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细胞工程教学中常见问题释疑

生物学教学 2024年第4期49卷 94-95页

作者：祝远超湖北省天门市教育科学研究院天门431700

本文结合多年教学实践,对细胞工程专题教学中常见问题进行归纳和解析,以期为教学提供参考。

关键词：细胞工程教学常见问题释疑

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高中生常见心理问题分析及应对策略

高中生学习（作文素材与时评） 2024年第4期 59-62页

作者：彭先荣湖北省天门市教育局

高中时期是基础教育的关键阶段,是迈入高等教育或社会的转折时期,是人生的分水岭。作为这个时期的高中生势必要面对这一残酷的现实,他们的内心极其敏感脆弱,加之面临的学习和竞争,他们承受着巨大的心理压力。近几年,总有高中生轻生事件... 详细信息

高中时期是基础教育的关键阶段,是迈入高等教育或社会的转折时期,是人生的分水岭。作为这个时期的高中生势必要面对这一残酷的现实,他们的内心极其敏感脆弱,加之面临的学习和竞争,他们承受着巨大的心理压力。近几年,总有高中生轻生事件发生,孩子的错误决定,会带给亲人的巨大悲痛,并且引发一系列的社会问题。

关键词：高等教育基础教育高中生常见心理问题心理压力转折时期关键阶段分析及应对

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指向语言运用的小学语文单元整体教学策略

新课程研究 2024年第25期 65-67页

作者：蒋汝燕湖北省天门市育才小学湖北省天门市育才小学教科室

语言运用作为语文学科核心素养的基础和载体，是语文之根，也是语文关键能力的体现。在语文学习中，学生的思维能力、审美创造、文化自信都以语言运用为基础，并在学生个体语言经验发展过程中得以实现。指向语言运用的小学语文单元整体... 详细信息

语言运用作为语文学科核心素养的基础和载体，是语文之根，也是语文关键能力的体现。在语文学习中，学生的思维能力、审美创造、文化自信都以语言运用为基础，并在学生个体语言经验发展过程中得以实现。指向语言运用的小学语文单元整体教学，有利于充分发挥单元学习的作用，培养学生的语言运用能力，提高学生的语文学科核心素养。文章从明确语言运用的教学目标、构建语言运用的教学框架、注重语言运用的进阶性和凸显语言运用的实践性等方面，探讨指向语言运用的小学语文单元整体教学策略。

关键词：小学语文单元整体教学语言运用策略探究

分析小切口阑尾炎切除术治疗阑尾炎的临床效果

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中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生 2024年第7期 0073-0076页

作者：李辅华湖北省天门市干驿镇卫生院湖北天门431714

探讨治疗阑尾炎采取小切口阑尾切除术的临床效果。方法将96例阑尾炎患者,作为本次研究的研究对象,时间选取阶段为2021年2月-2023年10月,分组根据治疗方案的不同选择,实验组治疗方法为小切口手术,对照组为常规开腹术,对比治疗效果。结果... 详细信息

探讨治疗阑尾炎采取小切口阑尾切除术的临床效果。方法将96例阑尾炎患者,作为本次研究的研究对象,时间选取阶段为2021年2月-2023年10月,分组根据治疗方案的不同选择,实验组治疗方法为小切口手术,对照组为常规开腹术,对比治疗效果。结果实验组在恢复时间、疾病恢复情况方面,明显要比对照组优(P<0.05)。结论在阑尾炎手术中,采用小切口进行手术,可以降低术后的并发症,降低病人的痛苦,缩短病人的康复时间,保障伤口的愈合质量,不断加速患者康复,值得采纳。

关键词：小切口切除术阑尾炎疗效疼痛

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小学语文单元整体学习中学生核心素养的培养

新课程研究 2024年第22期 58-60页

作者：刘晓轩湖北省天门市育才小学

随着新课程改革的持续推进，语文教师纷纷调整教学模式，以打造高效的教学环境，锻炼学生的语文思维能力，提高学生的语文素养。文章从创设单元整体教学情境、归纳单元整体学习方法、把握单元整体教学进度三个方面，提出了指向小学语文... 详细信息

