检索结果-南通市图书馆

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浅析地方政府在民办教育发展中的作用

经济体制改革 2006年第4期 177-179页

作者：赵倩西华师范大学校长办公室

民办教育的生存、发展、繁荣和衰败很大程度上取决于当地政府的态度。因此,地方政府无论是在民办教育的投资鼓励、政策环境方面,还是在民办教育的依法监管和积极宣传推动方面,都应给予大力支持。

关键词：地方政府民办教育发展管理

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大学生安全教育背景下心理危机干预的探讨

教育与职业 2008年第26期 130-132页

作者：任祥云南师范大学校长办公室

追求安全感是人的一种基本心理需求。大学生安全问题的核心在于心理安全，形成和建立心理安全教育预防体系和危机干预机制，有利于提高大学生自我心理认识，有利于强化高校心理安全教育效果，可有效弥补当前高校安全教育的不足，并有利... 详细信息

追求安全感是人的一种基本心理需求。大学生安全问题的核心在于心理安全，形成和建立心理安全教育预防体系和危机干预机制，有利于提高大学生自我心理认识，有利于强化高校心理安全教育效果，可有效弥补当前高校安全教育的不足，并有利于大学生的自我完善。各高校应进一步规范心理危机干预管理，强化辅导员的心理疏导功能，使心理危机干预更具针对性与实效性，以此培养大学生安全意识、提高其心理安全适应能力及安全素质。

关键词：大学生安全教育心理危机干预

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基于远程教师教育背景下的师德教育探讨

教育与职业 2009年第23期 70-72页

作者：任祥云南师范大学校长办公室

文章在对远程教师教育背景下师德教育的内涵与特征分析的基础上，对培养目标、教学内容、教师与学习者角色的正确定位、教学资源的优化、教学实施、教学和课程评价机制等教学质量保障体系影响因子及知识传授、讨论学习、个别辅导、协作... 详细信息

文章在对远程教师教育背景下师德教育的内涵与特征分析的基础上，对培养目标、教学内容、教师与学习者角色的正确定位、教学资源的优化、教学实施、教学和课程评价机制等教学质量保障体系影响因子及知识传授、讨论学习、个别辅导、协作型等教学模式进行分析，提出了远程教师教育背景下师德教育理论与实践研究、有效模式的构建、信息化支持服务体系建设、完善培养培训系统等方面的对策与思考。

关键词：远程教师教育师德教育影响因子运行模式对策

用UNIX Shell脚本设计CGI程序的方法

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陕西师大学报（自然科学版） 1998年第3期26卷 58-61页

作者：郁伟生陕西师范大学校长办公室

通过对ＷＷＷ访问计数程序分析，介绍了用ＵＮＩＸＳｈｅｌ脚本设计ＣＧＩ程序的方法，分析了表单处理过程中两种参数传递方式的区别和联系，介绍了能自适应两种参数传递的ＣＧＩ程序的设计方法，同时讨论了其潜在的安全性问题及解决途径．

关键词： UNIXShell脚本 WWW服务器 CGI程序程序设计

建国后我国高等教育学费制度变迁的路径与特征

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高教探索 2010年第6期 54-58页

作者：黄令广西师范大学校长办公室

1952年制定并实施的"免费加人民助学金"制度,构成了建国之后我国高等教育学费制度变迁的制度原点。此后,高校学费制度经过了"政府买单"期、"改革酝酿"期、学费标准"双轨制"和"并轨"时期以及目前的相关利益主体"均衡博弈"时期,走过了一条... 详细信息

1952年制定并实施的"免费加人民助学金"制度,构成了建国之后我国高等教育学费制度变迁的制度原点。此后,高校学费制度经过了"政府买单"期、"改革酝酿"期、学费标准"双轨制"和"并轨"时期以及目前的相关利益主体"均衡博弈"时期,走过了一条由"免费加人民助学金"到教育成本分担的制度变迁之路。高校学费制度变迁同时呈现出了以增量创新为先导逐步演进至存量调整,渐进式改革伴有反复,强制性制度变迁为主、间以诱致性制度变迁和权利与契约的重新划分与安排的特征。

关键词：高等教育学费制度变迁路径特征

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美国STEM研究生职业技能发展项目实践

学位与研究生教育 2021年第7期 86-93页

作者：肖新祥程小耘湖南师范大学校长办公室湖南师范大学教育科学学院长沙410081

缘于STEM研究生非学术职业领域就业的趋势明显上升,以及其能力素养与雇主所需能力之间的错位,美国研究生院理事会和高校积极探索STEM研究生职业技能培养改革。基于研究生院理事会发布的《为STEM研究生制定有效的职业发展项目》报告,梳... 详细信息

缘于STEM研究生非学术职业领域就业的趋势明显上升,以及其能力素养与雇主所需能力之间的错位,美国研究生院理事会和高校积极探索STEM研究生职业技能培养改革。基于研究生院理事会发布的《为STEM研究生制定有效的职业发展项目》报告,梳理了以职业技能发展项目为抓手的STEM研究生职业技能培养改革,分析职业技能发展项目的改革动向和具体实践,总结实施研究生职业技能发展项目的经验与启示。

关键词： STEM研究生职业技能职业发展研究生教育