检索结果-南通市图书馆

基础教育参考 2011年第21期2卷 4-5页

作者：李安心湖北省孝感市实验小学

办学为了谁？办什么样的学校？我校在诠释“以人为本、内涵发展”的办学思想中，开展了雅真校园文化与学校内涵建设研究，促进了学校跨越式的科学发展。

关键词：学校内涵发展校园文化文化建设实验小学孝感市湖北省办学思想以人为本

维普期刊数据库博看期刊

基于驱动导体环的板件电磁成形电磁力分布与成形效果研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

电工技术学报 2025年第1期40卷 13-24页

作者：李梦瑶邱立易宁轩何晨骏李高宁三峡大学电气与新能源学院宜昌443002 梯级水电站运行与控制湖北省重点实验室宜昌443002 国网湖北省电力有限公司荆门供电公司荆门438000 国网湖北省电力有限公司孝感市孝南区供电公司孝感432100 国网白银供电公司白银730900

为实现电磁成形中电磁力的可控加载,提升板件成形效果,该文提出一种基于驱动导体环的板件电磁成形技术。该技术在板件与驱动线圈之间引入一驱动环,通过改变驱动环的材料参数与几何参数实现电磁力的调控。基于特定的AA1060铝板(铝板半径7... 详细信息

为实现电磁成形中电磁力的可控加载,提升板件成形效果,该文提出一种基于驱动导体环的板件电磁成形技术。该技术在板件与驱动线圈之间引入一驱动环,通过改变驱动环的材料参数与几何参数实现电磁力的调控。基于特定的AA1060铝板(铝板半径70 mm,铝板成形区域半径50 mm)进行了仿真研究。仿真数据表明,驱动导体环的材质和几何结构的变化可以改变感应涡流从而实现电磁力的调控。与传统板件电磁成形相比,基于驱动导体环的板件电磁成形均匀成形范围Dr提高了1.61倍。在仿真基础上,通过驱动导体环板件电磁成形实验验证了仿真模型的可靠性。综上所述,基于驱动导体环的电磁成形技术能有效提高板件成形的均匀度。

关键词：电磁成形驱动导体环感应涡流电磁力均匀度

基于最大信息系数-双层置信极端梯度提升树的电网虚假数据注入攻击定位检测

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

电网技术 2025年第2期49卷 824-833,I0112-I0114页

作者：席磊王文卓白芳岩陈洪军彭典名李宗泽三峡大学电气与新能源学院湖北省宜昌市443002 梯级水电站运行与控制湖北省重点实验室(三峡大学) 湖北省宜昌市443002

面向高维复杂的电力量测数据,现有攻击定位检测方法存在定位精度差的问题。为此该文提出一种基于最大信息系数-双层置信极端梯度提升树的电网虚假数据注入攻击定位检测方法。所提方法引入最大信息系数对量测数据进行特征选择,能够非线... 详细信息

面向高维复杂的电力量测数据,现有攻击定位检测方法存在定位精度差的问题。为此该文提出一种基于最大信息系数-双层置信极端梯度提升树的电网虚假数据注入攻击定位检测方法。所提方法引入最大信息系数对量测数据进行特征选择,能够非线性地衡量数据特征之间的关联性,且公平地根据一个特征变量中包含另一个特征变量的信息量来去除冗余特征,有效解决虚假数据注入攻击定位检测方法普遍面临的量测数据高维冗余问题;同时提出一种具有正反馈信息传递作用的双层置信极端梯度提升树来对各节点状态进行分类,通过结合电网拓扑关系学习标签相关性,从而有选择性地利用前序标签有效预测信息,来减少后续分类器学习到的前序标签预测信息中包含的错误,最终实现对受攻击位置的精确定位。在IEEE-14、IEEE-57节点系统上进行大量仿真,算例结果验证了所提方法的有效性,且相较于其他方法具有更高的准确率、精度、召回率、F1值和AUC(area under curve)值。

