检索结果-南通市图书馆

湖南教育(B版) 2024年第8期 38-39页

作者：周利王立道双峰县第五中学

《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》提出:注重信息技术与数学课程的深度融合,提高教学的实效性。网络画板是一款移动互联网环境下的动态数学学科教学工具,是开放、共享的数学实验室。运用网络画板,不仅可以制作静态课件,还...

《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》提出:注重信息技术与数学课程的深度融合,提高教学的实效性。网络画板是一款移动互联网环境下的动态数学学科教学工具,是开放、共享的数学实验室。运用网络画板,不仅可以制作静态课件,还可以制作动态课件;不仅可以绘制平面图形,还可以绘制立体图形。所制作的课件可分享给其他师生使用,从而实现课件资源的开放、共享。这有利于缩小区域之间的差距,实现更加公平、更有质量的教育。在以发展学生数学学科核心素养为导向的高中数学教学中应用网络画板,有利于培养学生的数学抽象、数学建模、直观想象等核心素养。

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抗偏载特性盾构推进系统下管片有限元分析

建筑机械 2024年第2期 104-108页

作者：向聪王海涛娄底职业技术学院湖南娄底417000 湖南三泰新材料股份有限公司湖南娄底417000 双峰县第三中学湖南娄底417000

盾构施工法修建的隧道整体质量一般取决于管片的质量,必须保证管片在衬砌过程中不破裂,所以对管片的分析工作在盾构施工法中显得尤其重要。本文主要采用ANSYS有限元法对隧道管片进行受力分析,分别考虑均匀系统、四分区系统以及非均匀系... 详细信息

盾构施工法修建的隧道整体质量一般取决于管片的质量,必须保证管片在衬砌过程中不破裂,所以对管片的分析工作在盾构施工法中显得尤其重要。本文主要采用ANSYS有限元法对隧道管片进行受力分析,分别考虑均匀系统、四分区系统以及非均匀系统在复合地层的影响下管片的受力情况,通过分析管片变形云图发现,在非均匀布局下管片的变形最小,受力也最均匀。

关键词：盾构抗偏载特性管片有限元分析

家校社协同育人视域下青少年心理健康教育的推进路径

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湖南人文科技学院学报 2024年第4期41卷 123-128页

作者：谢平英谭尚军陈灿芬陈亦春娄底市第四中学湖南娄底417000 湖南人文科技学院教育学院湖南娄底417000 湖南人文科技学院马克思主义学院湖南娄底417000 双峰芙蓉学校湖南娄底417700

协同推进青少年心理健康教育,是新时代社会的重要教育命题。当前,青少年心理健康教育存在校内外割裂,实施乏力,缺乏一致性、连续性与协同性的问题,亟须家校社协同推进新时代青少年心理健康教育,共担青少年成长成才的重要责任。因此,家... 详细信息

协同推进青少年心理健康教育,是新时代社会的重要教育命题。当前,青少年心理健康教育存在校内外割裂,实施乏力,缺乏一致性、连续性与协同性的问题,亟须家校社协同推进新时代青少年心理健康教育,共担青少年成长成才的重要责任。因此,家庭赋能奠基、学校主体实施、社会支持联动、强化协同机制正是家校社协同推进新时代青少年心理健康教育的有效路径,它们能发挥各自优势,分工合作,相互支持,凝聚育人合力。

关键词：青少年心理健康教育协同推进路径研究

湖南省双峰高新区：集聚发展新优势续写发展新篇章

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新安全 2024年第3期 70-72页

作者：曹灿王洪湖南省双峰高新区党工委湖南省双峰高新区党工委管委会

湖南省娄底市双峰高新区（原双峰经济开发区，前身系永丰经济开发区）成立于1992年，历经3次扩区扩规，目前园区核准面积达到882.38公顷，其中已开发面积418公顷，初步形成“一区多园”的发展新格局（新增三塘铺、青树坪装备制造园及梓...

湖南省娄底市双峰高新区（原双峰经济开发区，前身系永丰经济开发区）成立于1992年，历经3次扩区扩规，目前园区核准面积达到882.38公顷，其中已开发面积418公顷，初步形成“一区多园”的发展新格局（新增三塘铺、青树坪装备制造园及梓门桥新材料产业园）。近年来，双峰高新区深入学习贯彻习近平总书记关于统筹发展和安全的重要论述和指示批示精神，以高水平安全护航高质量发展，

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指向科学思维发展的初中物理单元整体教学实施路径

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中国科技期刊数据库科研 2024年第10期 0125-0128页

作者：傅国平江西省吉安市永丰县恩江中学江西永丰331500

以初中物理为主题,实施单元整体教学,以培养科学思维为核心,整合教学资源,设计多元化的学习活动,目的是帮助学生系统地理解物理知识,提高实践技能,本研究深入分析了在初中物理单元整体教学中,如何明确教学目标、整合教学资源、实施问题... 详细信息

以初中物理为主题,实施单元整体教学,以培养科学思维为核心,整合教学资源,设计多元化的学习活动,目的是帮助学生系统地理解物理知识,提高实践技能,本研究深入分析了在初中物理单元整体教学中,如何明确教学目标、整合教学资源、实施问题导学、强调科学探究以及优化课堂结构等问题,并为教师提供了具体的实施路径和指导方针。

关键词：指向科学思维发展初中物理单元整体教学实施路径

浅谈小组合作视角下的高中生物学教学措施——以“生态系统的能量流动”为例

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中学生物教学 2023年第11期 59-60页

作者：彭勇湖南省娄底市双峰县第一中学 417700

以“生态系统的能量流动”为例,在高中生物学教学中,通过创设情境化的场景、启发式提问、小组合作学习等方式,强化学生的科学思维,使其突破固有观念,提高课堂教学效果,以期为一线教育工作者提供参考。

关键词：小组合作高中生物学能量流动

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初中数学阅读基本方法研究

中学数学教学参考 2023年第27期 67-68页

作者：张炜湖南省娄底市双峰县永丰中学

通过介绍推敲式、递进式、对比式、欣赏式四种基本的数学阅读方法,分享提升学生数学阅读能力的实践经验。

关键词：初中数学数学阅读阅读方法

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初中英语口语教学质量的提高途径

中华少年 2017年第25期 99-100页

作者：曹蕾湖南省娄底市双峰县永丰中学

随着新课标的不断深化推进,初中英语教育对口语方面的教学越来越注重,这就要求英语教师必须要按照课改要求在英语教学中加重对口语教学的比例,还要改进与完善自己的教学策略和方法,努力寻找一个能够提高初中英语口语教学质量的途径。

关键词：初中英语提高口语教学质量途径

传承非遗剪纸文化，培育初中学生美术核心素养

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传承非遗剪纸文化，培育初中学生美术核心素养