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  • 567 篇 中文
检索条件"机构=湖北省襄樊职业技术学院生物工程分院"
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洋桔梗无菌播种与离体培养的技术研究
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江西农业大学学报 2006年 第2期28卷 230-233页
作者: 何家涛 襄樊职业技术学院生物工程 湖北襄樊441021
以无菌播种方式获得无菌苗,取其带腋芽茎段为外植体.探讨了外源激素对其愈伤形成、不定芽分化、增殖与不定根形成的影响.筛选出激素水平变化范围;并探讨了洋桔梗试管苗过渡移栽中提高成活率的技术措施。试验结果表明:适宜愈伤与不... 详细信息
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非洲紫罗兰幼嫩叶片离体培养的技术研究
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北方园艺 2007年 第1期 157-158页
作者: 何家涛 王会 湖北襄樊职业技术学院生物工程 441021
以非洲紫罗兰幼嫩叶片为外植体,以MS为基本培养基,添加不同浓度BA、NAA、GA等探讨了外源激素对其愈伤形成、不定芽分化、增殖与不定根形成的影响。试验表明:采用MS+0.1~2.0mg/L(单位下同)6-BA+0.01~0.5NAA培养基,愈伤诱导率在20%以上... 详细信息
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无籽西瓜稀植优质高效栽培技术
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中国蔬菜 2003年 第1期 48-49页
作者: 肖运成 襄樊职业技术学院生物工程 湖北441021
元籽西瓜稀植优质高效栽培模式的要点是大幅度降低用苗量,667m2栽240~280株,不整枝,不打杈,工,降低了成本,解决了发芽率低、成苗率低、成本相对较高这些困扰生产和影响瓜农推广应用的技术难点.每667m2产量3 000~4 000kg,产值3 ... 详细信息
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基于模糊变异熵权法的页岩气藏多参数评价——以四川盆地武隆地区F-2井为例
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河南理工大学学报(自然科学版) 2024年 第6期43卷 57-68,81页
作者: 张家明 赵迪斐 郭英海 张晴 关欣 焦伟伟 汪生秀 中国矿业大学资源与地球科学学院 江苏徐州221116 煤层气资源与成藏过程教育部重点实验室 江苏徐州221008 中国矿业大学人工智能研究院 江苏徐州221000 中国矿业大学安全工程学院 江苏徐州221116 重庆工业职业技术学院建筑工程学院 重庆401120 重庆地质矿产研究院页岩气分院 重庆401120
受地质条件、经济成本和开采工艺等影响,页岩气开发前需对页岩储层质量进行评价。目的为明确影响页岩储层质量的关键参数,方法以黏土矿物、脆性指数、TOC、孔隙度和含气量为评价指标,采用熵权法-变异系数法求组合权重,并利用模糊理论联... 详细信息
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枸杞酒加工工艺研究
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中国酿造 2008年 第1期27卷 91-94页
作者: 安冬梅 易庆平 荆门职业技术学院生物工程分院 湖北荆门448000
以枸杞为原料,采用控温发酵技术研究了酿制枸杞果酒的工艺流程。通过对比试验确定最佳工艺参数为:发酵温度为(20±1)℃,发酵前果汁调糖至20%,用80mg/L明胶直接澄清。并对工序中影响产品质量的其他因素如SO2的添加量、果实破碎发酵与整... 详细信息
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湖北麦冬外观品质的施肥模型研究
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湖北农业科学 2011年 第20期50卷 4149-4151页
作者: 刘传会 赵劲松 襄樊职业技术学院生物工程 湖北襄阳441021
试验采用了二次回归正交设计,以氮、磷、钾配方施肥为研究对象,系统地进行了湖北麦冬外观品质施肥模型研究。结果表明,外观品质的最佳施肥模式为施N 546.2 kg/hm2、施P2O5 150.9 kg/hm2、施K2O819.7 kg/hm2,每50 g粒数为137粒。
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襄樊古隆中风景区景观植物资源调查与应用分析
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安徽农业科学 2008年 第27期36卷 11752-11754页
作者: 高丹丹 宋秋萍 朱富 陈建良 吴丹 曹红 杨雪萍 襄樊职业技术学院生物工程 07级园艺技术湖北襄樊441050
以古隆中风景区为研究对象,对区域内景观植物资源组成、类型进行实地调查,并通过对风景区景观植物资源的基本特征和用途的分析,就其开发利用和保护进行了较为系统的论述。
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孔雀育雏期的饲养管理要点
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中国农村小康科技 2003年 第11期 57-58页
作者: 陈秋实 湖北省襄樊职业技术学院生物工程分院
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母猪免疫对断奶仔猪猪瘟抗体影响的观察
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中国兽医杂志 2011年 第2期47卷 25-26页
作者: 王长义 余功本 襄樊职业技术学院生物工程学院 湖北襄樊441021 襄樊正大种猪场 湖北襄樊441063
在养猪生产中,为了提高仔猪猪瘟母源抗体水平,很多养猪场在母猪产前1个月左右普遍强化一次猪瘟免疫,如果没有建立定期的抗体检测制度,我们认为这种做法存在盲目性,可能会造成增加应激,
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涉农高职院校开展职业农民学历教育的三维思考——以杨凌职业技术学院为例
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职业技术教育 2017年 第30期38卷 57-60页
作者: 党养性 范学科 支九田 杨凌职业技术学院经贸分院 杨凌职业技术学院生物工程分院 富平县农广校
开展新型职业农民学历教育是涉农高职院校发挥学科优势、利用专业资源、培育新型农业经营主体的崭新路径和务实创举。在新型职业农民学历教育具体的教育教学过程中,杨凌职业技术学院围绕"做深、做新、做实"三个维度开展工作,实现内涵培... 详细信息
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