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检索条件"机构=湖南省岳阳市湘阴县教育局幼儿园二园"
282130 条 记 录,以下是1-10 订阅
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浅谈城镇幼儿园自主游戏的有效开展
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动漫界(幼教365) 2024年 第28期 146-147页
作者: 周燕午 湖南省岳阳市湘阴县教育局幼儿园二园
幼儿园自主游戏是一种幼儿自由、自主、自发的游戏活动,也是幼儿最喜爱的游戏形式之一。自主游戏强调尊重幼儿的主体地位,提倡给幼儿更大的发挥空间,让幼儿在快乐的游戏体验中获得经验。自主游戏也是幼儿创造性、主动性和积极性得到充... 详细信息
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不同施肥模式对油茶幼林生长情况的影响
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中文科技期刊数据库(全文版)农业科学 2024年 第7期 0082-0085页
作者: 王凤 湖南省岳阳市湘阴县林业 湖南湘阴414600
在农业生产实践中,合理的施肥管理策略对油茶(Camellia oleifera)幼林的健康生长和未来产量具有决定性影响。针对这一问题,研究团队设计并实施了一项综合研究,旨在探讨不同施肥模式对油茶幼林生长情况的具体影响。通过在田间条件下设置... 详细信息
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育人为本 实践为先
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当代教育 2024年 第2期 77-78页
作者: 丁灿 湖南省岳阳市云溪区城南幼儿园
幼儿教师的专业素养不断受到人们的重视,许多学者对幼儿教师的理论智慧进行了研究,却忽视了幼儿教师教育智慧的另一组成部分,即实践的智慧。教师在幼儿园教育中起着指导员的作用,负责该班集体的各项活动,校安全以及各方面事务,还要... 详细信息
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化学防治藠头霜霉病药效筛选试验
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中文科技期刊数据库(全文版)农业科学 2024年 第4期 0009-0012页
作者: 罗锐 盛利 龚新姿 罗利娜 周尚泉 湖南省岳阳市湘阴县金龙镇农业综合服务中心 湖南岳阳410500 湖南省岳阳市湘阴县农业农村 湖南岳阳414600 湖南省岳阳市湘阴县农业广播学校 湖南岳阳414600
藠头霜霉病是藠头主要病害之一,严重威胁藠头生产的产量和质量,传统化学防治效果较难控制藠头霜霉病的发生扩展,为筛选防效更佳的化学药剂,对双炔酰胺、氟噻唑乙酮、氟菌胺与霜霉威复配剂和植物源1号、2号进行了室内和田间双验证试验,... 详细信息
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藠头霜霉病对多种常规防治药剂抗药性评价
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中文科技期刊数据库(全文版)农业科学 2024年 第4期 0153-0156页
作者: 易俊 吴凌 龚新姿 甘觉 周尚泉 湖南省岳阳市湘阴县农业农村 湖南岳阳414600
为全面评价湘阴县常规防治藠头霜霉病6种药剂抗性水平,通过培育经接种了霜霉病菌的敏感型藠头苗和当地常规种植并感染了霜霉病菌的藠头进行6种药剂喷雾防治效果比较,建立回归方程,计算抗性指数。结果表明,霜霉病原菌对25%嘧菌酯悬浮剂和... 详细信息
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樟树港辣椒与粮食作物轮作效益比较分析
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湖南农业科学 2024年 第7期 30-34页
作者: 苏胜权 钟国勋 李创平 蒋新建 周经明 朱别房 李慧 郑永昕 岳阳市农业科学研究院 湖南岳阳414000 岳阳市湘阴县农业农村 湖南湘阴410500
采用大区试验,对樟树港辣椒与鲜食玉米、粮饲玉米、大豆、水稻的大棚和露地轮作及旱稻大棚轮作效益分析,结果表明:大棚与露地栽培辣椒均可以在当年与参试粮食作物轮作,周年效益增比高出双季稻14~33倍;同种粮食作物与辣椒轮作的效益,大... 详细信息
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四阶教研,助力本课程开发与实践——以“柚子2.0”课程为例
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年轻人(D版)(幼师地) 2024年 第10期 24-27页
作者: 张婷 岳阳市岳阳楼区红日幼儿园
随着季节的变化,幼儿园的柚子树也悄然发生着变化。春天开花,夏天结绿果,秋天绿果逐渐变黄变大。每逢金秋时节,柚子散发的清香总会吸引路过的幼儿。于是,与幼儿发现、探究柚子的秘密,成为教师津津乐道的话题。本文以“柚子2.0”课程为例... 详细信息
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幼儿园生态游戏场的建构及其活动实施
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学前教育研究 2024年 第1期 87-90页
作者: 吴桢映 浙江慈溪实验幼儿园教育集团 慈溪315300
遵从自然规律的教育可以更好地塑造完整的儿童。以生态为基本视域,将幼儿的学习场分为自然、生活和生产,强调幼儿学习的主体性、探究性和愉悦性,是幼儿自然教育的应有之义。幼儿园可以通过建构自然游戏场、生活游戏场和生产游戏场的方... 详细信息
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丘陵山区黄桃气候品质等级评价模型
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应用气象学报 2024年 第4期35卷 456-466页
作者: 汪天颖 李民华 吴重池 黄安凤 杨昌顺 杨嫔玲 汪天柯 湖南省气象科学研究所 长沙410118 气象防灾减灾湖南省重点实验室 长沙410118 湖南省怀化气象 怀化418000 湖南省怀化水果气候品质鉴定重点实验室 怀化418000 湖南省株洲炎陵气象 株洲412500 湖南省岳阳市岳阳气象 岳阳414100
利用2019—2023年罗霄山脉中段和雪峰山西侧221~1300 m海拔高度间的黄桃品质观测数据,采用加权求和、相关系数、回归分析、多重共线性分析等方法,构建黄桃气候品质评价指标及主要品质要素气象因子回归模型,并进行独立样本检验,基于模型... 详细信息
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幼儿园生活化课程的建构与实施
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学前教育研究 2024年 第4期 83-86页
作者: 常明 洛阳实验幼儿园 洛阳471000
生活化是幼儿园课程的根本特征,幼儿园课程需要走向生活化。幼儿园生活化课程基于生活又高于生活,其实践目的在于引导幼儿更好地体验生活和感知生命的意义,通过生活化的课程内容和实施方式来拓展幼儿的经验范畴,全面发展幼儿的能力。幼... 详细信息
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