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主题

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  • 33,820 篇 数学教学
  • 32,514 篇 小学语文

机构

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  • 1,216 篇 江苏省启东中学
  • 1,173 篇 江苏省淮阴中学
  • 1,138 篇 江苏省阜宁中学
  • 1,122 篇 西北农林科技大学
  • 1,080 篇 福建师范大学
  • 1,062 篇 江苏省泰州中学

作者

  • 1,932 篇 王芳
  • 1,847 篇 王勇
  • 1,476 篇 张伟
  • 1,457 篇 李伟
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语言

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检索条件"机构=湖北省慈利县甘堰中学"
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初中语文“大单元”教学实践策略
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学 2024年 第5期 0099-0102页
作者: 王华富 湖北省市郧阳区胡家营镇初级中学 湖北十堰442539
在新课程体系深入推广的背景下,初中语文教学活动在开展的过程中也需要根据新课程标准提出的新要求,加强重视学生核心素养的培养。大单元教学理念作为一种新的教学理念,它能够从核心观念入手,整合单元内容,引导学生对单元知识点进行系... 详细信息
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新课程理念下小学语文融入思政教育的策略
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中文科技期刊数据库(文摘版)教育 2024年 第9期 0134-0137页
作者: 李仕国 湖北省市郧西关防乡钟坪小学 湖北十堰442621
在新课程理念的指导下,小学语文教学不仅是知识的传授,更是价值观和品德的塑造。随着社会的快速发展和文化的多元交融,如何在语文教学中有效融入思政教育,成为了教育工作者面临的重要课题。语文作为传承中华优秀传统文化的重要学科,其... 详细信息
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小学数学图形教学创新策略与实践
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中文科技期刊数据库(文摘版)教育 2024年 第7期 0194-0197页
作者: 祝河建 湖北省市郧西关防乡钟坪小学 湖北十堰442621
随着教育改革的不断深入,小学数学图形教学正面临着创新的需求。本文立足于建构主义和多媒体技术,探讨了创新图形教学策略在小学数学课堂中的应用及其对提升学生学习成效的影响。通过情境模拟和游戏化学习,学生在参与和体验中主动构建... 详细信息
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中小学团队引领者的五项品质
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人民教育 2024年 第13期 54-56页
作者: 宋爱明 梁永新 湖北省赤壁市第一中学
“强国必先强教,强教必先强师。”教师是立教之本、兴教之源,是教育发展的第一资源。中小学要建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,中小学书记校长是第一责任人。为此,书记校长应该具备哪些能力和核... 详细信息
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核心素养导向下,化学反应速率方程题型的复习研究
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高中数理化 2024年 第11期 106-109页
作者: 邱长恩 罗妮娜 罗洲昌 湖北省宜昌市夷陵中学 湖北省秭归二中
化学反应速率方程,也称动力学方程(简称速率方程),是各级考试的重要考查内容之一.有的教材版本中对于化学反应速率方程并无系统介绍,有些版本即使有涉及,但也不系统,在日常教学中,教师虽然进行了补充讲解或者适当拓展,还是存在理解不透... 详细信息
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“以学定教”的高中化学教学新模式探索
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中国科技经济新闻数据库 教育 2024年 第5期 0107-0110页
作者: 周吉来 湖北省市郧阳区第一中学 湖北十堰442500
新课改下的高中化学教学开展,学生始终是主体,学情始终是基础,学法始终是关键。只有将学生、学情、学法有机关联起来,方可释放出更为强大的合力,教与学的延展性、科学性、实效性才会获得切实增强与深度迁移。而“以学定教”思想在高中... 详细信息
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浅谈构建事业单位会计监督与内部审计协同运行的有效机制
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中文科技期刊数据库(全文版)经济管理 2024年 第9期 0025-0028页
作者: 董艳萍 湖南张家界市慈利县自然资源局 湖南张家界472000
近年来,社会发展越来越快,在这种情况下,事业单位做好会计监督与内部审计协同运行是非常重要的,通过会计监督与内部审计协同运行可以很好的规范财务管理工作,提升事业单位财务管理的透明性。因此,本文首先分析了事业单位会计监督与内部... 详细信息
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“双减”背景下幼儿园教育和家庭教育结合的策略
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中国科技经济新闻数据库 教育 2024年 第6期 0021-0024页
作者: 来琴 湖北省市郧西土门镇中心幼儿园 湖北十堰442613
家庭教育是幼儿在家庭环境当中,受到大人有意识的或者潜移默化的教育。狭义的幼儿教育是指,由专门幼儿教育机构实施的,根据社会的要求和幼儿身心发展的特点和需要,对幼儿实施有目的、有计划、有组织的影响,使之能够在德、智、体、美等... 详细信息
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“双减”背景下的小学数学生活化教学探析
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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学 2024年 第10期 0161-0164页
作者: 刘会友 湖北省市竹溪向坝乡中心小学 湖北十堰442332
“双减”政策是针对义务教育阶段设计和发布的宏观性指示政策,主要指全面压减作业总量和时长,减轻学生过重的作业负担。伴随“双减”政策的落地推行,各地学校纷纷进行了课程改革和教学改革,既往刻板的应试教育模式被打破,学生获得了更... 详细信息
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小学数学课堂中情境教学的实践研究
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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学 2024年 第9期 0119-0122页
作者: 孟航 湖北省市竹溪水坪镇中心小学 湖北十堰442315
在小学数学的课堂教学中,有些数学知识太过抽象,让学生们很难听懂,因此,小学数学老师们可以通过情景教学的方式,来提高他们对数学知识的理解和掌握程度。此外,小学生在进行数学学习时,还不懂得将这些数学知识应用到实际中去,老师也可以... 详细信息
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