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湖南教育出版社新版高中地理教材介绍

地理教学 2004年第7期 25-28页

作者：朱翔湖南师范大学

由湖南教育出版社组织编写的高中地理课程标准实验教材必修3册和选修4册，经过教育部中小学教材审定委员会正式审查，现已公开出版，从2004年秋季起在全国高中课程改革实验区使用推广。其余3册选修教材的编写工作也基本完成。从教材篇... 详细信息

由湖南教育出版社组织编写的高中地理课程标准实验教材必修3册和选修4册，经过教育部中小学教材审定委员会正式审查，现已公开出版，从2004年秋季起在全国高中课程改革实验区使用推广。其余3册选修教材的编写工作也基本完成。从教材篇幅来看，必修教材每册为110页左右，选修教材每册为100页左右。

关键词：高中地理课题课程改革教学过程地理教学教材

构建中华优秀传统文化出版体系,赓续中华文明发展脉络——以安徽教育出版社为例

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出版广角 2024年第14期 59-62页

作者：江舟安徽教育出版社

中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展是当下学界和出版界关注的重点主题之一,结合安徽教育出版社具体实践,从奠基性、学术性、普及性、教育性、融合性、传播性等层面,分析中华优秀传统文化出版面临的问题,探索中华优秀传统文化在... 详细信息

中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展是当下学界和出版界关注的重点主题之一,结合安徽教育出版社具体实践,从奠基性、学术性、普及性、教育性、融合性、传播性等层面,分析中华优秀传统文化出版面临的问题,探索中华优秀传统文化在当下的出版路径,构建中华优秀传统文化的立体出版层次。

关键词：中华优秀传统文化基础文献理论原创文化普及教育融合

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“双减”政策下教育出版的应对路径——以安徽教育出版社为例

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出版广角 2024年第10期 66-69页

作者：黄文安徽教育出版社

“双减”政策的出台,使教辅图书的品类结构从追求数量转向重视质量,出版方向从应试教育转向素质教育,教辅产品形式从图书为主转向多元化。“双减”政策的实施,不仅拓宽了选题策划空间,拓展了教育出版新赛道,而且丰富了教育产品形态。教... 详细信息

“双减”政策的出台,使教辅图书的品类结构从追求数量转向重视质量,出版方向从应试教育转向素质教育,教辅产品形式从图书为主转向多元化。“双减”政策的实施,不仅拓宽了选题策划空间,拓展了教育出版新赛道,而且丰富了教育产品形态。教育出版机构应积极响应政策,发挥内容资源优势,创新出版模式与出版业态,实现从传统教育图书出版向教育内容服务转型,为新时代的教育事业贡献力量。

关键词： “双减”政策教育出版教育出版

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人才强社战略下编辑队伍建设的路径探析——以高等教育出版社为例

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中国编辑 2024年第5期 85-89页

作者：席锐王治高等教育出版社有限公司

新质生产力是推动新时代高质量发展的强大动力,出版业应以科技创新开辟发展新领域新赛道、塑造发展新动能新优势,加快培养高素质、专业化、创新型的人才队伍,更好地应对出版强国和文化强国建设对人才提出的新要求。新时代的编辑人才队... 详细信息

新质生产力是推动新时代高质量发展的强大动力,出版业应以科技创新开辟发展新领域新赛道、塑造发展新动能新优势,加快培养高素质、专业化、创新型的人才队伍,更好地应对出版强国和文化强国建设对人才提出的新要求。新时代的编辑人才队伍建设,应从以下几个方面着力:深耕干部储备,培养高素质复合型人才;立足自主培养,创新完善考评机制;坚持严管厚爱,解决人才发展后顾之忧。本文以高等教育出版社的编辑人才队伍建设实践为例,通过对“引育用留”这一人才队伍建设的成效分析,探究出版行业在人才队伍建设的发展路径。

关键词：新质生产力出版强国人才培养继续教育优秀编辑

教育出版融合发展的模式、瓶颈与路径——基于上海外语教育出版社“词达人”平台

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出版广角 2024年第7期 59-63页

作者：方颖芝上海外语教育出版社有限公司

以外教社“词达人”平台为例,结合其创作团队、研发经历、编辑过程和营销推广,从教育出版业的实践出发,分析教育出版融合发展的时代意义、政策导向、常见模式、发展瓶颈与路径等,提出教育出版机构应从发挥资源优势、提供融合服务、坚持... 详细信息

