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新课标背景下关于提高小学数学课堂教学有效性的分析

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新课标背景下关于提高小学数学课堂教学有效性的分析

2023年中国陶行知研究会生活教育学术座谈会

作者：仪旦木吉甘肃省甘南藏族自治州碌曲县西仓镇中心小学

小学数学新课标的推出,对小学数学课堂教学的有效性提出了新要求,就是要求教师要更加注重学生学习兴趣的激发和学习积极性的提高。新课标在教学理念上明确提出了要培养学生的学习兴趣,强调学生主动参与学习,在教学过程中要注重对学生独... 详细信息

小学数学新课标的推出,对小学数学课堂教学的有效性提出了新要求,就是要求教师要更加注重学生学习兴趣的激发和学习积极性的提高。新课标在教学理念上明确提出了要培养学生的学习兴趣,强调学生主动参与学习,在教学过程中要注重对学生独立思考能力的培养。但在实际教学中,小学数学课堂教学有效性还有待提高。因此,在当前新课标的背景下,教师需要采取一定的措施来提高小学数学课堂教学的有效性,这样才能够帮助学生在数学知识方面获得更好的发展。教师需要注重学生在小学数学课堂教学中的主体地位,并且应该引导学生在数学知识学习中养成良好的学习习惯,这样才能够提高学生学习数学知识的主动性。本文主要分析了新课程背景下小学数学教学有效开展的必要性,以及现阶段小学数学教学中存在的不足之处,进一步提出了提高小学数学课堂教学有效性的教学策略,从而为小学数学教学工作做出贡献。

关键词：新课标小学数学课堂教学有效性

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信息化背景下的幼儿语言教育分析

求知导刊 2024年第1期 140-142页

作者：王红艳甘肃省甘南藏族自治州合作市佐盖曼玛镇中心小学

语言文字是知识的载体,在人类文明传承中起到不可替代的作用。语言教育是幼儿教育体系中一个十分重要的模块,可以说是幼儿教育的前提与基础。除了思想引导与行为引导,幼儿教师的主要工作就是帮助幼儿认识和记忆简单的语言文字,以及锻炼... 详细信息

语言文字是知识的载体,在人类文明传承中起到不可替代的作用。语言教育是幼儿教育体系中一个十分重要的模块,可以说是幼儿教育的前提与基础。除了思想引导与行为引导,幼儿教师的主要工作就是帮助幼儿认识和记忆简单的语言文字,以及锻炼幼儿的口语表达能力。围绕信息化背景下的幼儿语言教育展开分析,在简单介绍信息化背景下幼儿语言教育中存在的问题后,结合实际情况探究优化幼儿语言教育模式的策略。

关键词：信息化幼儿语言教育分析

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好的开头，事半功倍

作文成功之路 2024年第35期 92-94页

作者：魏学红甘肃省甘南藏族自治州合作市佐盖曼玛镇中心小学

“好的开头，事半功倍”，写好作文的开头非常重要，因为好的开头可以吸引读者、突出主题、激发读者的兴趣。那么，如何写好作文开头呢？下面介绍几种常用的开头方法，供借鉴。一、开门见山式，切入主题开门见山式开头指直接切入主题，...

“好的开头，事半功倍”，写好作文的开头非常重要，因为好的开头可以吸引读者、突出主题、激发读者的兴趣。那么，如何写好作文开头呢？下面介绍几种常用的开头方法，供借鉴。一、开门见山式，切入主题开门见山式开头指直接切入主题，不拖泥带水，能迅速激发读者的兴趣，让读者直接了解作文想要表达什么。开门见山式开头能清晰明了地表达作文的主题，让作文简洁明了，避免开篇冗长，便于读者理解和接受。

关键词：

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浅谈学前教育教学中的德育渗透

课堂内外（高中版） 2024年第27期 28-29页

作者：英草吉甘肃省甘南藏族自治州合作市佐盖曼玛镇中心小学

立德树人是指个人修养的体现,也是人立于世的根本,德育是学前教育教学的重要组成部分,是提高国民素质,培养高素质人才的重要途径。立德树人是坚持德育为先,通过正面教育来引导人、感化人、激励人;在坚持以人为本中,以合适的教育塑造人... 详细信息

立德树人是指个人修养的体现,也是人立于世的根本,德育是学前教育教学的重要组成部分,是提高国民素质,培养高素质人才的重要途径。立德树人是坚持德育为先,通过正面教育来引导人、感化人、激励人;在坚持以人为本中,以合适的教育塑造人、改变人、发展人。德育是学前教育教学的重要组成部分,是提高国民素质,培养高素质人才的重要途径。在学前教育中进行德育,可以增强幼儿对学习、生活和未来的信心,从而更好地实现自身价值,由此可见,在学前教育教学中进行德育渗透具有重要意义。

关键词：立德树人学前教育德育渗透正面教育提高国民素质德育为先个人修养坚持以人为本

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“双减”政策下小学数学教学提质增效的策略研究

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“双减”政策下小学数学教学提质增效的策略研究

2023年中国陶行知研究会生活教育学术座谈会

作者：应锁平甘肃省甘南藏族自治州临潭县王旗镇中心小学

素质教育的不断拓展和深入,在小学数学的教学过程中更加注重教学质量的提升和学生综合素养的培养,尤其是双减政策的落实进一步突出学生在教学中的主体性地位,不断规范小学数学的教学要求,这也要求教师在教学理念和教学方式上要不断调整... 详细信息

