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作文的结构套路

花火（B版） 2007年第Z2期 48-50页

作者：刘光文湖北省荆州市公安县梅园中学

经常有学生抱怨:老师,我看过的作文和作文书够多的了,什么《作文辞海》,《描写宝典》,这样的获奖作文,那样的优秀习作,不知看过多少,

关键词：作文结构小蜜蜂小标题议论抒情描写同学荔枝蜜瑶族文书

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探析城市规划设计如何适应城市发展

城市建筑 2020年第11期17卷 40-41页

作者：罗立红湖北省荆州市公安县自然资源和规划局湖北荆州434300

社会经济的不断发展推动着城市进一步发展和变革,在城市化发展过程中,城市规划设计属于非常重要的环节,其正处于发展阶段。现阶段,城市规划设计呈现出新旧交替的现象,应深刻研究城市规划设计,对城市规划设计中涉及的城市经济发展、历史... 详细信息

社会经济的不断发展推动着城市进一步发展和变革,在城市化发展过程中,城市规划设计属于非常重要的环节,其正处于发展阶段。现阶段,城市规划设计呈现出新旧交替的现象,应深刻研究城市规划设计,对城市规划设计中涉及的城市经济发展、历史文化以及地理环境等元素进行综合考虑,使其与城市发展更符合,从而更好地服务于城市发展。本文围绕城市规划设计展开讨论,首先,对城市规划设计进行简单介绍并分析其原则,主要分析城市规划设计中存在的问题;其次,提出可促进城市发展的规划设计方案,以供参考。

关键词：城市规划设计城市发展适应对策

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小学数学课堂教学方法的研究

新课程研究（上旬） 2016年第4期 65-66页

作者：胡仁军湖北省荆州市公安县育苗小学

＂几何几何,想破脑壳。＂这句话是对小学几何知识难度之大的精辟概括。小学几何又分平面几何、立体几何,立体几何是小学几何的难点,主要体现在两个方面：让学生在大脑中构建几何模型、培养空间立体感是一难,培养学生的空间思维、解决生... 详细信息

＂几何几何,想破脑壳。＂这句话是对小学几何知识难度之大的精辟概括。小学几何又分平面几何、立体几何,立体几何是小学几何的难点,主要体现在两个方面：让学生在大脑中构建几何模型、培养空间立体感是一难,培养学生的空间思维、解决生活中的实际问题是二难。如何让学生突破立体几何的难点,不怕立体几何、爱上几何,是值得小学数学教师思考的问题。解决这一问题,通过画图分析是一种行之有效的好方法。

关键词：几何画图容易

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大数据环境下事业单位审计探讨

纳税 2019年第17期13卷 173-173页

作者：沈露湖北省荆州市公安县审计局

审计工作是事业单位运行管理中的重要一环,创新事业单位内部审计工作方式方法是保证事业单位运行效率和科学管理的重要途径。在现代信息技术飞速发展的今天,大数据的广泛应用给事业单位内部审计工作带来了一定的启示,要求事业单位审计... 详细信息

审计工作是事业单位运行管理中的重要一环,创新事业单位内部审计工作方式方法是保证事业单位运行效率和科学管理的重要途径。在现代信息技术飞速发展的今天,大数据的广泛应用给事业单位内部审计工作带来了一定的启示,要求事业单位审计部门要充分依托大数据的优势,尝试建立综合性的内部审计信息化平台,优化事业单位内部审计工作模式,提升事业单位审计工作质量和效率。文章就主要针对大数据环境下事业单位审计工作的优化发展进行相应的探讨分析。

关键词：大数据事业单位审计工作

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袁宏道,我心中的永远

青少年日记 2009年第9期 51-52页

作者：刘光文湖北省荆州市公安县梅园中学

8月12日晴公安,一个长江中游的弹丸小县,却是生我养我的地方;袁宏道,一个不为大多数国人所知的名字,却是我心中的永远。

关键词：袁宏道袁宗道

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生活百态

新作文（初中版） 2021年第6期 10-12页

作者：黄发莲陈志湖北省荆州市公安县教师发展和教学研究中心湖北省荆州市公安县玉湖中学

'生活'是个大话题,可以体现'真善美',也可以揭露'假恶丑'.写生活类的作文,相对来说,考生比较容易入手,且最好采用以小见大的手法,从生活中的小画面入手来表达大的主题.'小'要精致、要巧妙,要写实,只有具体而有厚度的突破口,才能引起作...

'生活'是个大话题,可以体现'真善美',也可以揭露'假恶丑'.写生活类的作文,相对来说,考生比较容易入手,且最好采用以小见大的手法,从生活中的小画面入手来表达大的主题.'小'要精致、要巧妙,要写实,只有具体而有厚度的突破口,才能引起作者瞬间的体察与感悟.'大'不仅仅局限于个人、自身,可以把视野拓宽,表现自然、国家、社会,这样才具有荡气回肠的力量.

关键词：

来源：评论

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如何培养初中学生的地理地图应用能力

中华少年 2015年第18期 112-113页

作者：徐晓琳湖北省荆州市公安县实验中学

教师必须重视培养学生的地图应用能力。培养学生地图应用能力大致可以分三个步骤。第一步是学会读图。学生经过认图、讲图、指图的训练可以达到熟练读图的水平。第二步是绘图。教师要把绘图训练贯穿于初中地理教学始终,可以先简后繁。... 详细信息

教师必须重视培养学生的地图应用能力。培养学生地图应用能力大致可以分三个步骤。第一步是学会读图。学生经过认图、讲图、指图的训练可以达到熟练读图的水平。第二步是绘图。教师要把绘图训练贯穿于初中地理教学始终,可以先简后繁。第三步是用地图。实际上是综合性训练。在学生掌握了一定的地图知识和技能后,循序渐进地进行应用地图训练。具体训练方法是先"按图索骥",再用图表达,最后依图说理。

关键词：地图应用能力

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数学教师也需要情感教育

新课程研究（下旬） 2015年第5期 122-123页

作者：孙昌华湖北省荆州市公安县向群中学

数学教师如何营造情感交融的良好氛围,把更多的“情”和“爱”注入平日的教育教学中？文章从情感教学的重要性和运用策略两个层面阐述了这一问题.

关键词：数学情感乐观信任责任

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初中数学高效课堂的构建方法研究

中学课程辅导(教师通讯) 2020年第8期 16-17页

作者：洪祥承湖北省荆州市公安县向群中学

以尽可能少的时间、精力和物力投入,取得尽可能好的教学效果是高效课堂的主要体现,也是教育教学的重要目标。数学是初中阶段的基础学科,如何提高数学课堂的高效性实现教育效率和效益最大化是教师教学必须要解决的实际课题。本文结合数... 详细信息

以尽可能少的时间、精力和物力投入,取得尽可能好的教学效果是高效课堂的主要体现,也是教育教学的重要目标。数学是初中阶段的基础学科,如何提高数学课堂的高效性实现教育效率和效益最大化是教师教学必须要解决的实际课题。本文结合数学教学实践,提出初中数学高效课堂构建应坚持教学观念转变优先,加强师生互动营造学习氛围,以教学方法为引导,通过情景创设、实物教学、信息技术应用、生活化教学等多种手段实现课堂的高效率的主张,为数学课堂高效构建提出具体的发展思路,以供参考。

关键词：初中数学高效课堂构建策略