堂(D) 2024年第3期 37-37页

作者：潘艳杨志君陕西省汉中市南郑区高台镇中心小学

在教学实践中，我发现每当我使用信息技术或通过课堂游戏进行授课时，学生都表现得非常活跃，听课更为专心，回答问题的积极性更高。我猜想，运用信息技术创设趣味课堂游戏能够获得更好的教学效果。于是，我决定在“可能性”“长方体”...

在教学实践中，我发现每当我使用信息技术或通过课堂游戏进行授课时，学生都表现得非常活跃，听课更为专心，回答问题的积极性更高。我猜想，运用信息技术创设趣味课堂游戏能够获得更好的教学效果。于是，我决定在“可能性”“长方体”“确定位置”教学中对其进行尝试。运用信息技术创设涂色类游戏“可能性”是小学数学的重要知识点，

关键词：

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浅谈肉乳兼用西门塔尔牛繁育和饲养管理

新农民 2024年第16期 99-101页

作者：牟星贵州省威宁县畜牧业发展服务中心

西门塔尔牛作为由国外引进的高产肉乳兼用牛，经过与饲养地的长期磨合与繁育，为我国畜牧业养殖注入新的生机。本文针对肉乳兼用西门塔尔牛繁育和饲养管理展开探讨与分析，分别从明确具体繁育要求与发情主要诱发因素，科学处理西门塔尔... 详细信息

西门塔尔牛作为由国外引进的高产肉乳兼用牛，经过与饲养地的长期磨合与繁育，为我国畜牧业养殖注入新的生机。本文针对肉乳兼用西门塔尔牛繁育和饲养管理展开探讨与分析，分别从明确具体繁育要求与发情主要诱发因素，科学处理西门塔尔牛繁育管理工作，同时结合不同时期西门塔尔牛饲养管理技术与疾病防控措施，有效提高西门塔尔牛的肉乳兼用利用率，进一步推动现代畜牧业的健康、稳定发展。

关键词：肉乳兼用西门塔尔牛繁育饲养管理

回龙寺镇加大生猪养殖等产业发展推动乡村振兴

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中国动物保健 2022年第7期24卷 119-120页

作者：肖晓斌罗宏湖南省新宁县回龙寺镇农业综合服务中心湖南邵阳422713

近年来,国家逐渐重视乡村振兴工作,并要各个地区将乡村振兴工作,作为主要工作任务,狠抓“三农”问题,能够结合当地实际情况,为农民提供更多的经济收入来源,走向致富道路。故本文以湖南省新宁县回龙寺镇为例,重点阐述了加大生猪养殖等产... 详细信息

近年来,国家逐渐重视乡村振兴工作,并要各个地区将乡村振兴工作,作为主要工作任务,狠抓“三农”问题,能够结合当地实际情况,为农民提供更多的经济收入来源,走向致富道路。故本文以湖南省新宁县回龙寺镇为例,重点阐述了加大生猪养殖等产业发展的有效措施,推动乡村振兴发展,提高当地人民的经济收入,端正政府工作人员的工作态度,使其能够认识到自身工作职责,改善农村环境,严格落实党的有关政策,站在农民角度上考虑问题,促进当地经济飞速发展。

关键词：生猪养殖乡村振兴产业发展

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核心素养视角下的小学数学应用题教学策略

数学学习与研究 2024年第19期 53-55页

作者：文世慧甘肃省庆阳市宁县春荣镇铁王小学甘肃庆阳745200

应用题是数学学习中的重要模块,也是学生在小学数学学习中需要攻克的重难点.应用题解题思路具有明显的综合性,需要应用到概念、性质、图形、公式等知识,间接体现了学生数学思想的层次性和内化程度.文章主要探究了基于核心素养开展小学... 详细信息

应用题是数学学习中的重要模块,也是学生在小学数学学习中需要攻克的重难点.应用题解题思路具有明显的综合性,需要应用到概念、性质、图形、公式等知识,间接体现了学生数学思想的层次性和内化程度.文章主要探究了基于核心素养开展小学数学应用题教学的策略,先简述了研究背景,然后围绕审题能力培养、开展变式练习、联系生活实际、创设趣味情境、设计趣味游戏等多个维度展开探究,最后分析了核心素养背景下小学数学应用题课堂的发展前景,旨在提高学生解决问题的能力.

关键词：核心素养小学数学应用题教学

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跨学科主题学习如何实现以文化人

湖南第一师范学院学报 2024年第3期24卷 63-68页

作者：沈辉香邱雪瑶嘉应学院教育科学学院广东梅州514000 丰顺县埔寨中心小学广东梅州514326

以文化人是基础教育的重要育人理念,它属于一个错综复杂的育人问题。传统的学科学习在以文化人方面容易陷入片面追求学科知识完备、拘泥于学科建制、难于突破学科壁垒在真实场景中实现育人的窘境。而通过跨学科主题学习开展以文化人,其... 详细信息

以文化人是基础教育的重要育人理念,它属于一个错综复杂的育人问题。传统的学科学习在以文化人方面容易陷入片面追求学科知识完备、拘泥于学科建制、难于突破学科壁垒在真实场景中实现育人的窘境。而通过跨学科主题学习开展以文化人,其内在逻辑体现为:以跨学科主题的有机整合建构“什么文”的问题,以跨学科的非线性思维解决“怎么化”的问题,以跨学科实践生成“什么人”的问题。因此,通过跨学科主题学习实现以文化人,需要从教的视角发挥教师主导作用,从学的视角旨向人的培育,以及从评的视角落实育人价值。

关键词：以文化人学科学习跨学科主题学习教学思考

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