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新时代高校意识形态工作改革创新探析

学校党建与思想教育 2019年第10期 81-83页

作者：周义梅旭成覃事太华中师范大学党委宣传部华中师范大学招生与就业处

意识形态工作是党的一项极端重要的工作。高校是党的意识形态工作的前沿阵地,要深刻认识新时代高校意识形态工作的科学内涵,科学研判应对高校意识形态领域的风险隐患,不断推进学校意识形态工作改革创新,牢牢把握新时代高校意识形态工作... 详细信息

意识形态工作是党的一项极端重要的工作。高校是党的意识形态工作的前沿阵地,要深刻认识新时代高校意识形态工作的科学内涵,科学研判应对高校意识形态领域的风险隐患,不断推进学校意识形态工作改革创新,牢牢把握新时代高校意识形态工作领导权、管理权和话语权。

关键词：新时代高校意识形态工作改革创新

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高校创业实验室的建设与探索

实验技术与管理 2016年第11期33卷 259-262页

作者：祝杨军首都师范大学招生就业处北京100048

高校创业实验室的建立与运行是传统创业工作模式的升级,具有重大的现实意义。阐述了高校创业实验室的定位,结构及建设条件;通过创业过程仿真模拟、创业实训孵化、创业教研和师资培养等一体化建设方式,全面提升高校创业工作的实效性。

关键词：创业实验室创业教育创业实训实训孵化

线上线下混合教学模式实现高质量高职教育的应用研究——以大学生职业生涯规划课程为例

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大学 2020年第30期 85-87页

作者：黎虹长沙环境保护职业技术学院招生与就业指导处

线上线下混合教学是一种将传统课堂教学与线上教学平台和教学资源充分融合的一种新型教学模式，作为传统教育和互联网时代信息化教学融合的产物备受高职院校的青睐，是实现高质量高职教育的有效途径。文章在分析互联网时代下高职生特点... 详细信息

线上线下混合教学是一种将传统课堂教学与线上教学平台和教学资源充分融合的一种新型教学模式，作为传统教育和互联网时代信息化教学融合的产物备受高职院校的青睐，是实现高质量高职教育的有效途径。文章在分析互联网时代下高职生特点的基础上，总结了线上线下混合教学的优势及实操中存在的问题，提出了实现高质量高职教育线上线下混合教学的五项有效措施：确保课程设计思路清晰、确保教学流程科学合理、确保课程资源丰富有趣、确保教辅软件切实可行和确保教学师资能力培养，以期为同类高职院校教育教学提供一定的参考。

关键词：线上线下混合教学模式高职教育应用研究

康德《实践理性批判》中的道德教育思想及其对我国思想政治教育的启示

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理论导刊 2015年第8期 63-66页

作者：祝杨军首都师范大学招生就业处北京100089

道德教育是康德第二批判中"纯粹实践理性方法论"的主要内容,在批判哲学体系中占有独特位置。康德《实践理性批判》中丰富深刻的道德教育思想,对我国思想政治教育工作具有重要的启示:思想政治教育的前提是培养受教育者的主体性和道德感受... 详细信息

道德教育是康德第二批判中"纯粹实践理性方法论"的主要内容,在批判哲学体系中占有独特位置。康德《实践理性批判》中丰富深刻的道德教育思想,对我国思想政治教育工作具有重要的启示:思想政治教育的前提是培养受教育者的主体性和道德感受性,思想政治教育的核心是培养道德判断力,思想政治教育的目的是社会主义核心价值观入脑入心;思想政治教育不能流于抽象的形式,要警惕道德感受性对道德判断力的破坏,避免以道德判断力的主观性抹杀道德标准的客观性。

关键词：康德道德教育道德感受性道德判断力思想政治教育启示

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多元就业,成就非凡“真”我

中国大学生就业 2020年第12期 12-16页

作者：黄丹首都师范大学招生就业处

2019年毕业生就业工作"稳"字当前,各大高校深入贯彻全国教育大会精神,将毕业生就业创业工作放在首位,多措并举力促毕业生充分就业。从此前高校发布的2019届毕业生就业质量年报来看,面对产业转型升级和新兴职业的不断涌现,抓住机遇修炼内... 详细信息

2019年毕业生就业工作"稳"字当前,各大高校深入贯彻全国教育大会精神,将毕业生就业创业工作放在首位,多措并举力促毕业生充分就业。从此前高校发布的2019届毕业生就业质量年报来看,面对产业转型升级和新兴职业的不断涌现,抓住机遇修炼内核,打造适合自己的职业发展之路,已成为当下多数毕业生在就业过程中着重考虑的不二选择。毕业生就业呈现诸"多"新趋势多样化的就业形式在2019年各高校发布的就业质量报告中。

关键词：就业创业毕业生就业工作产业转型升级新兴职业多元就业充分就业各大高校多措并举

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谈独立学院学生职业素质的培养

人力资源管理 2010年第5期 91-92页

作者：郑光勇湖南省衡阳师范学院招生与就业指导处

随着目前就业形势的日益严峻,大学生就业成为了社会关注的热点问题,而独立学院三本学生的就业问题更是焦点。针对目前大学生职业素质的现状,结合有关研究取得的经验,提出从内因和外因两个方面来培养独立学院学生的职业素质,以不断增强... 详细信息

