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小巷剪影

高中生（作文） 2023年第5期 54-55页

作者：杨婧丁丽(指导) 湖南华容县一中云帆文学社不详

一条不宽不窄的水泥街道,街口有棵苍翠的香樟树。往里走,两侧是几层高的居民楼。斑驳的白粉墙上有几笔涂鸦,被墙壁切割的光影照映着。小巷是每个城市最富烟火气的地方。在这里,左邻右舍都熟识彼此,会互相帮衬,不分你我。大家仿佛都生活... 详细信息

一条不宽不窄的水泥街道,街口有棵苍翠的香樟树。往里走,两侧是几层高的居民楼。斑驳的白粉墙上有几笔涂鸦,被墙壁切割的光影照映着。小巷是每个城市最富烟火气的地方。在这里,左邻右舍都熟识彼此,会互相帮衬,不分你我。大家仿佛都生活在慢镜头下,每一帧都充满了人世间最饱满、热烈的情绪。在我心坎里,有一张专属于小巷傍晚的剪影。

关键词：香樟树白粉墙慢镜头居民楼水泥街道小巷剪影

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正确区分“窜”与“蹿”

语文学习 2009年第7期 154-155页

作者：金兴甫湖南华容县一中

“窜”、“蹿”不分，随意使用，报刊上屡见不鲜。请看下例：（1）火苗从一楼窜到顶楼。（2）个子猛地蹿到了一米六二。（3）随后，三人蹿到隆昌县金鹅镇光胜村。

关键词： “窜” “蹿” 汉字使用区别

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云帆文学社见闻

高中生（作文） 2014年第6期 58-59页

作者：黎唯纤戴方舒彭斯其湖南华容县一中

那些有它的日子新学期开始,我习惯性地浏览着年级宣传栏,文学社吸收新成员的通知在黑板上颇有独树一帜的味道。把记忆拉回到一年前。当时作为高一新生,我来到我们班的教室前,宣传栏张贴着几张招收社团成员的通知,吸引着许多同学跑过来... 详细信息

那些有它的日子新学期开始,我习惯性地浏览着年级宣传栏,文学社吸收新成员的通知在黑板上颇有独树一帜的味道。把记忆拉回到一年前。当时作为高一新生,我来到我们班的教室前,宣传栏张贴着几张招收社团成员的通知,吸引着许多同学跑过来强记投稿邮箱和联系方式。

关键词：高一新生联系方式社团成员辅导老师就这样天都徐老师口问作文大赛去问

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如何快速读懂一篇散文

教育视界 2023年第Z2期 53-55页

作者：黎爱武湖南省华容县职业中专学校

一、考纲要求《湖南省普通高校对口招生考试语文考试要求及大纲》中关于散文的阅读要求与其他文学作品相同：了解作品的体裁特征及主要表现手法，重点品味作品的语言，领悟其中的内涵，分析文章的艺术表现力，理解作品反映的社会生活和...

一、考纲要求《湖南省普通高校对口招生考试语文考试要求及大纲》中关于散文的阅读要求与其他文学作品相同：了解作品的体裁特征及主要表现手法，重点品味作品的语言，领悟其中的内涵，分析文章的艺术表现力，理解作品反映的社会生活和情感世界，探索作品蕴含的民族心理和人文精神。

关键词：

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中国式拆迁

北京文学（精彩阅读） 2010年第8期 4-30页

作者：阮梅吴素梅湖南省华容县文联

为了征地，开发商不惜“一凶二狠三胡来”野蛮拆迁。为了得到拆迁补偿。儿子竟然逼老子以死相拼。“血拆”“强拆”对拆迁户造成的巨大伤害和痛苦；在拆迁补偿的利益诱惑面前，暴露出的人性弱点以及上演的各式各样的人间悲剧；政府在拆... 详细信息

