咨询与建议
  • 全部检索
  • 电子图书
  • 电子期刊
  • 纸本馆藏
  • 南通市公共图书馆
高级检索

限定检索结果

文献类型

  • 882,407 篇 期刊文献
  • 27,845 篇 会议
  • 237 篇 学位论文

馆藏范围

  • 910,489 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 815,936 篇 教育学
    • 798,131 篇 教育学
    • 10,112 篇 心理学(可授教育学...
    • 9,909 篇 体育学
  • 21,695 篇 工学
    • 4,429 篇 计算机科学与技术...
    • 1,874 篇 软件工程
    • 1,731 篇 机械工程
    • 1,602 篇 化学工程与技术
    • 1,333 篇 电气工程
    • 1,323 篇 电子科学与技术（可...
  • 20,862 篇 法学
    • 16,373 篇 马克思主义理论
    • 2,180 篇 社会学
    • 1,879 篇 政治学
  • 18,392 篇 管理学
    • 11,324 篇 公共管理
    • 2,767 篇 管理科学与工程(可...
    • 2,705 篇 工商管理
    • 1,318 篇 图书情报与档案管...
  • 18,112 篇 文学
    • 10,124 篇 中国语言文学
    • 6,179 篇 外国语言文学
    • 1,807 篇 新闻传播学
  • 17,283 篇 理学
    • 7,269 篇 数学
    • 2,605 篇 生物学
    • 1,992 篇 化学
    • 1,751 篇 物理学
  • 10,079 篇 医学
    • 4,248 篇 临床医学
    • 3,830 篇 公共卫生与预防医...
  • 6,368 篇 农学
    • 1,822 篇 作物学
  • 5,483 篇 经济学
    • 4,728 篇 应用经济学
  • 4,289 篇 艺术学
    • 1,511 篇 音乐与舞蹈学
  • 2,590 篇 历史学
    • 2,057 篇 中国史
  • 2,138 篇 哲学
    • 2,117 篇 哲学
  • 190 篇 军事学

主题

  • 30,278 篇 课堂教学
  • 25,560 篇 学生
  • 24,492 篇 核心素养
  • 20,916 篇 初中数学
  • 17,980 篇 初中英语
  • 17,382 篇 初中
  • 17,370 篇 中学生
  • 17,271 篇 教学
  • 16,205 篇 高中数学
  • 15,805 篇 初中语文
  • 15,183 篇 高中
  • 14,861 篇 中学
  • 14,567 篇 教学策略
  • 14,514 篇 策略
  • 13,752 篇 语文教学
  • 12,529 篇 应用
  • 12,204 篇 教学方法
  • 12,049 篇 培养
  • 11,624 篇 数学教学
  • 11,325 篇 高中英语

机构

  • 1,090 篇 江苏省如皋市第一...
  • 754 篇 江苏省南通市通州...
  • 713 篇 江苏省南通市小海...
  • 666 篇 江苏省南通市天星...
  • 652 篇 江苏省如皋市第二...
  • 597 篇 华中师范大学
  • 596 篇 江苏省南通市启秀...
  • 585 篇 江苏省常熟市中学
  • 573 篇 江苏省无锡市第一...
  • 545 篇 江苏省淮安市楚州...
  • 495 篇 江苏省泰兴市第一...
  • 482 篇 江苏省南京市第十...
  • 480 篇 江苏省徐州市第一...
  • 467 篇 江苏省扬州市邗江...
  • 465 篇 江苏省兴化市第一...
  • 456 篇 江苏省南通市第二...
  • 450 篇 甘肃省张掖市第二...
  • 425 篇 江西省赣州市第三...
  • 420 篇 江苏省扬州市新华...
  • 381 篇 山东省枣庄市第二...

作者

  • 561 篇 王勇
  • 459 篇 王芳
  • 317 篇 张俊
  • 294 篇 张丽
  • 268 篇 张静
  • 260 篇 李伟
  • 257 篇 王伟
  • 250 篇 李敏
  • 247 篇 王娟
  • 245 篇 李娜
  • 244 篇 王敏
  • 233 篇 张敏
  • 228 篇 张艳
  • 216 篇 李莉
  • 212 篇 陈静
  • 203 篇 张莉
  • 201 篇 李霞
  • 201 篇 李静
  • 198 篇 李丽
  • 196 篇 王莉

