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浅谈小学语文跨学科学习任务群教学的优化设计

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山东教育 2024年第10期 62-63页

作者：崔怀霞山东省利津县永利小学

《义务教育语文课程标准(2022年版)》提出“跨学科学习任务群”的要求之后,引发了强烈反响。我校就小学语文跨学科学习任务群教学的优化设计展开了探讨,以期为小学语文教学质量和学生综合素质的提升提供帮助。一、小学语文应用跨学科学... 详细信息

《义务教育语文课程标准(2022年版)》提出“跨学科学习任务群”的要求之后,引发了强烈反响。我校就小学语文跨学科学习任务群教学的优化设计展开了探讨,以期为小学语文教学质量和学生综合素质的提升提供帮助。一、小学语文应用跨学科学习任务群教学的意义(一)促进知识整合小学语文跨学科学习任务群教学的学习目标具有综合性和系统性特点,将各个学科的内容深入融合,有利于学生拓展视野,提高语文学习水平,掌握更多的技能,同时引导学生创新思维方式,改进原有观念,在学习中进行各类知识的关联和整合。

关键词：小学语文学习任务群拓展视野知识整合创新思维方式义务教育语文课程标准跨学科教学的意义

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教育云平台在小学信息技术教学中的应用研究

中国新通信 2024年第18期 80-82页

作者：马秀英甘肃省康乐县胭脂湖小学

随着信息技术的发展和教育信息化的加速推进，基于云计算的教学模式构建愈发完善，也被越来越多的教师和学生所接受。其主要运用计算机系统及网络来开展教学活动，可以有效增加学生的学习兴趣，提升课程信息化建设水平，从而进一步推动... 详细信息

随着信息技术的发展和教育信息化的加速推进，基于云计算的教学模式构建愈发完善，也被越来越多的教师和学生所接受。其主要运用计算机系统及网络来开展教学活动，可以有效增加学生的学习兴趣，提升课程信息化建设水平，从而进一步推动信息技术课堂教学质效的提升。基于此，本文对教育云平台在小学信息技术教学中的应用进行了相应研究，以期为广大教育工作者进行信息技术教学创新实践提供有益借鉴。

关键词：教育云小学信息技术

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科举制度的牺牲品——“范进”人物形象浅析

新课程 2024年第11期 16-18页

作者：赵小成甘肃省泾川县玉都中学

【教材分析】人文主题：《范进中举》节选自《儒林外史》，是初中语文九年级上册第六单元的讲读课。文章通过形象生动的语言和对比、夸张的艺术手法对陈腐的封建科举制度以及深受其毒害的范进、胡屠户和张乡绅等人物形象进行了无情的揭...

【教材分析】人文主题：《范进中举》节选自《儒林外史》，是初中语文九年级上册第六单元的讲读课。文章通过形象生动的语言和对比、夸张的艺术手法对陈腐的封建科举制度以及深受其毒害的范进、胡屠户和张乡绅等人物形象进行了无情的揭露和讽刺。语文要素：学习本单元，要了解古代白话小说的特点，抓住小说的主要线索，梳理故事情节，了解人物活动的大背景，深入领会作者的意图，体会古今语言的区别，引发阅读此类小说的兴趣。

关键词：

来源：博看期刊

基于任务驱动的高中语文小说阅读教学实践探索

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读友 2024年第8期 5-7页

作者：何华荣甘肃省陇西县首阳中学

任务驱动教学是以学生为中心的教学方法,学生通过完成教师布置的各项任务来获取知识、锻炼能力、发展自身核心素养等。可见,将任务驱动法应用到高中语文小说阅读教学中,能够有效改善其教学效果。文章阐述了任务驱动法在高中语文小说阅... 详细信息

任务驱动教学是以学生为中心的教学方法,学生通过完成教师布置的各项任务来获取知识、锻炼能力、发展自身核心素养等。可见,将任务驱动法应用到高中语文小说阅读教学中,能够有效改善其教学效果。文章阐述了任务驱动法在高中语文小说阅读教学中的应用意义,提出了基于任务驱动的高中语文小说阅读教学建议,愿为广大高中语文教育工作者提供参考借鉴,共促高中语文小说阅读教学质效性的提升。

关键词：高中语文任务驱动小说阅读教学

提灯引梦,弘扬教育家精神——争当时代大先生的使命与担当

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西部教育研究（陕西） 2024年第7期 28-29页

作者：行宏陕西省合阳县实验小学

教育之光,照耀时代之路;先生之风,引领未来之航。教育家精神,如同璀璨的星辰,如同坚实的基石,如同不息的江河,推动着教育发展的滚滚洪流。在波澜壮阔的教育长河中,我们肩负着弘扬教育家精神、争当时代大先生的崇高使命。作为校长,我深... 详细信息

