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检索条件"机构=湖北省宜昌市土肥站"
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跟网型电化学储能虚拟惯性常数的常数化计算方法
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电力系统自动化 2024年 第20期48卷 149-158页
作者: 李世春 张业丽 刘颂凯 石明达 张业 李振兴 三峡大学电气与新能源学院 湖北省宜昌市443002 中交上海航道局有限公司 上海市200002 梯级水电运行与控制湖北省重点实验室(三峡大学) 湖北省宜昌市443002
在包含跟网型储能虚拟惯量控制的新型电力系统频率响应(SFR)建模应用中,跟网型储能的虚拟惯性常数具有时变特性,且无法聚合求解系统等效惯性常数,导致不能构建完整的SFR模型。基于此,提出了跟网型电化学储能虚拟惯性常数的常数化计算方... 详细信息
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开展节日主题研学 弘扬中华传统文化
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陕西教育(教学) 2024年 第3期 7-8页
作者: 吴玉霞 湖北省宜昌市教科院
中国传统节日是中华传统文化的重要符号,蕴含着深邃丰富的文化内涵,凝结着中华民族的思想精华,体现着中华文化最深沉的精神追求。利用好传统节日这一教育资源,对渗透传统文化教育、滋养学生心灵、强化传统文化铸魂育人功能、涵养社会主... 详细信息
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扎实做好生态文明档案工作 书写长江大保护宜昌样卷
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中国档案 2024年 第8期 32-33页
作者: 肖宇 湖北省宜昌市委办公室(档案局)
湖北省宜昌市位于长江中上游结合部,素有“三峡门户”之称。境内长江径流232公里,拥有岸线536公里,是三峡工程所在地和长江流域生态敏感区,肩负三峡坝区生态屏障和长江流域生态保护的重要责任。宜昌市档案部门深入学习贯彻习近平总书记... 详细信息
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基于CBL的TBL教学模式在康复治疗实习生临床教学中应用
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中国病案 2024年 第9期25卷 93-95页
作者: 韦春霞 丁玲 孙良文 李伟 黄肖群 湖北省宜昌市中心人民医院 湖北省宜昌市443000
目的探讨基于案例学习的团队教学模式在康复治疗实习生临床教学中的应用效果,优化教学流程,提升康复治疗临床教学质量。方法选取2023年3月1日-2023年9月30日在某院康复医学科实习58名康复治疗学专业实习大专学生为研究对象,随机分为观... 详细信息
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考虑分布式电源时空相关及电动汽车充电负荷分布特性的有源配电网概率潮流
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电网技术 2024年 第6期48卷 2550-2563,I0084,I0085页
作者: 徐艳春 李思佳 汪平 MI Lu 梯级水电运行与控制湖北省重点实验室(三峡大学) 湖北省宜昌市443002 得克萨斯农工大学电气与计算机工程系 美国得克萨斯州77840
目前分布式电源(distribution generation,DG)和电动汽车(electric vehicle,EV)充电负荷等随机变量接入电力系统时时空特性考虑不足,会导致概率潮流计算偏离实际。因此该文提出了考虑DG时空相关及EV分布特性的有源配电网概率潮流模型。... 详细信息
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RGD多肽水凝胶对Tenon囊成纤维细胞活化和YAP信号的影响
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眼科新进展 2024年 第9期44卷 686-691页
作者: 吕瑶 梁亮 覃勉 蒋汝平 吴霞 宜昌市中心人民医院眼科 三峡大学第一临床医学院湖北省宜昌市443003
目的 探究不同浓度的精氨酸-甘氨酸-天冬氨酸(RGD)多肽水凝胶,对Tenon囊成纤维细胞(HTF)活化和Yes相关蛋白(YAP)表达的影响。方法 制备0.5%、1.0%、2.0%三种浓度RGD多肽水凝胶,透射电子显微镜观察其内部微观结构,流变学检测弹性模量(E)... 详细信息
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基于混合两阶段鲁棒的多微网合作优化运行
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电网技术 2024年 第1期48卷 247-261页
作者: 徐艳春 章世聪 张涛 MI Lu 梯级水电运行与控制湖北省重点实验室(三峡大学) 湖北省宜昌市443002 德克萨斯农工大学电气与计算机工程系 美国德克萨斯州77840
针对微网独立运行时面临运行成本高,受可再生能源出力和多能负荷功率不确定性影响大等问题,提出一种基于混合两阶段鲁棒优化的多微网合作运行方法。首先,为了应对源荷双重不确定性挑战,在传统两阶段鲁棒优化基础上,提出一种基于多场景... 详细信息
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生物炭复合载体对稻秸-猪粪混合厌氧发酵产甲烷的影响
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可再生能源 2024年 第2期42卷 151-158页
作者: 花瑞林 陈芳清 黄永文 刘杨赟 黎泽玉 三峡大学湖北省三峡地区生态保护与治理国际联合研究中心 湖北宜昌443002 湖北省正江环保科技有限责任公司 湖北宜昌443002 湖北省宜昌市生态环境局水土污染防治管理中心 湖北宜昌443002
文章利用生物炭负载不同浓度的碳酸氢钠、腐植酸、吐温20等催化调节剂构建了生物炭复合载体,并将各复合载体加入到稻秸-猪粪混合厌氧发酵系统中进行厌氧发酵。通过测定各处理的产气量、产甲烷量和秸秆木质纤维素的降解率,揭示了生物炭... 详细信息
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立足教材习题·深度探究学习·提升核心素养——对教材习题中一道对数比较大小题的探究
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数学之友 2024年 第1期38卷 77-78页
作者: 彭晓琳 刘思宏 湖北省宜昌市当阳一中 444199 湖北省宜昌市葛洲坝中学 443002
指数、对数比较大小是高考热点题型,本文从人教A版新教材中的一个课后习题出发,通过对教材的理解,深入探究学习,挖掘出更多的内容和结论,然后迁移应用,进而提升学生的数学核心素养.
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基于STEAM+理念的《宜昌彩陶》校本课程开发探索
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少儿美术 2024年 第2期 15-16页
作者: 贺晓静(文/图) 湖北省宜昌市明珠小学
教育部近年来反复强调“实施教育数字化战略行动”,让躬耕在小学美术教学一线25年的笔者深知身在中国美术教育最好的局面,更加笃行不怠地推进信息技术优化核心素养本位课堂实效的实践研究,基于STEAM+理念,带领学生直面生活中遇到的问题... 详细信息
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