素质教育的不断拓展和深入,在小学数学的教学过程中更加注重教学质量的提升和学生综合素养的培养,尤其是双减政策的落实进一步突出学生在教学中的主体性地位,不断规范小学数学的教学要求,这也要求教师在教学理念和教学方式上要不断调整和优化,把减负与提质的目标落实到位,从而真正实现双减政策小学数学教学质量的有效提升。基于此,文章将从双减政策的基本内涵出发,探究小学数学提质增效的有效策略。

关键词：双减政策小学数学提质增效策略

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新课标下小学数学教学多元评价的策略分析

新课标下小学数学教学多元评价的策略分析

中国陶行知研究会2023年学术年会

作者：侯兴民甘肃省甘南藏族自治州临潭县王旗镇中心小学

随着新课程标准的实施,小学数学教学理念发生了重大变化,教学评价需要从简单的知识考核向全面的素质评价转变。为适应新课标的要求,实现对学生学习过程和学习结果的全方位评价,本文以新课标下小学数学教学为例,探讨了过程性评价、生成... 详细信息

随着新课程标准的实施,小学数学教学理念发生了重大变化,教学评价需要从简单的知识考核向全面的素质评价转变。为适应新课标的要求,实现对学生学习过程和学习结果的全方位评价,本文以新课标下小学数学教学为例,探讨了过程性评价、生成性评价和总结性评价三种教学评价策略。过程性评价侧重评价学生的学习过程,生成性评价关注学习结果的创造性,总结性评价通过考试检验学生的综合学习效果。本文提出的多元化评价策略,可以提供参考借鉴,帮助教师构建符合新课标理念的评价体系。

关键词：新课标小学数学多元评价策略

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先学后教教学法在作文教学中的运用

作文成功之路 2024年第21期 95-97页

作者：道吉扎西甘肃省甘南州碌曲县阿拉乡中心小学

想写出优秀作文，要具备良好的语言组织能力和逻辑思维能力，还要拥有丰富的知识储备。传统的作文教学模式会使学生的作文思路变得单一，不会创新，对学生语文综合能力的提升是非常不利的。先学后教教学法既可优化教学路径，提高教学质...

想写出优秀作文，要具备良好的语言组织能力和逻辑思维能力，还要拥有丰富的知识储备。传统的作文教学模式会使学生的作文思路变得单一，不会创新，对学生语文综合能力的提升是非常不利的。先学后教教学法既可优化教学路径，提高教学质量，又可提升学生的核心素养，促进学生自主学习能力、分析与解决问题能力、逻辑思维能力等全面提升。因此，笔者对应用先学后教教学法优化与完善作文教学展开了探究。

关键词：

小学数学课堂教学中集中学生注意力的策略研究

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小学数学课堂教学中集中学生注意力的策略研究

2023年中国陶行知研究会生活教育学术座谈会

作者：应锁平甘肃省甘南藏族自治州临潭县王旗镇中心小学

小学数学一直是小学阶段教学的重点,但是由于小学阶段的学生年龄较小并且容易受到外部因素的干扰,故而许多学生在学习数学知识的过程中很难长时间地保持足够的专注度。所以作为小学数学教师在当前时期的教学活动中,就需要采取适当的教... 详细信息

小学数学一直是小学阶段教学的重点,但是由于小学阶段的学生年龄较小并且容易受到外部因素的干扰,故而许多学生在学习数学知识的过程中很难长时间地保持足够的专注度。所以作为小学数学教师在当前时期的教学活动中,就需要采取适当的教学策略来提升学生的专注度,进而提高教学的质量。本文针对在小学数学教学中集中学生注意力的意义进行了分析,探究了在小学数学课堂教学中集中学生注意力的策略。

关键词：小学数学学生注意力教学策略

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小学体育障碍跑游戏的实施策略

小学生(中旬刊) 2024年第7期 115-117页

作者：赵学礼甘肃省甘南州碌曲县阿拉乡中心小学

障碍跑是一项具有一定难度而实用价值突出的综合性技能运动。而游戏是深受学生喜爱的运动形式。加强实施小学体育障碍跑游戏，不仅能够使学生体验到奔跑运动的乐趣，也能发展学生的速度、力量以及柔韧性和协调性等身体素质，培养学生勇... 详细信息

障碍跑是一项具有一定难度而实用价值突出的综合性技能运动。而游戏是深受学生喜爱的运动形式。加强实施小学体育障碍跑游戏，不仅能够使学生体验到奔跑运动的乐趣，也能发展学生的速度、力量以及柔韧性和协调性等身体素质，培养学生勇于克服困难的团队精神。本文采用学情调查法和实验教学研究法，探讨小学体育障碍跑游戏的实施意义，从创设故事类游戏情境、演示游戏的技术要领、设计接力型游戏项目、设计竞赛型游戏项目、应用互动式评价机制五个方面，分析障碍跑游戏的实施策略，以供相关教育人士参考。

关键词：小学体育障碍跑游戏实施意义策略