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基于问题驱动型深度学习的设计及改进——以“探究杠杆的平衡条件”为例

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物理之友 2024年第6期40卷 28-32页

作者：董清华曾松平谢鹏超湖北省松滋市南海镇南海初级中学湖北荆州434200 湖北省松滋市高成初级中学湖北荆州434200

“探究杠杆的平衡条件”实验是学生认识杠杆、应用杠杆的基础。教师在设计和组织教学活动时,应根据学生深度学习的要求,对教材进行二次处理,并对实验进行改进,以确保达到教学目标。基于问题驱动型深度学习活动的设计,契合学生思维发展... 详细信息

“探究杠杆的平衡条件”实验是学生认识杠杆、应用杠杆的基础。教师在设计和组织教学活动时,应根据学生深度学习的要求,对教材进行二次处理,并对实验进行改进,以确保达到教学目标。基于问题驱动型深度学习活动的设计,契合学生思维发展的实际,让学生带着问题去设计和实施实验探究活动,通过解决问题来纠正思维中的误区和错误认知,在自主活动中获取知识并解决实际问题,这符合新课标中学生核心素养养成的要求,同时也发挥了实验育人的作用。

关键词：深度学习实验探究教学设计改进

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生本教育理念下的农村初中英语听说课教学模式初探

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第3期 0056-0059页

作者：邓明蓉湖北省荆州市松滋市南海镇南海初级中学湖北荆州434200

从概念上来说,生本教育理念指的是从学生的学习兴趣出发,根据实际课堂设计内容来让学生更容易的学习到课堂知识,并且养成正确的学生习惯。这种教学模式近些年经过了多方实践证明已经取得了良好的教学效果。同时,生本教育和传统教学的方... 详细信息

从概念上来说,生本教育理念指的是从学生的学习兴趣出发,根据实际课堂设计内容来让学生更容易的学习到课堂知识,并且养成正确的学生习惯。这种教学模式近些年经过了多方实践证明已经取得了良好的教学效果。同时,生本教育和传统教学的方式不同,这种崭新的教学理念能够让教育者在实践中认识的教育的核心与关键点,从学生的角度出发使教育由“师本位”改变到“生本位”。本文旨在探讨生本教育理念下的农村初中英语听说课教学模式。通过文献综述和实证研究,本文发现生本教育理念在农村初中英语听说课教学中具有积极意义,能够提高学生的学习兴趣和听说能力。同时,本文还提出了相应的实施策略和建议,以促进农村初中英语听说课教学的改进和发展。

关键词：生本教育初中英语教学模式

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层层递进设计问题学会思考学会学习

中学数学 2024年第20期 106-108页

作者：杨华赵吉红湖北省武汉市汉铁初级中学湖北省荆州市松滋市王家桥中学

教学过程中教师的诱导是为了帮助学生优化思考过程，促进学生深度学习.但在实际教学中，教师习惯于按照自己的解题经验和思考习惯将毫无破绽的思路灌输给学生，而没有教给学生真正有用的分析问题和解决问题的方法，更没有有效地将学生... 详细信息

教学过程中教师的诱导是为了帮助学生优化思考过程，促进学生深度学习.但在实际教学中，教师习惯于按照自己的解题经验和思考习惯将毫无破绽的思路灌输给学生，而没有教给学生真正有用的分析问题和解决问题的方法，更没有有效地将学生的学习引向更深层次.文章结合具体的例子通过层层设计问题，诱导学生深入思考，积累数学学习经验，以达到逐步学会学习的目的.

关键词：问题设计思前想后迂回变向追根溯源破除定势学会学习

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聚焦文体特征的演讲稿写作升格教学

湖北教育 2024年第26期 48-49页

作者：胡芳松滋市实验初级中学

统编版语文八年级第四单元是“活动·探究”单元,这个单元围绕“演讲”安排了三个循序渐进的任务:任务一是学习演讲词,任务二是撰写演讲稿,任务三是举办演讲比赛。任务二是在任务一的基础上教学的,教师要着眼交际语境,引导学生学习表达... 详细信息

统编版语文八年级第四单元是“活动·探究”单元,这个单元围绕“演讲”安排了三个循序渐进的任务:任务一是学习演讲词,任务二是撰写演讲稿,任务三是举办演讲比赛。任务二是在任务一的基础上教学的,教师要着眼交际语境,引导学生学习表达、交流,为完成任务三做准备。其教学重点是明确演讲稿的三大特性。一是针对性,即充分考虑演讲场合及听众的身份、年龄、文化程度、心理需求等,内容与选材紧扣主题、凸显主题。二是条理性,即思路清晰,逻辑严密。三是感染力,即语言能吸引、打动听众。

