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检索条件"机构=湖北省枣阳市钱岗中学"
7220831 条 记 录,以下是1-10 订阅
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凝血四项在糖尿病检验中的效果研究
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糖尿病新世界 2024年 第7期27卷 43-46页
作者: 赵海举 邹言章 湖北省枣阳市中医医院 湖北枣阳441200
目的分析糖尿病患者中凝血四项检验的临床效果。方法选取2022年9月—2023年9月湖北省枣阳市中医医院收治的80例糖尿病患者作为研究组,将同一时期的40例健康人员作为对照组。研究组中40例空腹血糖≤8.8 mmol/L患者归为A组,40例空腹血糖>8... 详细信息
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基于问题驱动的中学生信息能力提升策略
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学苑教育 2024年 第9期 79-81页
作者: 张世兵 湖北省枣阳市第七中学(枣阳市职教中心学校) 湖北枣阳441200
问题驱动的学习方法是一种有效提升中学生信息能力的策略,它通过提问和解答问题的方式,引导学生主动探索和获取信息,从而提高他们的信息素养和应用能力。中学生正处于知识积累、习惯养成和能力提升的关键时期,教师因势利导,适时提出明... 详细信息
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立足核心素养推进小学道德与法治信息化教学
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新课程研究 2024年 第1期 13-15页
作者: 李娜娜 湖北省枣阳市中兴学校
随着社会的不断发展和教育改革的不断深入,小学道德与法治课程在小学教育中的地位越来越重要。文章从信息化教学的角度出发,探讨立足核心素养推进小学道德与法治信息化教学的策略,旨在增强小学道德与法治课程教学效果,发展学生的核... 详细信息
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粉笔“失窃”案
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新班主任 2024年 第9期 54-55页
作者: 苏红毅 湖北省枣阳市中兴学校
最近,班里出现了一件奇怪的事:每次上课拿到讲桌上的粉笔,到下节课就没了。我不禁纳闷:老师上课大多用的是白板,不怎么用粉笔,粉笔去哪儿了呢?有一次我上语文课,看到小璨的文具盒白乎乎的,像涂了一层面粉。打开一看,惊呆了,满满当当全... 详细信息
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核心素养导向下小学道德与法治课程主题化教育探究
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新课程研究 2024年 第4期 42-44页
作者: 李娜娜 湖北省枣阳市中兴学校
在小学道德与法治教学中,教师应结合培养学生核心素养的育人指引,创新教学方法,优化教学内容,建设良好的教学生态;教师应明确立德树人根本任务,以政治认同、法治观念、道德品质、社会参与等模块化主题进行结构化内容整合,合理创... 详细信息
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湖北枣阳金银村:实施“五共”理念 实现乡村“蝶变”
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中国财政 2024年 第18期 85-86页
作者: 齐平春 赵世国 湖北省枣阳市财政局
近年来,在各级财政部门的大力支持下,湖北省枣阳市王城镇金银村深入开展“美好环境与幸福生活共同缔造”活动,深度实施决策共谋、发展共建、建设共管、效果共评、成果共享的“五共”理念,实现了乡村面貌变、产业兴、村民富、生活美的质... 详细信息
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辩证把握“五对关系”推动财政工作高质量发展
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新理财(政府理财) 2024年 第6期 66-67页
作者: 唐汉东 湖北省枣阳市财政局
财政是国家治理的基础和重要支柱。在新时代新征程中要有效地发挥职能作用,必须要深入学习贯彻习近平经济思想和习近平总书记关于财政工作的重要论述,运用辩证的思维准确把握好收与支、大与小、远与近、破与立、稳与进的五对关系,来...
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烟花“炸膛”诉讼,被忽视的“燃放说明”
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法律与生活 2024年 第3期 10-13页
作者: 梁军 湖北省枣阳市人民法院
乐于助人是中华民族的传统美德,尤其是在乡村,谁家有婚丧嫁娶之事需要帮忙,只要招呼一声,亲朋好友、街坊邻居都会伸一把手。那么,帮忙人在帮忙过程中被烟花炸伤,赔偿问题该如何解决?
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谈中职数学教学中学生学习兴趣的培养的策略
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中文科技期刊数据库(文摘版)教育 2024年 第4期 0084-0087页
作者: 王军波 湖北省枣阳市职教中心学校 湖北枣阳441200
兴趣是学习最大的动力,学习兴趣可作为最大的非智力因素能够引导学生学好数学。数学作为一种知识体系,其背后代表着科学语言,也代表着学生的理性思维和认知模式,数学也是一种思想方法,对学生的培养具有必要性。因此在 中职数学教学过程... 详细信息
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互联网发展与中职计算机教学紧密融合研究
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中国科技期刊数据库 科研 2024年 第2期 0148-0151页
作者: 马君君 湖北省枣阳市职教中心学校 湖北枣阳441200
在互联网背景下,中职计算机教学需要随着时代的发展来进行创新,从而解决传统教学模式中存在的问题。尤其是在当前学生获取知识途径更加多样的情况下,传统的教学模式需要得以改变,不断地满足新时期教学的要求。因此,本文旨在探讨如何将... 详细信息
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