教育之光,照耀时代之路;先生之风,引领未来之航。教育家精神,如同璀璨的星辰,如同坚实的基石,如同不息的江河,推动着教育发展的滚滚洪流。在波澜壮阔的教育长河中,我们肩负着弘扬教育家精神、争当时代大先生的崇高使命。作为校长,我深知使命在肩,当以行动为笔,书写育人华章。

关键词：教育家精神引领未来育人崇高使命争当使命与担当弘扬校长

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北方地区油松抚育管理技术研究

新农民 2024年第27期 106-108页

作者：刘彩凤山西省保德县林草事务中心

油松是北方地区造林的主要树种之一，广泛应用于林业造林中，具有较好的经济效益。种植油松可以吸收空气中的粉尘，具有防风固沙的作用，对改善生态环境，提升经济效益具有较好的辅助作用。从目前油松抚育管理情况来看，想要实现油松的... 详细信息

油松是北方地区造林的主要树种之一，广泛应用于林业造林中，具有较好的经济效益。种植油松可以吸收空气中的粉尘，具有防风固沙的作用，对改善生态环境，提升经济效益具有较好的辅助作用。从目前油松抚育管理情况来看，想要实现油松的规范化种植，应落实科学的技术管理要点，通过规范化除草、修剪、施肥、灌溉等方式，实施良好的油松种植工作。通过防治病虫害，提升油松种植的品质，达到改善生态环境、提升经济效益的目的。本文对油松抚育管理技术进行研究分析，以期探究如何实现油松的高品质种植。

关键词：油松抚育技术管理措施

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新课标下如何优化初中数学分层作业

家长 2024年第9期 174-176页

作者：郑忠福建省尤溪县管前中学

初中数学作为义务教育阶段的核心学科，具有不可或缺的基础性、广泛的普及性和深远的发展性特点。根据新课标的要求，学生应通过学习数学知识和参与数学活动，掌握基本的数学技能，能够在实际生活中具备运用数学思维解决问题的意识和方...

初中数学作为义务教育阶段的核心学科，具有不可或缺的基础性、广泛的普及性和深远的发展性特点。根据新课标的要求，学生应通过学习数学知识和参与数学活动，掌握基本的数学技能，能够在实际生活中具备运用数学思维解决问题的意识和方法，并在此基础上形成积极的情感态度和正确的价值观。然而，从实际教学过程中不难发现，学生在数学知识掌握上普遍存在差异，这成为数学教学面临的一大挑战。分层教学理念的提出为解决这一问题提供了有效途径，不仅满足了学生的个性化学习需求，还有助于促进班级整体学生的发展。

关键词：

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初中道德与法治课堂教学的设疑艺术

中学课程辅导 2024年第21期 45-47页

作者：吴荣峰福建省永春县教育局

新课标新理念下的教育教学需要关注学生的自我发展，强化学生的生活与情绪体验。在课堂中巧妙设疑，可以引领学生深入探究，滋润学生的心灵，使学生获得一种向上的情感体验。以初中道德与法治学科为例，分析初中道德与法治课堂的教学现... 详细信息

新课标新理念下的教育教学需要关注学生的自我发展，强化学生的生活与情绪体验。在课堂中巧妙设疑，可以引领学生深入探究，滋润学生的心灵，使学生获得一种向上的情感体验。以初中道德与法治学科为例，分析初中道德与法治课堂的教学现状，明确初中道德与法治设疑需要注意的事项，并从多种设疑手段展开分析，推进初中道德与法治教学的有效发展。

关键词：初中道德与法治课堂教学设疑艺术

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浅谈“双减”背景下的小学数学课堂练习设计

试题与研究 2024年第4期 70-72页

作者：王玉真福建省大田县实验小学

双减政策的实行是为了遵循学生的自然发展规律，促进学生全面发展，要求学校和家长共同为学生减负，即减少校内作业，减少校外培训，为学生提供充足的娱乐和体育锻炼的时间，避免加重学生的学习负担。作业是教育教学活动环节中必不可少... 详细信息

双减政策的实行是为了遵循学生的自然发展规律，促进学生全面发展，要求学校和家长共同为学生减负，即减少校内作业，减少校外培训，为学生提供充足的娱乐和体育锻炼的时间，避免加重学生的学习负担。作业是教育教学活动环节中必不可少的一个重要环节，是构成教学活动的重要元素，作业的设计原本是为了帮助学生巩固知识点，达到温故知新的效果。但是在后续的教学环节中，由于作业的设计不合理，并没有起到很好的辅助掌握知识点的作用，反而因此占据了学生大量的课外时间，不利于学生综合能力的发展。如何科学设计课堂作业，提高教学效率是各科老师当下要解决的课题。

关键词：双减政策小学数学课堂练习作业设计增效减负