关键词：虚假数据注入攻击最大信息系数双层置信极端梯度提升树标签相关性

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

调动爸爸参与育儿的积极性

新班主任 2025年第1期 66-67页

作者：钟末玲湖北省孝感市云梦县实验中学子文校区

最近,抖音和小红书上“小海胆阿水和小鱼”博主发布的“沉浸式体验已婚男人的一天”系列视频火了!阿水和小鱼是一对“90后”夫妇,他们的宝宝因刚出生时发量多到爆炸被网友亲切称为“小海胆”。打开视频一看,内容很单一:日复一日宝爸带... 详细信息

最近,抖音和小红书上“小海胆阿水和小鱼”博主发布的“沉浸式体验已婚男人的一天”系列视频火了!阿水和小鱼是一对“90后”夫妇,他们的宝宝因刚出生时发量多到爆炸被网友亲切称为“小海胆”。打开视频一看,内容很单一:日复一日宝爸带孩子的生活日常,每个视频都只有一两分钟,却疯狂吸粉64万,获赞几百万。

关键词：沉浸式体验 90后视频小红书海胆积极性宝宝

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

探索神奇的圆柱容球

发明与创新（中旬刊） 2025年第1期 26-27页

作者：田雨欣湖北省赤壁市实验小学

阿基米德是一位“全能型天才”,他一生成就无数,其中“圆柱容球”定理是他在数学领域最满意的发现。按照他生前的遗愿,人们在他的墓碑上刻了一个圆柱容球的几何图形。圆柱容球就是把一个球放在一个圆柱形容器中,盖上盖子后,球恰好与圆... 详细信息

阿基米德是一位“全能型天才”,他一生成就无数,其中“圆柱容球”定理是他在数学领域最满意的发现。按照他生前的遗愿,人们在他的墓碑上刻了一个圆柱容球的几何图形。圆柱容球就是把一个球放在一个圆柱形容器中,盖上盖子后,球恰好与圆柱的上、下底面及侧面紧密接触(球的直径与圆柱的高和底面直径相等)。

关键词：全能型数学领域下底面圆柱形容器阿基米德紧密接触几何图形

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

《生日快乐变奏曲》教学设计

中小学音乐教育 2025年第3期 59-62页

作者：国胡芳湖北省武昌实验小学

课型:欣赏课年级:四年级教学内容:欣赏弦乐曲《生日快乐变奏曲》(教材选自人音版小学《音乐》四年级上册第7课《祝你快乐》)教材分析:《生日快乐变奏曲》由德国作曲家彼特·亨德里克所作,以《生日快乐歌》为主题的弦乐四重奏,音乐由生... 详细信息

课型:欣赏课年级:四年级教学内容:欣赏弦乐曲《生日快乐变奏曲》(教材选自人音版小学《音乐》四年级上册第7课《祝你快乐》)教材分析:《生日快乐变奏曲》由德国作曲家彼特·亨德里克所作,以《生日快乐歌》为主题的弦乐四重奏,音乐由生日歌主题加各具风格的四次变奏组成。乐队首先奏出大家熟悉的生日快乐歌主题音乐,第一次变奏是海顿式的轻快明亮的风格,第二次变奏是贝多芬式紧张暗淡的风格,第三次变奏是探戈舞曲风格,第四次变奏查尔达什舞曲风格,将乐曲推向高潮结束。

关键词：德国作曲家主题音乐变奏曲弦乐四重奏贝多芬亨德里克欣赏课教材分析

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

从师道尊严到共生共长

新班主任 2025年第3期 28-29页

作者：段泽敏湖北省老河口市实验小学

光阴似箭，日月如梭。转眼间，我已经在教育上工作26年。这26年，我对教育教学有了更深切的认识。初为人师，底气不足怒喝来凑26年前，初为人师，一脸青涩，往讲台上一站，台下笑声一片，完全压不住场。我当时想起来四个字：师道尊严。...

