检索结果-南通市图书馆

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

新结构教学评框架中的作业设计

思想政治课教学 2024年第6期 50-53页

作者：邹寅斐广东省广州市南沙第一中学

优化作业设计从而提升作业的科学性和有效性是准确测评学习成果的保障。新结构教学评框架是有效反思和改进学习测评的操作范式和实践指南。教师在作业评测中可以引入新结构教学评框架,根据学习结果质量要素框架构建作业要素,优化设计新... 详细信息

优化作业设计从而提升作业的科学性和有效性是准确测评学习成果的保障。新结构教学评框架是有效反思和改进学习测评的操作范式和实践指南。教师在作业评测中可以引入新结构教学评框架,根据学习结果质量要素框架构建作业要素,优化设计新结构教学评范式作业,制定作业评价标准,诊断反馈作业问题,科学评价学生作业中的行为表现,加强专业反思,反哺教学促进学习增值。

关键词：新结构教学评框架作业要素作业设计作业评价教学反思

巧破高考难点拓宽物理思维——以动量定理解决“滚轮线”问题为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

物理教师 2024年第5期45卷 84-86页

作者：王添华福建省漳州第一中学福建漳州363000

带电粒子在相互垂直电磁场中的运动轨迹为“滚轮线”,其运动比较复杂.此类问题对学生综合分析能力要求较高,是多年来高考的一个难点.以2023年广东省部分名校高三下学期教学质量物理检测第16题为例,介绍处理这类问题两种经典解法,并巧妙... 详细信息

带电粒子在相互垂直电磁场中的运动轨迹为“滚轮线”,其运动比较复杂.此类问题对学生综合分析能力要求较高,是多年来高考的一个难点.以2023年广东省部分名校高三下学期教学质量物理检测第16题为例,介绍处理这类问题两种经典解法,并巧妙地结合动量定理提出自己的解决方案,总结此类问题物体的受力特点,把方法拓展到其他问题中,旨在拓宽学生解决物理问题的思路.

关键词：滚轮线动量定理复合场

从显性物理知识到隐性解题素养——2023年全国高考福建物理卷压轴题分析

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

物理教学 2024年第5期46卷 67-69,76页

作者：杨学切福建省厦门第一中学福建361001

2023年福建省物理高考自主命题,压轴试题第16题突出“知识、方法、能力、素养”四维考查,很好地区分出优秀生。现对压轴题第16题进行分析探究,分析其显性知识的考查,解构物理方法与关键能力的考查,探究隐性解题素养的考查;并提出了对高... 详细信息

2023年福建省物理高考自主命题,压轴试题第16题突出“知识、方法、能力、素养”四维考查,很好地区分出优秀生。现对压轴题第16题进行分析探究,分析其显性知识的考查,解构物理方法与关键能力的考查,探究隐性解题素养的考查;并提出了对高考物理复习教学的启示。

关键词：压轴题分析解题素养复习教学

利用生物科学史培养学生社会责任素养——以“DNA是主要的遗传物质”一节为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

生物学教学 2024年第7期 33-35页

作者：吕翠香广东省江门市新会第一中学

以“DNA是主要的遗传物质”一节为例，通过纵观科学史的发展历程，以科学家的科研精神与科研态度，激发学生的社会责任意识；深入挖掘教材内容，创设具体情境引导学生体验探究实验过程，让学生由产生科研兴趣到增强科研信心，提高学生... 详细信息

以“DNA是主要的遗传物质”一节为例，通过纵观科学史的发展历程，以科学家的科研精神与科研态度，激发学生的社会责任意识；深入挖掘教材内容，创设具体情境引导学生体验探究实验过程，让学生由产生科研兴趣到增强科研信心，提高学生的科学探究与科学思维素养，提升社会担当能力；进一步通过科技育人与故事育人等途径，促进学生积极践行责任担当，充分发挥生物学学科育人价值。

