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5529790 条 记 录,以下是1-10 订阅
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考虑异方差性的城电网电动汽车充电负荷预测
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电力系统自动化 2024年 第15期48卷 54-63页
作者: 刘巍炜 周羽生 周文晴 苏盛 李彬 邓康健 长沙理工大学电气与信息工程学院 湖南省长沙市410114 国网娄底供电分公司 湖南省娄底市417008
随着电动汽车渗透率的上升,充电设施和充电负荷将成为城电网发展的关键增长点。然而,大量电动汽车集中充电导致负荷波动剧烈,并加剧了负荷序列的异方差性。为此,提出了一种考虑异方差性的电动汽车充电负荷预测模型。首先,通过图形检... 详细信息
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创新乡村阅读教育的双峰经验
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人民教育 2024年 第8期 30-31页
作者: 曹川 湖南省娄底市双峰县教育局
习近平总书记指出:“阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径,可以让人得到思想启发,树立崇高理想,涵养浩然之气。”湖南省娄底市双峰县是传统的农业大县,耕读文化底蕴深厚,爱读书、读好书、善读书是双峰人历久弥新的优良传... 详细信息
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“双减”背景下小学六年级数学课堂作业设计策略
“双减”背景下小学六年级数学课堂作业设计策略
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2024年文化信息发展论坛
作者: 朱姬姬 湖南省娄底市娄底华达学校
"双减"政策的颁布要求教师在教学时要减轻学生的作业负担,构建高质量的教学课堂。这也为各学科教学的创新指明了发展方向,促使教师在转变教学理念的基础上优化教学行为、创新教学模式、丰富教学内容。文章立足于笔者多年来小学数学的教... 详细信息
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加强衔接推进乡村振兴补助资金使用管理的探讨——基于湖南省娄底市2021—2023年财政衔接资金管理工作的调查研究
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财政监督 2024年 第6期 81-85页
作者: 王廷 阳伟书 湖南省娄底市财政局
本文基于对湖南省娄底市财政局近三年的财政衔接推进乡村振兴补助资金的使用管理情况的调查研究,挖掘资金管理存在的问题和面临的挑战,并给出优化建议。从调研情况来看,娄底市在加强财政衔接推进乡村振兴补助资金使用管理上取得了一... 详细信息
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基于“双减”政策的数学教学减负提质策略
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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学 2024年 第3期 84-87页
作者: 吴蜀 湖南省娄底市第六小学 湖南娄底41700
“双减”政策要求教师在教育实践中切实减轻学生学习负担和压力,回归教育教学本质,促进学生在学习活动中主动探究和思考。为了在小学数学教育实践中有效践行“双减”政策要求,提升学科教学效果,教师就应当有破传统教育思想和教育模式的... 详细信息
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新型U型钉半骨骺阻滞术治疗Ⅰ型神经纤维瘤病儿童胫骨前外侧成角畸形的短期临床疗效评价
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临床小儿外科杂志 2024年 第3期23卷 258-261页
作者: 肖保辉 雷霆 曾岚 李宇 康列和 蔡豪杰 简书浪 刘昆 叶卫华 唐进 梅海波 赵卫华 朱光辉 湖南省儿童医院小儿骨科 长沙410007 娄底市第一人民医院 娄底417009
目的评价新型U型钉半骨骺阻滞治疗I型神经纤维瘤病患儿胫骨前外侧成角畸形的短期临床疗效。方法回顾性分析湖南省儿童医院2018年1月至2021年10月采用新型U型钉半骨骺阻滞术治疗Ⅰ型神经纤维瘤病患儿胫骨前外侧成角畸形的病例资料。测量... 详细信息
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县级自然资源资产审计及推进自然资源资产离任审计的对策
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中文科技期刊数据库(全文版)经济管理 2024年 第8期 0029-0032页
作者: 徐浪 湖南省娄底市娄星区审计局 湖南娄底417000
目前县级机关在实施自然资源资产审计工作方面取得了很大发展,成绩显著。而进入新时期以来,为了进一步推动自然资源资产离任审计工作的高效开展,该文结合实践主要就自然资源离任审计内容、审计方法等相关问题进行阐述分析,并提出一些对... 详细信息
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新时代我国乡村警务模式创新建设的思考——基于对湖南省新化县乡村警务的实践考察
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北京警察学院学报 2024年 第3期 57-64页
作者: 陈永辉 康博 湖南警察学院 长沙410138 湖南省娄底市公安局 湖南娄底417000
新时代乡村警务工作不断深入实践,凸显时代要求。湖南省新化县乡村警务凸显了党建引领、齐抓共管;警力前置、服务前移;平安共建、全民联防等工作特色。但在一些乡镇也存在为民服务意识不强、督管机制不健全、联动不足等现象。新时代乡... 详细信息
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找准自身定位 推动中部地区崛起
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学习与研究 2024年 第7期 28-31页
作者: 邹文辉 中共湖南省娄底市
今年3月18日至21日,习近平总书记亲临湖南考察并主持召开新时代推动中部地区崛起座谈会,强调“要一以贯之抓好党中央推动中部地区崛起一系列政策举措的贯彻落实,形成推动高质量发展的合力,在中国式现代化建设中奋力谱写中部地区崛起新... 详细信息
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“党建+劳动”融合创新的探索与实践
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全国优秀作文选(教师教育) 2024年 第2期 12-13页
作者: 胡伟 湖南省娄底市第六小学
学校因地制宜,探索出的“党建+劳动”教育的“1357”课程化实践新模式,呈现“全员参与、全科视角、全域培养、全程经历”的“立德树人”背景下的教育新样态,创设了劳动教育的新模样,起到了很好的区域示范作用。
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