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以“数学思想方法”为立足点的高职数学教学改革的思考——兼谈高职数学教学如何渗透素质教育

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当代教育论坛（管理版） 2010年第4期 113-115页

作者：刘淑贞湖南安全技术职业学院基础课部数学教研室

"思想方法"是数学学习的灵魂,只有领会"数学思想方法"才能从本质上掌握数学,才能灵活应用数学。以"数学思想方法"为立足点的高职数学教学是在高职数学教学中渗透素质教育的一种尝试,是高职数学教育的发展趋势。以"数学思想方法"为立足点的高职数学教学改革,需要在教学重点、教学方法、教学模式、教学内容、教学考核等方面做相应的改进和创新。

关键词：数学思想方法素质教育数学教学

长沙市高职院校篮球运动教学现状与对策的研究

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企业家天地(下半月刊) 2013年第10期 118-119页

作者：向青松湖南安全技术职业学院基础课部

本文主要采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法和数理统计等方法,系统科学的分析了长沙市普通高职院校篮球运动教学现状以及存在的问题,并提出相应的对策。

关键词：篮球运动球类运动高职院校高等职业院校篮球教学质量女子篮球队篮球课湖南安全技术职业学院教学现状长沙市

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融合前馈及状态反馈的智能汽车模型预测控制

湖南大学学报（自然科学版） 2024年第8期51卷 165-175页

作者：陈齐平曹天恒黄少堂江会华江志强时乐泉华东交通大学载运工具与装备教育部重点实验室江西南昌330013 江铃汽车股份有限公司江西南昌330001 江西交通职业技术学院汽车工程学院江西南昌330013

针对具有动力学约束的智能汽车路径精确跟踪问题,提出了一种融合前馈及状态反馈的模型预测控制(model predictive control,MPC)方法.首先,根据车辆二自由度模型建立MPC路径跟踪基础模型,然后考虑基础模型中道路曲率变化对系统产生的已... 详细信息

针对具有动力学约束的智能汽车路径精确跟踪问题,提出了一种融合前馈及状态反馈的模型预测控制(model predictive control,MPC)方法.首先,根据车辆二自由度模型建立MPC路径跟踪基础模型,然后考虑基础模型中道路曲率变化对系统产生的已建模稳态扰动,设计前馈控制器(feed-forward control,FFC)进行消除;并进一步采用比例积分微分(proportional integral derivative,PID)控制器进行系统误差状态反馈调节;最终形成融合前馈及状态反馈转角输入的模型预测最优调节控制律(MPC-FF-PID).最后基于MATLAB/Simulink和Carsim平台证实所提算法的有效性,并基于智能驾驶实车平台在园区低速场景下进行实车测试,最大横向和航向误差分别为0.128 7 m和0.063 9 rad,表明本文算法具备更高的跟踪精度及安全性.

关键词：智能汽车路径跟踪模型预测控制前馈控制状态反馈PID控制仿真与实车验证

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高职数学课程“分专业分模块”的教学研究

课程教育研究 2014年第25期 151-152页

作者：刘淑贞王明宇湖南安全技术职业学院基础课部数理教研室湖南农业大学信息科学技术学院

由于高职教育教学的"职业性"特点,数学课程作为基础课程,既要起到培养学生数学素养的作用,更要直接服务于专业学习。分专业分模块的高职数学教学是一种新的数学教学改革模式,本文结合学院的实际情况就"分专业分模块"的数学教学的实际背... 详细信息

由于高职教育教学的"职业性"特点,数学课程作为基础课程,既要起到培养学生数学素养的作用,更要直接服务于专业学习。分专业分模块的高职数学教学是一种新的数学教学改革模式,本文结合学院的实际情况就"分专业分模块"的数学教学的实际背景以及如何实施分专业分模块教学进行了探究,同时给教学的老师提出了建议。

关键词：数学模块专业教学

应用型本科院校工商管理类专业实践教学质量监控体系构建

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当代教育论坛 2018年第4期 100-105页

作者：杨芳杨娇戴恩勇长沙学院经济与管理学院湖南省物流与采购联合会湖南安全技术职业学院湖南安全技术职业学院基础教研室长沙学院经济与管理学院实验室

实践教学是应用型本科院校工商管理类专业学生进行企业管理方法与技能训练,提高分析与解决问题能力的重要途径。实践教学质量监控是学校教学质量监控的重要组成部分。在分析工商管理类专业实践教学监控必要性的基础上,以创新质量管理的... 详细信息

实践教学是应用型本科院校工商管理类专业学生进行企业管理方法与技能训练,提高分析与解决问题能力的重要途径。实践教学质量监控是学校教学质量监控的重要组成部分。在分析工商管理类专业实践教学监控必要性的基础上,以创新质量管理的视角,提出建立以问题为导向基于PDCA的实践教学质量监控模型,实现监控评价的理念、标准与实践等方面的创新,促进工商管理类专业实践教学质量的提高。