随着目前就业形势的日益严峻,大学生就业成为了社会关注的热点问题,而独立学院三本学生的就业问题更是焦点。针对目前大学生职业素质的现状,结合有关研究取得的经验,提出从内因和外因两个方面来培养独立学院学生的职业素质,以不断增强独立学院学生的就业竞争力。

关键词：独立学院大学生职业素质培养

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论高教自考助学学生管理模式的改革与发展

论高教自考助学学生管理模式的改革与发展

作者：王足粮湖南师范大学

学位级别：硕士

高等教育自学考试是对社会自学者进行以学历考试为主的高等教育国家考试。自学考试制度继承中国古代优秀文化传统,并与现代教育相结合,是以国家考试为主导、以个人自学为基础、辅之以社会助学或自学辅导的教育形式,是中国社会主义教育... 详细信息

高等教育自学考试是对社会自学者进行以学历考试为主的高等教育国家考试。自学考试制度继承中国古代优秀文化传统,并与现代教育相结合,是以国家考试为主导、以个人自学为基础、辅之以社会助学或自学辅导的教育形式,是中国社会主义教育事业的一项创举。高等教育自学考试制度创建于1981年,目前,高等教育自学考试已遍及全国31个省、自治区、直辖市及军队系统和港、澳、台地区,报考人数逐年增多,影响日益扩大。高等教育自学考试正以其严格的质量和良好的声誉得到了社会的普遍关注,成为了我国规模最大的开放的高等教育形式。随着高等教育自学考试事业的不断发展,近年来普通高校发挥自己的办学优势,合理配置教育资源,积极开展高教自考助学工作,在社会上引起了不同寻常的反响。高等学校参与自考助学活动是高等学校在办学进程中适应社会需求出现的一种教育活动,对推动我国高等教育自学考试事业的发展提供了更多的优质教育资源,促进了自学考试质量的提高,推动了我国自学考试事业蓬勃发展。但是我们也不能否认,助学单位在自考学生管理过程中存在诸多问题,特别是自考学生的管理问题,必须引起我们的足够重视并加以解决。特别是在实际工作中出现的下述五个方面的问题在助学高校都不同程度地存在着并影响高校自考助学事业的持续健康发展：1、自考学生管理与全日制学生管理两套模式,观念上重全日制学生管理轻自考学生管理。2、自考学生管理不全面,只重自考学生招生人数和学生成绩合格率。3、自考学生管理机构不健全,管理队伍人员素质参差不齐。4、自考学生管理制度不完善,管理工作不到位。5、自考学生管理评估机制不健全。针对存在的问题,笔者根据自己实际工作体会,提出了整改办法和措施,为上级主管部门提供参考,为我国的高等教育自学考试健康科学发展贡献自己的力量。笔者提出的整改办法措施为：参与自考助学的高校必须加强对自考学生的重视和关注,加强对自考学生的管理制度建设,完善自考学生的管理服务措施,探索符合自考学生成才的教育规律,加强对自考学生就业指导和心理健康咨询,提高自考管理人员素质。参与自考的高校要确立适度规模,量力而行,注重经济效益和社会效益的有机统一。笔者认为自考助学有其特定的教育规律,高等学校必须清楚地认识到这一点,并按照这种特殊的教育规律确定自考学生的管理模式,切实做到“助学育人、管理育人”,为自考学生成才成功提供强有力的保障。

关键词：高等教育自学考试管理模式创建发展

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高校贫困大学生就业自救体系初探

企业家天地(理论版) 2010年第3期 104-105页

作者：潘斌湖南农业大学招生就业指导处

高校贫困大学生就业问题一直是令家长揪心、学校担心、学生忧心的普遍性社会问题,也是困扰高校工作的一项长期和艰巨的难题。解决好贫困生就业问题仅仅靠国家政策性扶贫和社会资助是远远不够的,建立科学规范的贫困生就业体系、健全经济... 详细信息

高校贫困大学生就业问题一直是令家长揪心、学校担心、学生忧心的普遍性社会问题,也是困扰高校工作的一项长期和艰巨的难题。解决好贫困生就业问题仅仅靠国家政策性扶贫和社会资助是远远不够的,建立科学规范的贫困生就业体系、健全经济上对贫困生就业的扶助体系、加强心理疏导,保障贫困生就业心理准备、增设学业援助,加强贫困生就业素质能力四个方面引导贫困大学生利用自身优势,从思想、经济、心理、学业四方面进行全方位的自助自救,为顺利就业奠定基础,才是解决问题的根本途径。

关键词：贫困大学生就业自救措施

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浅谈大学生的职业生涯规划

铜仁师范高等专科学校学报 2006年第5期8卷 35-36,73页

作者：赵本喜贵州师范大学招生与就业指导处贵州贵阳550001

职业生涯规划已成为大学生的一个重要课题,它可帮助大学生在了解自我的基础上确定自己的职业方向、目标,并制定相应的计划,避免就业的盲目性,为个人成功择业提供最有效率的途径。本文将大学生的学业生涯规划与职业生涯规划相结合,分析... 详细信息

职业生涯规划已成为大学生的一个重要课题,它可帮助大学生在了解自我的基础上确定自己的职业方向、目标,并制定相应的计划,避免就业的盲目性,为个人成功择业提供最有效率的途径。本文将大学生的学业生涯规划与职业生涯规划相结合,分析了大学生职业生涯规划的三个阶段,并对高校毕业生就业提出一些可实施建议。

关键词：职业生涯规划大学生就业