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数字经济时代湖南先进制造业高质量发展的路径研究

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商场现代化 2024年第18期 134-136页

作者：石英春湖南信息职业技术学院

随着数字化技术的不断进步和互联网的普及,数字经济正逐渐成为全球经济增长的新引擎。湖南作为中国中部的重要经济省份,其制造业有着深厚的基础和广阔的市场。但在数字经济的背景下,湖南制造业也面临着一系列的挑战。为了确保制造业在... 详细信息

随着数字化技术的不断进步和互联网的普及,数字经济正逐渐成为全球经济增长的新引擎。湖南作为中国中部的重要经济省份,其制造业有着深厚的基础和广阔的市场。但在数字经济的背景下,湖南制造业也面临着一系列的挑战。为了确保制造业在这一新时代中持续、稳健地发展,本文将针对其高质量发展的路径进行研究,探讨如何在数字经济的大背景下制定和执行有效的策略,以推动湖南制造业的转型与升级。

关键词：数字经济湖南先进制造业高质量发展路径

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国际视野中的职业教育教师专业标准比较与启示探究

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现代职业教育 2024年第13期 17-20页

作者：陈光忠文求实湖南信息职业技术学院

职业教育教师专业标准是保障与提升职业教育质量的关键要素。美国、英国、澳大利亚等发达国家相继推出了相对比较规范和完善的职业教育教师专业标准，有力地促进了相关国家职业教育的发展。对这些标准进行比较分析，发现它们均以推动教... 详细信息

职业教育教师专业标准是保障与提升职业教育质量的关键要素。美国、英国、澳大利亚等发达国家相继推出了相对比较规范和完善的职业教育教师专业标准，有力地促进了相关国家职业教育的发展。对这些标准进行比较分析，发现它们均以推动教师专业发展和专业学习为核心，但在专业理念、专业知识技能、教学策略等方面存在差异。这对我国职业教育教师专业标准制订带来启示：一是要分层分类，凸显教师动态专业发展；二是要专业引领，强化教师的能力素养提升；三是要以育人为本，重视教师专业认同和专业承诺。

关键词：职业教育教师专业标准教师专业发展

高职英语“岗课赛证”综合育人模式的“一线四维”探索与实践

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教育观察 2024年第7期13卷 51-54页

作者：黄民燕湖南信息职业技术学院

高职公共英语课程作为培养学生综合语言能力和职业素养的重要课程，需要进一步关注职业核心素养，保证课程教学与实际职业需求相结合，使学生在校期间能够获取与职业相关的技能和经验。“岗课赛证”综合育人模式能有效提升学生的综合素... 详细信息

高职公共英语课程作为培养学生综合语言能力和职业素养的重要课程，需要进一步关注职业核心素养，保证课程教学与实际职业需求相结合，使学生在校期间能够获取与职业相关的技能和经验。“岗课赛证”综合育人模式能有效提升学生的综合素质和职业竞争力。在高职公共英语的教学实践中，可以通过融合人才培养方案、整合教学材料、提升教师素质、优化教学实施和构建四维教学评价等路径，构建“一线四维”(即以职业核心素养为主线，融合“岗课赛证”四个维度)的综合育人模式，提升高职公共英语“岗课赛证”综合育人成效。

关键词： “岗课赛证” 高职英语 “三全育人” 职业核心素养

“三教”改革赋能职业教育高质量发展的路径研究——基于产业数字化转型背景

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才智 2024年第18期 1-4页

作者：赵玉婷湖南信息职业技术学院

近年来，随着产业数字化转型的浪潮，“三教”融合成为推动职业教育高质量发展的关键路径。所谓的“三教”改革是指从教师、教材和教法三方面入手进行革新，通过整合资源、充分发挥优势实现赋能，加速职业教育的适应性和质量提升。在数... 详细信息

近年来，随着产业数字化转型的浪潮，“三教”融合成为推动职业教育高质量发展的关键路径。所谓的“三教”改革是指从教师、教材和教法三方面入手进行革新，通过整合资源、充分发挥优势实现赋能，加速职业教育的适应性和质量提升。在数字化转型背景下，职业教育发展得到广泛关注，在新时期市场需求指引下，以教师改革为主导、教材改革为载体、教法改革为媒介，在满足行业数字化、智能化发展趋势前提下，为社会培养更多综合性人才。本文以某高等职业技术院校为研究对象，结合该院校职业教育教学模式以及在当前产业数字化转型背景下“三教”改革现状进行分析。旨在为我国职业教育院校提供更多参考经验，为培养满足新时期岗位需求的综合性、专业性人才提供支持。

关键词：职业教育高质量发展路径数字化转型 “三教”改革

百万扩招背景下高职院校通专并济的人才培养模式——以现代通信技术专业为例

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公关世界 2024年第1期 37-39页

作者：李娟湖南信息职业技术学院

百万扩招给职业教育带来了机遇，但是扩招造成的生源结构变化也是必须面临的挑战。目前的通才教育试图将学生培养成行业内的全能型人才，学生往往在专业上通而不精。专才教育则存在学生专业综合素质低，职业发展受限的问题。针对以上问... 详细信息