关键词：科学史社会责任 DNA 学科德育高中生物学

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

依托新闻事件开发结构化写作任务

中学语文教学 2024年第1期 44-47页

作者：刘臻江苏省无锡市第一中学 214031

新闻事件鲜活生动,反映社会现实真实具体,更容易激发学生的生活体验。以一则新闻事件为素材,结合学生写作实际,开发出三个结构化写作任务:从因事说理的新闻评论,到培养思辨性思维的辩论陈词,再到置身特定情境表达感受的模拟家书。这种... 详细信息

新闻事件鲜活生动,反映社会现实真实具体,更容易激发学生的生活体验。以一则新闻事件为素材,结合学生写作实际,开发出三个结构化写作任务:从因事说理的新闻评论,到培养思辨性思维的辩论陈词,再到置身特定情境表达感受的模拟家书。这种结构化的写作任务能够培养学生不同维度的思维能力,提升学生写作的综合素养。

关键词：新闻事件结构化因事说理因辩生辨融通情理

以表观遗传为核心的高中生物教学设计和实践探索

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

课堂内外（高中版） 2024年第15期 88-90页

作者：蒲丽平湖南省宁远县第一中学湖南永州425600

生物学是自然科学的一门重要学科,主要研究生命的奥秘和多样性。在过去,遗传学一直是生物学教学中不可或缺的重要内容。然而,随着科学的不断进步和技术的飞速发展,生物学不再局限于基因的遗传传递,还涉及更为复杂的表观遗传层面。文章... 详细信息

生物学是自然科学的一门重要学科,主要研究生命的奥秘和多样性。在过去,遗传学一直是生物学教学中不可或缺的重要内容。然而,随着科学的不断进步和技术的飞速发展,生物学不再局限于基因的遗传传递,还涉及更为复杂的表观遗传层面。文章将以表观遗传为核心,探讨如何在高中生物教学中融入表观遗传内容,以及如何通过实践探索,使学生更深入地理解表观遗传在细胞分化、环境适应和疾病发生等方面的重要作用。

关键词：表观遗传高中生物教学设计

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

基于中美教材整合的“速度”教学设计

物理教师 2024年第1期45卷 76-78页

作者：潘华君江苏省宜兴第一中学江苏无锡214200

对我国主流物理教材人教版(2021年版)和美国《物理:原理与问题》中的“速度”一节进行对比分析,体悟各个版本教材的设计意图,结合马赫穆托夫的“问题教学理论”,依托大情境,对“速度”一节进行整合设计.

关键词：教材比较整合设计速度问题链

在思想政治课中培养学生的领导力——论如何通过“示弱教育”培养学生的责任与担当

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中华活页文选（教师） 2024年第3期 163-165页

作者：廖义菊湖南省宜章县第一中学湖南省郴州市

为响应国家高素质人才培养的计划,教师立足课堂,应用多元的教学方法,变革传统教学模式,充分发挥学生的独立思考能力和批判精神,从而培养学生的自信心和领导力,以及积极思考问题的好习惯。在思想政治课堂中,教师既要引导学生对于基本的... 详细信息

为响应国家高素质人才培养的计划,教师立足课堂,应用多元的教学方法,变革传统教学模式,充分发挥学生的独立思考能力和批判精神,从而培养学生的自信心和领导力,以及积极思考问题的好习惯。在思想政治课堂中,教师既要引导学生对于基本的知识进行理解,培养学生的家国情怀,努力做一个有实现中华民族伟大复兴理想信念的时代新人。在教育改革背景下,高中课堂所能应用的教学策略多种多样,“示弱教育”是强调学生主体地位的特殊课堂实践方法。本文主要探究了在思想政治课堂中,通过“示弱教育”培养学生责任与担当的教学方法。

关键词：思想政治示弱教育责任与担当

妙“拆”巧“引”,辨析概念——以朱自清杂文为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

语文教学之友 2024年第7期43卷 18-21页

作者：田曲湖南省长沙市第一中学

拆解和引入概念是议论文概念辨析的有效路径,能拓展论证空间,增强论证的深刻性、严密性和力度。在“拆”和“引”时,需诠释不同逻辑关系概念的区别和联系,“析出”概念的本质属性,由浅入深,灵活选择概念的内涵与外延,最终把握核心观点。

关键词：议论文概念辨析拆解引入