关键词：工商管理类专业实践教学质量监控体系

湖南特色食品中16种PAHs的检测与分析研究

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中国食品 2024年第12期 156-158页

作者：周艳华李涛卢岚张春艳长沙环境保护职业技术学院湖南省产商品质量检验研究院、食品安全监测与预警湖南省重点实验室

湖南特色食品产业是湖南省食品行业的支柱产业,具有典型的湖湘文化特色,做大做强湖南特色食品产业对于发展湖南经济文化具有重要意义。湖南省特色食品具有原料、生产工艺、标准等生产要素相似的生产共性,也存在企业生产规范性差、污染... 详细信息

湖南特色食品产业是湖南省食品行业的支柱产业,具有典型的湖湘文化特色,做大做强湖南特色食品产业对于发展湖南经济文化具有重要意义。湖南省特色食品具有原料、生产工艺、标准等生产要素相似的生产共性,也存在企业生产规范性差、污染物研究基础薄弱、食品安全意识薄弱等行业特性。多环芳烃(PAHs)是一类含有两个或两个以上苯环的有机化合物,具有致畸性、致癌性和致突变性,湖南特色食品在加工过程中就可能形成PAHs。

关键词：支柱产业行业特性食品产业特色食品食品安全意识湖南特色致畸性致癌性

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韧性视角下应急避难场所防灾减灾能力综合评价:以温州市瓯海区为例

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中国安全科学学报 2024年第5期34卷 223-230页

作者：朱安峰范秀芳杜温瑞孙婉馨徐刚浙江安防职业技术学院人工智能学院浙江温州325016 温州市自然灾害遥感监测预警重点实验室浙江温州325016 温州市未来城市研究院浙江温州325000 温州市瓯海区应急管理局浙江温州325016 中南大学地球科学与信息物理学院湖南长沙410083

为进一步提高应急避难场所在综合防灾减灾中的基础作用,基于韧性视角,从场所安全性、管理规范性、交通可达性、服务保障性、重建恢复性5个维度,构建多维度的应急避难场所防灾减灾能力评价指标体系;采用层次分析法(AHP)和地理信息系统(G... 详细信息

为进一步提高应急避难场所在综合防灾减灾中的基础作用,基于韧性视角,从场所安全性、管理规范性、交通可达性、服务保障性、重建恢复性5个维度,构建多维度的应急避难场所防灾减灾能力评价指标体系;采用层次分析法(AHP)和地理信息系统(GIS)空间分析法相结合的方法,建立综合评价模型;并以温州市瓯海区为例,根据其第一次自然灾害综合风险普查数据和开源数据,综合评估该区应急避难场所防灾减灾能力,验证模型的科学性和有效性。研究结果表明:文中构建的指标体系和综合评价模型,能够分析评估应急避难场所防灾减灾能力,可找出应急避难场所的薄弱指标,为管理者提供优化提升的方向。实例分析中,瓯海区低韧性的应急避难场所主要集中在西部山区,且村级应急避难场所韧性较低,符合实际情况。

关键词：韧性应急避难场所防灾减灾能力综合评价评价指标体系

基于卓越绩效模式的应用型高校工商管理类专业实践教学质量管理

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长沙大学学报 2017年第3期31卷 147-150页

作者：杨娇杨芳戴恩勇湖南安全技术职业学院基础课部湖南长沙410005 长沙学院经济与管理学院湖南长沙410022

应用型本科院校需要一种既能指导实践教学,又能持续改进质量与追求卓越的模式。拟以工商管理类专业实践教学为背景,从"领导三元"和"结果三元"出发,设计基于卓越绩效的实践教学管理模式。应从发挥领导作用、完善实践教学管理制度、加强... 详细信息

应用型本科院校需要一种既能指导实践教学,又能持续改进质量与追求卓越的模式。拟以工商管理类专业实践教学为背景,从"领导三元"和"结果三元"出发,设计基于卓越绩效的实践教学管理模式。应从发挥领导作用、完善实践教学管理制度、加强过程管理、提高教师能力与水平、建立跨部门三级监控中心等方面形成规范、高效的实践教学质量管理体系。

关键词：卓越绩效模式应用型本科工商管理实践教学质量管理

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加强高校实验室防火防爆应急管理的几点建议

湖南安全与防灾 2022年第2期 59-62页

作者：朱爱玲湖南安全技术职业学院

2022年元月,教育部印发了《教育部办公厅关于开展加强高校实验室安全专项行动的通知》,进一步提供了落实2019年印发的《教育部关于加强高校实验室安全工作的意见》具体的路径。高校实验室是学生和教师的重要活动场所,主要开展教学、科... 详细信息

2022年元月,教育部印发了《教育部办公厅关于开展加强高校实验室安全专项行动的通知》,进一步提供了落实2019年印发的《教育部关于加强高校实验室安全工作的意见》具体的路径。高校实验室是学生和教师的重要活动场所,主要开展教学、科研等活动,高校实验室对高校人才的培养起着非常重要的支撑作用。高校实验室体量大,种类多,确保高校实验室的安全对保护师生员工的生命安全、保障财产安全、促进学科发展、助力学校发展等来说,是一件非常基础而又至关重要的大事。

关键词：高校实验室教育部办公厅防火防爆开展教学应急管理专项行动学生和教师活动场所