随着新课程改革的持续推进，语文教师纷纷调整教学模式，以打造高效的教学环境，锻炼学生的语文思维能力，提高学生的语文素养。文章从创设单元整体教学情境、归纳单元整体学习方法、把握单元整体教学进度三个方面，提出了指向小学语文单元整体学习中学生语文核心素养的培养策略。

关键词：核心素养小学语文单元整体教学

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小学语文单元整体教学中教师的主导作用

新课程研究 2024年第13期 37-39页

作者：傅琼莉陶雨薇湖北省天门市育才小学

义务教育语文课程培养的核心素养，是学生在积极的语文实践活动中积累、建构并在真实的语言运用情境中表现出来的，是文化自信和语言运用、思维能力、审美创造的综合体现。教师要以促进学生核心素养发展为目的，以识字与写字、阅读与鉴... 详细信息

义务教育语文课程培养的核心素养，是学生在积极的语文实践活动中积累、建构并在真实的语言运用情境中表现出来的，是文化自信和语言运用、思维能力、审美创造的综合体现。教师要以促进学生核心素养发展为目的，以识字与写字、阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究等语文实践活动为主线，创造性地开展小学语文单元整体教学。文章旨在探讨小学语文单元整体教学中教师的主导作用，以为教师提供新的教学思路。

关键词：核心素养小学语文单元整体教学教师主导作用

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田径训练的特征及方法研究

拳击与格斗 2024年第7期 40-42页

作者：戚修齐谭玉琴湖北省天门市天门职业学院

随着现代体育科学的不断进步，田径训练的方法也在随之发展和改进。在田径训练中，传统训练的方式通常注重技术动作的规范和体能水平，而忽视了运动员的团队协作能力和心理素质。优化田径训练的方法，能弥补传统训练方式的不足，从而提... 详细信息

随着现代体育科学的不断进步，田径训练的方法也在随之发展和改进。在田径训练中，传统训练的方式通常注重技术动作的规范和体能水平，而忽视了运动员的团队协作能力和心理素质。优化田径训练的方法，能弥补传统训练方式的不足，从而提高运动员的综合素质。文章结合田径训练的特征，探讨了田径训练的方法，以期为田径训练提供参考。

关键词：田径训练特征方法

指向核心素养的小学语文单元整体教学策略研究

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新课程研究 2024年第1期 19-21页

作者：龚雪湖北省天门市育才小学

随着新课程改革的不断深入推进，小学语文教师要及时更新教育理念，发挥核心素养的导向作用，开展单元整体教学以及多元化的课堂教学活动，将语文学科所具有的整体性、动态性以及自主性特点充分发挥出来，激发学生的语文学习兴趣，满足... 详细信息

随着新课程改革的不断深入推进，小学语文教师要及时更新教育理念，发挥核心素养的导向作用，开展单元整体教学以及多元化的课堂教学活动，将语文学科所具有的整体性、动态性以及自主性特点充分发挥出来，激发学生的语文学习兴趣，满足学生的发展需求，真正提升学生的语文核心素养。在此基础上，文章着重探索小学语文单元整体教学方法及路径。

关键词：核心素养小学语文单元整体教学

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小学语文阅读理解能力培养策略

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第7期 0029-0032页

作者：刘锦华湖北省天门市实验小学湖北天门431700

在当前信息时代,培养学生的语文阅读理解能力显得尤为重要。随着社会的发展,对于个体的知识储备和信息处理能力提出了更高的要求,而阅读理解作为一种核心的语文能力,不仅关系到学生的学业成绩,更关系到其未来的综合素养和社会适应能力... 详细信息

在当前信息时代,培养学生的语文阅读理解能力显得尤为重要。随着社会的发展,对于个体的知识储备和信息处理能力提出了更高的要求,而阅读理解作为一种核心的语文能力,不仅关系到学生的学业成绩,更关系到其未来的综合素养和社会适应能力。然而,目前在小学语文阅读理解方面的研究仍存在许多不足之处,需要更深入的理论探讨和实践研究。本文将从理论和实践两个层面,探讨小学语文阅读理解能力培养的策论与实践,为提高小学生阅读理解水平提供参考。

关键词：小学语文阅读理解能力培养策略教学实践