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语言

  • 74 篇 中文
检索条件"机构=湖南益阳市资阳区国基试验学校"
74 条 记 录,以下是1-10 订阅
青少年注意力现状及其与亲子关系的网络分析
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中国健康心理学杂志 2025年 第3期33卷 344-350页
作者: 石利娟 刘雅婷 曾赛君 匡佑 龚靖波 湖南科技大学教育学院 湘潭411201 湖南益阳市特殊教育学校 益阳国基实验学校 上海长宁精神卫生中心
目的:探讨青少年注意力的现状,以及亲子关系与青少年注意力的关系。方法:采用青少年注意力测验、亲子关系诊断测验量表对1926名中学生进行调查,通过网络结构模型分析亲子关系和青少年注意力的关系。结果:(1)青少年注意力总体处于较好水... 详细信息
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Lagrange插值法在一类非齐线性常微分方程中的应用
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湖南学院学报(自然科学版) 2005年 第4期14卷 34-36页
作者: 徐千里 徐水清 湖南学院数学系 湖南益阳市资阳区国基试验学校 湖南益阳413049
利用等价方程组,Lagrange插值多项式与常数变易公式,研究了一类n阶常系数非齐线性常微分方程P(D)y=a(x)cos eλχ+b(x)sin eμχ,得到了这种方程的一种新的求解方法,并给出了一个详细的实例.
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Jordan标准型在非齐线性常微分方程中的应用
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湖南学院学报(自然科学版) 2006年 第3期15卷 34-36页
作者: 徐千里 徐水清 湖南学院数学与计算科学系 湖南益阳市资阳区国基试验学校 湖南益阳413049
利用等价方程组,Jordan标准型与常数变易公式,研究了一类n阶常系数非齐线性常微分方程P(D)y=a(x)coseλx+b(x)sineμx,得到了它的一种新的求解方法.最后给出了一个详细的实例.
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乡村小规模学校如何提升办学品位——以益阳市资阳区为例
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湖南教育(A版) 2022年 第10期 48-50页
作者: 王小平 杨亮波 汪怡 益阳市资阳区教育局
乡村小规模学校是中国基础教育的“神经末梢”。目前,全国乡村小规模学校约有11万所,这些学校大多地处偏远,面临条件简陋、管理松散、师资薄弱、教学质量较低等问题,是我国基础教育的“洼地”,也是教育高质量发展的“堵点”。如何让乡...
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涤痰汤通过JNK/p53信号通路改善阿尔茨海默病大鼠铁死亡及认知功能障碍
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中国现代应用药学 2025年 第02期 190-198页
作者: 张运辉 张训浩 杨梦琳 伍大华 刘霞 杨昆 程妍 重庆三峡医药高等专科学校 湖南中医药大学 湖南省中医药研究院附属医院
目的 研究涤痰汤通过调节JNK/p53信号通路来改善阿尔茨海默病(Alzheimer's disease,AD)大鼠的铁死亡和认知功能障碍。方法SPF级雄性SD大鼠60只,随机分为对照组、模型组、多奈哌齐组(阳性对照组,0.000 45 g·kg-1)和涤痰汤低、中、... 详细信息
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青少年注意力现状及其与亲子关系的网络分析
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中国健康心理学杂志 2024年
作者: 石利娟 刘雅婷 曾赛君 匡佑 龚靖波 湖南科技大学教育学院 湖南益阳市特殊教育学校 益阳国基实验学校 上海长宁精神卫生中心
目的:探讨青少年注意力的现状,以及亲子关系与青少年注意力的关系。方法:采用青少年注意力测验、亲子关系诊断测验量表对1926名中学生进行调查,通过网络结构模型分析亲子关系和青少年注意力的关系。结果:(1)青少年注意力总体处于... 详细信息
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阳光的旅程
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初中生 2006年 第Z2期 59-59页
作者: 谢云 湖南益阳市资阳区国基实验学校C30
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浅谈“3+5”城域性人才资源开发合作战略
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湖湘论坛 2010年 第4期23卷 42-44页
作者: 赵荣华 蒋学毛 益阳商务电子职业中等专业学校 湖南益阳413000 益阳日报社 湖南益阳413000
作为"两型社会"建设试验,湖南"3+5"城群的域性人才资源开发利用具有重大战略意义。应当大力引进并聚合人才智力资源。通过吸引各方面的精英人才,集成助推"3+5"城域性大发展的实际能力,形成域性加快发展,提高"弯道超车"的... 详细信息
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广适丰产油菜杂交品种保油杂6号的选育及配套栽培技术
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农业科技通讯 2025年 第1期 180-184页
作者: 杜新雄 武福溶 牛文武 蒋丽 保山农业技术推广中心 云南保山678000 保山中医药高等专科学校 云南保山678000
保油杂6号是保山农业技术推广中心利用双隐性核两系不育系2010AB为母本、0518R为父本育成的广适、丰产、抗倒宜机收的高油分杂交油菜品种。该品种于2019-2020年参加云南省油菜试验,同时引种到贵州、陕西、重庆、四川、湖北、湖南... 详细信息
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新形势下,中小学校长如何实施教师远程培训工作
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教师 2014年 第19期 17-18页
作者: 唐令中 湖南省永州零陵教师进修学校
近年来,随着Web2.0技术的广泛应用,中小学教师远程培训允许学员在任何时间、任何地点开展富于个性化的自主学习和网络化的协作学习,这有利于学员将自身学习、工作和生活融为一体,得到了一线教师的广泛认同,迅速成为解决我国基础教... 详细信息
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