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作者

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语言

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检索条件"机构=湖南师范大学美术系"
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湖南师范大学美术学院书法作品选登
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科技进步与对策 2024年 第7期41卷 F0004-F0004页
作者: 何亮 湖南师范大学美术学院
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传统、技术、市场——当代汉字字体艺术的创新路径
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美术观察 2024年 第2期 23-25页
作者: 李少波 张泠泠 湖南师范大学美术学院
本文聚焦数字时代背景下的汉字字体艺术创新发展,从面向传统、技术引领、商业驱动三个角度分析当下字体艺术的发展趋势,通过梳理分析字体艺术的发展历史、典型产品、创新动能,统阐释了汉字字体艺术的创新路径。文章认为汉字字体艺术... 详细信息
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转型、矛盾与创新:数字时代大学美育重构
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湖南社会科学 2024年 第3期 154-160页
作者: 刘颖 湖南师范大学新闻与传播学院 湖南师范大学美术学院
以大数据、智能算法等技术为代表的媒介迭代,引发了大学美育的转型,使美育的范围从精英走向普及,美育的方式从独立走向融合。这同时也导致学校与社会在美育供需关上的错位,大学美育中的教与学发生颠覆,学生模糊美丑界限等矛盾。... 详细信息
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东坡为魂:宋荦对“烟江叠嶂”文化意象的重构
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美术观察 2024年 第5期 55-57页
作者: 伍英鹰 湖南师范大学美术学院
北宋王诜《烟江叠嶂图》及其后世的衍生书画,经清康熙朝名宦、收藏家宋荦庋藏,在其履职江西巡抚期间成为颇具代表性的视觉符号,延伸出一列相关的图绘、吟咏与雅集等艺事。宋荦围绕“烟江叠嶂”展开的文化活动,是展开江右文化重建的重... 详细信息
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基于智能图像识读的乡村儿童美育创造力培养
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湖南师范大学教育科学学报 2024年 第3期23卷 60-65,75页
作者: 肖弋 湖南师范大学美术学院 湖南长沙410002
美育创造力是乡村儿童面向未来变化的美学表达和智慧成长能力。但长期以来,美育创造力培养的机理不明,导致乡村美育的美学特质缺位、育人模式模糊、育人科学性薄弱。蕴含乡村美学特质的民间美术图像识读能够为美育创造力的智能培养提供... 详细信息
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高校课程思政的价值逻辑与建设路径——基于学科交叉视角
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江苏高教 2024年 第1期 79-85页
作者: 肖花 湖南师范大学美术学院 长沙410151
学科交叉融合作为中国科研创新的新态势,与高校课程思政同向同行。一方面,学科交叉推动高校课程思政向多维的“学科思政”转变;另一方面,高校课程思政从主体和理论两方面促进学科交叉融合。在此背景下,高校课程思政具有内在的价值逻辑体... 详细信息
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湖湘美术文化创新输出机理
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文艺论坛 2024年 第2期 79-86页
作者: 肖弋 湖南师范大学美术学院
从源头探寻湖湘美术文化创新输出机理,解析新语境中区域性文化内驱力特质和创新运行规律。湖湘美术文化创新输出本质,是区域性精神特质和人文价值关怀与现代个体成长、时代建设需求的同频共振。融入时代精神的审美阐释,湖湘美术文化... 详细信息
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湘西土家族传统建筑蛇虎龙图腾的源流与传承研究
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贵州民族研究 2024年 第1期45卷 172-176页
作者: 肖花 湖南师范大学美术学院 湖南长沙410081
土家族传统建筑艺术的装饰图案纹样分别有蛇图腾、白虎图腾和龙图腾,从蛇到白虎到龙(蛇龙合一)的多样化图腾源流传承与流变过程,不仅是土家族生计模式形态变迁的深刻反映与折射,而且是其对象化外在世界的思维观念与深层社会文化心理结... 详细信息
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中国画的时代性语言建构
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美术观察 2024年 第3期 68-69页
作者: 卿科军 湖南师范大学美术学院
在新的时代语境之下,中国画作为我国经典的艺术范式在不断探索着语言的时代性表现。本文以中国美学精神和中国画学传统语言研究为基础、以他者艺术成果为参照、以美学逻辑的“演进”为方法论、以绘画语言的革新为路径对中国画的时代... 详细信息
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当前文娱领域存在的问题与综合治理路径
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传媒 2024年 第9期 79-81页
作者: 王熠萌 段江华 湖南师范大学美术学院
随着文娱行业的快速发展,文娱领域暴露出的流量至上、“饭圈”文化盛行等一列顽固症结亟待解决。在党中央政策的持续发力下,我国文娱领域综合治理工作已取得全面进展,文艺作品和行业从业人员的管理规范得以进一步明确,行业风气和行业... 详细信息
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