光阴似箭，日月如梭。转眼间，我已经在教育上工作26年。这26年，我对教育教学有了更深切的认识。初为人师，底气不足怒喝来凑26年前，初为人师，一脸青涩，往讲台上一站，台下笑声一片，完全压不住场。我当时想起来四个字：师道尊严。于是我板起一张脸，怒喝一声“安静”，别说，还真立竿见影。话音刚落，教室里立即鸦雀无声。我就摆出一副孔老夫子的样子，故意老气横秋地开始讲课，为的就是让学生觉得我有学问，我“厉害”，不敢造次。

关键词：

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

海棠花开，师生情暖

新班主任 2025年第5期 62-63页

作者：刘琼湖北省武汉市光谷实验小学

新学期，我接手了新的班级，与原班主任做好交接工作后，就开启了日常的班级管理工作。最初，我希望能做“严师”，因此对孩子们十分严格，甚至是他们日常搬动椅子都必须轻拿轻放，不得发出过大的噪声。看着班里井然有序的样子，我对自...

新学期，我接手了新的班级，与原班主任做好交接工作后，就开启了日常的班级管理工作。最初，我希望能做“严师”，因此对孩子们十分严格，甚至是他们日常搬动椅子都必须轻拿轻放，不得发出过大的噪声。看着班里井然有序的样子，我对自己的管理方式感到自豪，殊不知一场风波即将来临。接班后第一次换座位的活动我选了在下午，计划在15分钟内完成，随后让孩子们去操场活动。在提前讲解了方法和规则后，孩子们开始行动起来。但由于换位规则与前任班主任制订的规则不一样，且有的孩子没有完全理解规则，场面逐渐变得混乱。我也十分着急，

关键词：

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

化解学生问题的四大“法宝”

新班主任 2025年第2期 26-28页

作者：李艳芳湖北省宜昌市夷陵区实验小学

班主任都希望自己的学生乐观阳光,勤奋向上。但是,学生由于心智不够成熟,眼界不够开阔,生活经验不足,情绪容易波动,总会出现各种行为问题。如果这些问题得不到有效解决,日积月累,很可能出现严重后果。现以本人曾经的学生小凯为例,谈谈... 详细信息

班主任都希望自己的学生乐观阳光,勤奋向上。但是,学生由于心智不够成熟,眼界不够开阔,生活经验不足,情绪容易波动,总会出现各种行为问题。如果这些问题得不到有效解决,日积月累,很可能出现严重后果。现以本人曾经的学生小凯为例,谈谈自己的做法。

关键词：班主任日积月累严重后果经验不足

数字化教学资源在小学数学课堂上的应用——以“平行四边形的面积”为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中小学数字化教学 2025年第3期 61-65页

作者：刘重庆湖北省武汉市常青实验小学

随着教育数字化转型的加速推进,数学课堂教学正发生着深刻变革。大数据与人工智能技术的蓬勃发展,催生了丰富多样的数字化教学资源,革新了教学范式与评价方法~([1])。然而,当前部分教师在应用数字化资源时,仍存在诸多问题,如对资源的理... 详细信息

随着教育数字化转型的加速推进,数学课堂教学正发生着深刻变革。大数据与人工智能技术的蓬勃发展,催生了丰富多样的数字化教学资源,革新了教学范式与评价方法~([1])。然而,当前部分教师在应用数字化资源时,仍存在诸多问题,如对资源的理解与应用不足、与传统教学手段融合不够、教学设计缺乏针对性等。这些问题制约了数字化资源在小学数学教学中的有效应用。为解决这些问题,笔者以“平行四边形的面积”为例,探讨如何基于学情,选择合适的技术手段,融合传统教学手段,以问题设计为导向,引导学生进行探究性学习,提升教学效果,发展学生的核心素养。

关键词：数字化教学资源数字化转型核心素养教学范式传统教学手段人工智能技术数字化资源探究性学习