百万扩招给职业教育带来了机遇，但是扩招造成的生源结构变化也是必须面临的挑战。目前的通才教育试图将学生培养成行业内的全能型人才，学生往往在专业上通而不精。专才教育则存在学生专业综合素质低，职业发展受限的问题。针对以上问题，提出一种以现代通信技术为例的通专并济的人才培养模式，将通才教育与专才教育有机结合来达到提升学生专业技能和综合素质，让人才培养更加贴合市场人才需求。

关键词：百万扩招通才教育专才教育高职教育现代通信技术

新媒体环境下职业技术学院网络文化育人的探索

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知识窗（教师版） 2024年第1期 78-80页

作者：吕亚男湖南信息职业技术学院

在新媒体环境下,职业技术学院网络文化育人成为一种重要的教育手段。通过网络文化育人,学生可以在网络环境中接触、学习和传播优秀文化,提高自主学习能力、创新思维能力和审美能力,对职业技术学院网络文化育人的发展具有一定的指导意义... 详细信息

在新媒体环境下,职业技术学院网络文化育人成为一种重要的教育手段。通过网络文化育人,学生可以在网络环境中接触、学习和传播优秀文化,提高自主学习能力、创新思维能力和审美能力,对职业技术学院网络文化育人的发展具有一定的指导意义。文章通过探索职业技术学院在网络文化育人方面的经验和实践,探讨网络文化育人的必要性,并提出一系列有效的方法和策略。

关键词：新媒体技术职业技术学院网络文化

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“五史”教育融入思想政治课程教学的价值意蕴和实践路径

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科学咨询(教育科研) 2024年第3期 33-36页

作者：周妙湖南信息职业技术学院

面临新的历史方位，站在新的发展阶段，习近平总书记提出一系列关于思想政治教育与“五史”教育的重要论述。作为思想政治教育的重要阵地，高职院校承担起教育引导、价值引领的重要职责。把“五史”教育融入高职院校思想政治课程,既是... 详细信息

面临新的历史方位，站在新的发展阶段，习近平总书记提出一系列关于思想政治教育与“五史”教育的重要论述。作为思想政治教育的重要阵地，高职院校承担起教育引导、价值引领的重要职责。把“五史”教育融入高职院校思想政治课程,既是适应时代潮流、国家发展与人才培养的现实需要，又是思想政治教育内容的极大创新，蕴含丰富的价值旨趣。因此，高职院校要积极推动“五史”教育与思政教育深度融合，需以提升教师综合素质、瞄准思政教育核心等多种方式深化“五史”教育的融合。

关键词： “五史”教育思想政治课程价值意蕴实践路径

“三高四新”背景下创新创业教育贯穿高职院校人才培养全过程的研究与实践

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大众文艺 2024年第2期 189-191页

作者：尹小雁陈冲湖南信息职业技术学院

在当前“三高四新”的背景下，高职院校人才培养面临着新的挑战和需求。文章通过对创新创业教育在高职院校人才培养中的研究与实践进行探讨，旨在提出一种贯穿性的创新创业教育模式，以适应当前人才培养的需求。在“三高四新”背景下，... 详细信息

在当前“三高四新”的背景下，高职院校人才培养面临着新的挑战和需求。文章通过对创新创业教育在高职院校人才培养中的研究与实践进行探讨，旨在提出一种贯穿性的创新创业教育模式，以适应当前人才培养的需求。在“三高四新”背景下，高职院校创新创业教育贯穿人才培养全过程的研究与实践是一项全面而复杂的工作。通过创新教学模式、实践基地建设等，可以有效提升学生的创新创业能力，促进高职院校人才培养的全面发展。

关键词：三高四新创新创业教育设计思维人才培养路径

红色档案资源品牌化传播策略研究--基于“千人读档”活动调查分析

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办公室业务 2024年第7期 27-29页

作者：陈玲霞湖南信息职业技术学院

红色档案资源传播必须品牌化,才能扩大红色档案资源的影响力,发挥红色档案资源传承红色基因的独特价值。文章对“千人读档”活动从品牌定位、品牌形象和品牌传播三个维度构建调研指标体系,并采用网络调研等方法对“千人读档”活动展开... 详细信息

红色档案资源传播必须品牌化,才能扩大红色档案资源的影响力,发挥红色档案资源传承红色基因的独特价值。文章对“千人读档”活动从品牌定位、品牌形象和品牌传播三个维度构建调研指标体系,并采用网络调研等方法对“千人读档”活动展开调研分析,最后结合红色档案资源的特性,提出红色档案资源品牌化传播策略。

关键词：千人读档红色档案资源品牌化传播

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