关键词：演讲词循序渐进演讲稿交际语境条理性教学重点逻辑严密演讲比赛

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联想想象造境抒情——现代诗歌写作教学例谈

湖北教育 2024年第26期 46-47页

作者：龚超杨素云松滋市实验初级中学

现代诗歌写作是统编版语文九年级上册第一单元“活动·探究”的任务三。本任务是在欣赏、朗诵本单元诗歌之后进行的诗歌创作实践。以下教学活动重在引导学生运用联想和想象,精选诗歌意象,营造诗歌意境,进而抒发情志。一、诗歌引入,激发... 详细信息

现代诗歌写作是统编版语文九年级上册第一单元“活动·探究”的任务三。本任务是在欣赏、朗诵本单元诗歌之后进行的诗歌创作实践。以下教学活动重在引导学生运用联想和想象,精选诗歌意象,营造诗歌意境,进而抒发情志。一、诗歌引入,激发兴趣新课开始,教师以宗白华的《流云小诗》“啊,诗从何处寻?在细雨下,点碎落花声!在微风里,飘来流水音!在蓝空天末,摇摇欲坠的孤星”导入,引导学生感受自然,观察生活,发现美好,激发学生写作现代诗歌的兴趣,降低学生的畏难情绪。

关键词：联想想象诗歌写作现代诗歌诗歌意境激发兴趣诗歌意象联想和想象宗白华

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想当网红的奶奶

中学时代 2024年第9期 13-15页

作者：吴梦荧湖北省钟祥市石牌镇初级中学

奶奶买了摄像支架，她想当主播，想成为网红。奶奶六十有余，发不白，耳不聋，只是皱纹怕奶奶总认为自己年轻，调皮地在她的额头上深深浅浅地做了一些记号。不过这毫不影响奶奶的自信，她说：“有美颜帮忙，我也可以当大明星。”可别说...

奶奶买了摄像支架，她想当主播，想成为网红。奶奶六十有余，发不白，耳不聋，只是皱纹怕奶奶总认为自己年轻，调皮地在她的额头上深深浅浅地做了一些记号。不过这毫不影响奶奶的自信，她说：“有美颜帮忙，我也可以当大明星。”可别说，奶奶身材好，头发又黑，从背面看，还真像个妙龄女子呢。

关键词：

巧用象征写精神，融情于景情更深——《_____在心中生长》升格作文

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中学时代 2024年第7期 40-43页

作者：曹明雄湖北省钟祥市石牌镇初级中学

【题目呈现】古今中外，人们都在追求美好的品质。“言必行，行必果”是诚信在心中生长，“老骥伏枥，志在千里”是乐观自强在心中生长，“九万里风鹏正举”是理想信念在心中生长，“提携玉龙为君死”是家国情怀在心中生长……请以“__...

【题目呈现】古今中外，人们都在追求美好的品质。“言必行，行必果”是诚信在心中生长，“老骥伏枥，志在千里”是乐观自强在心中生长，“九万里风鹏正举”是理想信念在心中生长，“提携玉龙为君死”是家国情怀在心中生长……请以“_____在心中生长”为题，写一篇作文。要求：（1）请将题目补充完整，除诗歌外，体裁不限；（2）表达要有真情实感，不得套作抄袭；（3）文章中不得出现真实地名、校名、人名；（4）文章字数不少于600字。

关键词：

京源山下,桃李永兴——走进湖北省京山市永兴镇初级中学

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初中生天地 2024年第22期 F0002-F0002,1页

作者：孔睿(文/图) 姚旺均(文/图) 湖北省京山市永兴镇初级中学

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寻根

中学时代 2024年第11期 15-16页

作者：杨雅思湖北省钟祥市石牌镇初级中学

母亲是位远嫁女,她常拉着我的手,望着南方,说:“妈妈的根在广东呢,等你长大了,咱们就去寻根。”小时候,我很好奇:“妈妈,广东是什么样子呢?”母亲摸摸我的头,笑着说:“妈妈现在已被移栽到湖北了,我在这儿生根、开花、结果了,有机会会带...

母亲是位远嫁女,她常拉着我的手,望着南方,说:“妈妈的根在广东呢,等你长大了,咱们就去寻根。”小时候,我很好奇:“妈妈,广东是什么样子呢?”母亲摸摸我的头,笑着说:“妈妈现在已被移栽到湖北了,我在这儿生根、开花、结果了,有机会会带你去的。”母亲是个大忙人。她是位美容师,每天不是给这个祛斑,就是给那个文眼线,或是给人做皮肤保养……母亲手艺好,许多顾客慕名而来,她总是脚步匆匆,

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