语言

  • 909,169 篇 中文
  • 1,315 篇 英文
  • 5 篇 日文
检索条件"机构=湖北省荆州市沙市第五中学"
共 910489 条 记 录，以下是1-10 订阅
全选 清除本页 清除全部 题录导出 标记到"检索档案"
详细 简洁
排序：
色彩在绘画艺术中的多维演绎
收藏
分享
引用
明日风尚 2024年 第12期 95-97页
作者： 谢东 詹治愈 荆州理工职业学院 湖北省荆州市沙市第五中学
自绘画艺术诞生以来，色彩就扮演着重要角色。从古埃及的象征性色彩应用，到文艺复兴时期对光影和色彩的科学探索，再到现代艺术中色彩的抽象与表现，色彩的运用和理解经历了长时间的演变和深化。本文将从表现形式、艺术风格两方面深入...
来源： 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
悟透言中意 方见爱之深——《秋天的怀念》平中见奇的语言特色例析
收藏
分享
引用
中学语文教学 2024年 第6期 62-64页
作者： 杨先武 湖北省荆州市实验中学 434020
《秋天的怀念》叙述了作者一段感人至深的经历。全文不足千字,既无华丽的辞藻,也未运用工巧的句式,但作者正是通过毫无矫饰的语言,表达了对母亲深切的怀念。仔细品析文章朴实无华的语言,才能感受史铁生母亲那种真挚无私的爱,领悟作者怀... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
例谈聚焦大概念的单元复习教学实践
收藏
分享
引用
生物学教学 2024年 第7期 15-17页
作者： 狄崇 江苏省常州市第五中学
以“基因突变及其他变异”为案例，探讨基于大概念的单元复习教学实践。以地中海贫血的成因分析创设单元情境，引导学生完成系列任务过程中解决指向大概念的核心问题，最后通过问题情境的评价考查学生的知能迁移情况和问题解决能力，最... 详细信息
来源： 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
生命教育三向度
收藏
分享
引用
思想政治课教学 2024年 第4期004卷 52-54页
作者： 李明娟 山东省日照市莒县第五中学
教育因生命而存在,生命由教育而精彩。基于生命教育的全面性、全息性和全程性,我们必须秉持生命至上理念,规划生命主题课程,创生生命体验的场域,多方协同提升生命质量,使学生生命的独特性、丰富性和多样性绽放光芒,实现生命教育与学科... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
2023年高考三角函数问题聚焦
收藏
分享
引用
中学生数理化（高一使用） 2024年 第1期 42-43页
作者： 陶江华 湖北省荆州市沙市第一中学
2023年高考对三角函数的考查主要围绕“三角函数的图像与性质”展开,考查重点为函数的单调性、奇偶性、周期性、对称性、最值、图像变换和零点,并常与三角恒等变换交汇命题。
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
我偷沾了春天的墨（组诗）
收藏
分享
引用
高中生学习(阅读与写作) 2024年 第4期 79-80页
作者： 湖北省襄阳市第五中学 湖北省襄阳市第五中学
~~
来源： 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
2024年高考数学模拟试题(五)
收藏
分享
引用
中学生数理化（高二数学、高考数学） 2024年 第13期 29-31,63-66页
作者： 谢伟 王丹 湖北省襄阳市第五中学 湖北省襄阳市第四中学
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 评论
我偷沾了春天的墨(组诗)
收藏
分享
引用
高中生学习（作文素材与时评） 2024年 第4期 79-80页
作者： 谢泽欣 刘鑫瑞 董俏一 杨泽源 周凤怡 唐甜甜(指导) 湖北省襄阳市第五中学 不详
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 评论
指向核心素养的“问题研究”栏目教学策略探析——以2023年高考地理湖北卷第16题为例
收藏
分享
引用
地理教育 2024年 第S1期 111-113,116页
作者： 甘忠银 饶青莹 张宇 龚正权 王秋月 湖北省襄阳市第五中学 湖北襄阳441021
2023年高考地理湖北卷紧密联系教材、紧跟时事热点、注重迁移运用、落实核心素养及体现育人价值。其中第16题来自人教版高中地理新教材(2019年版)选择性必修二第三章的“问题研究”——“汽车工业能否带动家乡的发展”。无独有偶,2022... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
基于生活情境的“脊椎动物”(第1课时)教学设计
收藏
分享
引用
生物学教学 2024年 第6期49卷 33-36页
作者： 沈慧文 何夏森 福建省泉州五中桥南校区 泉州362212 福建省泉州第五中学 泉州362000
基于“教学生活化”理念设计“脊椎动物”一节的课堂教学,依托“走进水产区”生活实例构建前后连贯的整体式生活情境,通过任务驱动引导学生基于生活情境主动参与学习过程,发展科学思维,提升核心素养。
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
全选 清除本页 清除全部 题录导出 标记到“检索档案”
共500页 <<  < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 >  >> 跳转到页 
回到顶部
执行限定条件