为了征地，开发商不惜“一凶二狠三胡来”野蛮拆迁。为了得到拆迁补偿。儿子竟然逼老子以死相拼。“血拆”“强拆”对拆迁户造成的巨大伤害和痛苦；在拆迁补偿的利益诱惑面前，暴露出的人性弱点以及上演的各式各样的人间悲剧；政府在拆与补之间戴着镣铐跳舞的尴尬处境……令人昨舌。中国式拆迁，如今已超越计划生育。成为“天下第一难”。为什么呢？

关键词：拆迁补偿中国式人性弱点尴尬处境计划生育开发商拆迁户征地

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驼道

作文世界（初中版） 2007年第12期 59-61页

作者：田园湖南省华容县华容五中新星文学社

驼羊被誉为"安第斯山脉上走的黄金"。"驼道"即为驼羊的处世哲学,它以一种新的道论活跃在大自然弱肉强食的链条之中,独特的性格令大自然震惊。

关键词：驼羊道论团队精神生存策略生存空间天然屏障振臂高呼生存智慧理论哲学陡崖

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在语文教学中渗透传统文化的方法

中学语文 2018年第24期 134-135页

作者：张鹏湖南华容县第一中学

传统文化是中华文化的瑰宝,在我国的文化体系当中有着十分重要的地位。文字和语言是进行交流的一项工具,更是承载文化的核心,是构成教学体系的基础,对各个学科的教育都能起着非常大的帮助作用。因此,在高中语文的日常授课中,传统文化的... 详细信息

传统文化是中华文化的瑰宝,在我国的文化体系当中有着十分重要的地位。文字和语言是进行交流的一项工具,更是承载文化的核心,是构成教学体系的基础,对各个学科的教育都能起着非常大的帮助作用。因此,在高中语文的日常授课中,传统文化的渗透对学生的品格的培养及素养的提升有着重要的意义。一、在语文教学中渗透传统文化的意义1.有益于学生深入了解民族历史文化在高中的语文教材上中,包含了很多的传统文化和十分经典的文学作品．对学生人格的养成能够起到良好的帮助作用，渗透高尚的道德修养。

关键词：传统文化语文教学渗透中华文化文化体系教学体系历史文化文学作品

“语文学科”与“语文课程”辨——兼论语文教学的整体失误

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中国教育学刊 1993年第1期 14-16页

作者：李海林湖南华容二中

“语文学科”与“语文课程”是两个不同的概念。所谓“学科”,是指学术的分类,即一定的科学领域。所谓“课程”,则是指教学的科目。学科是一个认识范畴,课程是一个实践范畴;学科是一个知识体系,课程是一个行为过程;学科主要解决“是什么... 详细信息

“语文学科”与“语文课程”是两个不同的概念。所谓“学科”,是指学术的分类,即一定的科学领域。所谓“课程”,则是指教学的科目。学科是一个认识范畴,课程是一个实践范畴;学科是一个知识体系,课程是一个行为过程;学科主要解决“是什么”,课程主要解决“怎么做”;学科是一种静态的描述和学问体系的构筑,课程则是一种动态的行为和活动的开展。

关键词：语文教学语文学科性质语文课程教学内容课程特征语文能力学科研究文章学知识系列语言学

庄严的颂歌赞美的诗篇——《大堰河——我的保姆》中的人称转换赏析

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中学语文（教学大参考）（上旬） 2016年第3期 58-60页

作者：彭远华黄文忠湖南华容县鲇市中学

一般来说,一篇文章中,如果只运用一种人称,要么就是第一人称,要么就是第三人称。但事实上,在叙事类文章和文学作品中,作者往往运用多种人称相互转换的叙述方法,因而,形象生动鲜明,意境清新优美,意蕴丰富深邃,主题更加深化。正如艾青所... 详细信息

一般来说,一篇文章中,如果只运用一种人称,要么就是第一人称,要么就是第三人称。但事实上,在叙事类文章和文学作品中,作者往往运用多种人称相互转换的叙述方法,因而,形象生动鲜明,意境清新优美,意蕴丰富深邃,主题更加深化。正如艾青所说：＂诗人应该为了内容而变换形式,像我们为了气候而变换服装一样。＂

关键词：人称转换颂歌庄严赏析保姆诗篇赞美第一人称