以外教社“词达人”平台为例,结合其创作团队、研发经历、编辑过程和营销推广,从教育出版业的实践出发,分析教育出版融合发展的时代意义、政策导向、常见模式、发展瓶颈与路径等,提出教育出版机构应从发挥资源优势、提供融合服务、坚持需求出发、培育融合人才等方面推进融合发展。

关键词： “词达人” 教育出版融合发展

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教辅评议变化对教育出版社的影响及应对措施

采写编 2024年第6期 75-77页

作者：李思然浙江教育出版社

“双减”政策对作为教育出版行业重要组成部分的评议教辅出版产生了重大的影响,也促使教辅评议工作产生了诸多变化。本文分析新变化对地方教育出版社产生的影响,并探究具体的应对措施,以实现地方教育出版社在“双减”政策下的破局和发展。

关键词： “双减”政策教育出版社评议教辅

融合出版背景下出版社立体化选题策划模式探究——以广西教育出版社为例

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传播与版权 2024年第5期 26-28页

作者：吕远梅广西教育出版社有限公司

在互联网时代,全媒体复合出版成为图书选题策划需要注重的重要理念和发展趋势。文章通过分析融合出版发展路径,提出立体化选题策划模式,以广西教育出版社特殊教育项目为例,从策划特殊教育出版物、丰富内容呈现形式、提供立体化知识服务... 详细信息

在互联网时代,全媒体复合出版成为图书选题策划需要注重的重要理念和发展趋势。文章通过分析融合出版发展路径,提出立体化选题策划模式,以广西教育出版社特殊教育项目为例,从策划特殊教育出版物、丰富内容呈现形式、提供立体化知识服务等方面探究单个图书选题如何拓展为立体化项目,实现选题的延伸、创新与升华。

关键词：融合出版选题策划模式特殊教育项目

CTP印刷助力图书出版印制质量提升——以广西教育出版社为例

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出版参考 2024年第2期 72-74页

作者：蒋媛广西教育出版社有限公司

当前,建立健全低碳循环发展经济体系,促进经济社会发展向全面绿色转型,是解决我国资源环境生态问题的基础之策。作者以广西教育出版社实施CTP印刷为例,简述CTP印刷的明显优势,针对CTP印刷实施过程中遇到的问题,提出五大解决策略,即做好... 详细信息

当前,建立健全低碳循环发展经济体系,促进经济社会发展向全面绿色转型,是解决我国资源环境生态问题的基础之策。作者以广西教育出版社实施CTP印刷为例,简述CTP印刷的明显优势,针对CTP印刷实施过程中遇到的问题,提出五大解决策略,即做好付印样的齐、清、定,确保最终版PDF文件与印刷文件的高度一致性,印刷企业检查蓝样,科学合理运用“云舒”平台,完善电子文档管理。

关键词： CTP印刷图书出版印制质量

我国英文科技期刊开放获取出版实践研究——以高等教育出版社Frontiers系列科技期刊为例

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传播与版权 2024年第4期 7-11页

作者：张丽南高等教育出版社有限公司

开放获取是全球学术出版转型大势所趋,我国英文科技期刊也在不断探索开放获取出版的实践路径。文章以高等教育出版社Frontiers系列科技期刊为例,梳理分析其开放获取出版情况,以数据图表形式呈现相关结果,并总结其发展规律、剖析其存在问... 详细信息

开放获取是全球学术出版转型大势所趋,我国英文科技期刊也在不断探索开放获取出版的实践路径。文章以高等教育出版社Frontiers系列科技期刊为例,梳理分析其开放获取出版情况,以数据图表形式呈现相关结果,并总结其发展规律、剖析其存在问题,以期萃取有效实践经验,为开放科学环境下世界一流科技期刊建设提供参考,助力我国英文科技期刊由传统订阅模式向开放获取模式转型。

关键词：开放获取高等教育出版社英文科技期刊出版实施路径