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洪子云治疗眩晕经验

湖北中医杂志 1991年第4期13卷 2-3页

作者：戴玉十堰市卫生学校 442000

湖北中医学院教授洪子云离开我们已经五年了,兹将其晚年治疗眩晕的经验整理成文,以示纪念云尔. 一,肝寒眩晕《内经》病机十九条指出:“诸风掉眩,皆属于肝。”病机属肝的眩晕以肝阳上亢,或肝火上炎,或肝胆湿热为最常见,此类眩晕教科书均... 详细信息

湖北中医学院教授洪子云离开我们已经五年了,兹将其晚年治疗眩晕的经验整理成文,以示纪念云尔. 一,肝寒眩晕《内经》病机十九条指出:“诸风掉眩,皆属于肝。”病机属肝的眩晕以肝阳上亢,或肝火上炎,或肝胆湿热为最常见,此类眩晕教科书均有详明记载。

关键词：眩晕中医药疗法洪子云

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洪子云生平及主要学术经验

湖北中医杂志 1994年第6期16卷 2-4页

作者：戴玉十堰市卫生学校 442000

洪子云教授(1916年—1986年),湖北省鄂州市人.其家三世业医,祖父精通伤寒,父亲兼通温病,洪氏幼承庭训,先习儒,后习医,医学尤重《伤寒论》,旁及温病和诸家.年二十,父辈始让其独立应诊,从此潜心医业,知难而进,学验渐丰,名播乡里.1955年受... 详细信息

洪子云教授(1916年—1986年),湖北省鄂州市人.其家三世业医,祖父精通伤寒,父亲兼通温病,洪氏幼承庭训,先习儒,后习医,医学尤重《伤寒论》,旁及温病和诸家.年二十,父辈始让其独立应诊,从此潜心医业,知难而进,学验渐丰,名播乡里.1955年受聘于湖北省中医进修学校,1958年湖北中医学院创建伊始,又受聘于兹,主要从事《伤寒论》教学及临床工作.1963年参与审订全国中医学院试用教材《伤寒论讲义》(1964年版),并主编该院《伤寒论讲义》和《伤寒论教学参考资料》.党的八届三中全会以后,先后担任中华全国中医学会常务理事、湖北省分会会长,湖北省第四、五届政协常委.人大常委。

关键词：洪子云名医类案学术经验中医学

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朱紫来运用经方治疗寒饮咳喘的经验

湖北中医杂志 1993年第2期15卷 4-5页

作者：戴玉十堰市卫生学校 442000

朱紫来(1898～1973),江西省瑞昌市人。其家五世业医,幼年为承父业,熟诵医经,16岁始行医。中年耳聋,遂潜心于望诊、脉诊,颇多心得。1955年起悬壶武穴,善用经方,屡起沉疴,医名大振。晚年著有《伤寒杂病经验集锦》。余年轻时,常亲聆教诲,... 详细信息

朱紫来(1898～1973),江西省瑞昌市人。其家五世业医,幼年为承父业,熟诵医经,16岁始行医。中年耳聋,遂潜心于望诊、脉诊,颇多心得。1955年起悬壶武穴,善用经方,屡起沉疴,医名大振。晚年著有《伤寒杂病经验集锦》。余年轻时,常亲聆教诲,受益良多。今特将朱氏运用经方治疗寒饮咳喘的经验整理成文,以奉献同道。

关键词：咳嗽经方朱紫来

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中职英语课堂教学中情境教学法的运用

中国多媒体与网络教学学报（电子版） 2018年第9Z期 91-92页

作者：李建帮湖北省十堰市医药卫生学校

中职院校作为高素质人才培养的教育场所,面对社会不断增长的复合型人才需求,推动教育理念和教育方法创新是必然选择。中职英语课堂教学中,通过情境教学法运用,结合教学内容来营造良好的教学环境,有助于调动学生的学习积极性,在学习知识... 详细信息

中职院校作为高素质人才培养的教育场所,面对社会不断增长的复合型人才需求,推动教育理念和教育方法创新是必然选择。中职英语课堂教学中,通过情境教学法运用,结合教学内容来营造良好的教学环境,有助于调动学生的学习积极性,在学习知识的同时,听、说、读、写能力全面发展,真正享受到英语学习乐趣,为后续学习奠定基础。本文就中职英语课堂教学中情境教学法运用客观阐述,优化教学结构来提升教学效率。

关键词：中职院校英语课堂情境教学法

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浅析情境模拟教学在普外科护理中的应用

临床医药文献电子杂志 2017年第37期4卷 7311-7311页

作者：郭天锐湖北省十堰市医药卫生学校

目的针对情景模拟教学在普外科护理中的运用效果进行分析。方法以本院普外科在2016年1月;017年1月间临床实习护生中任意选取100名,采用盲选分组的方式,均分成对照组50名,按照常规方式进行带教,而另外50名护生则按照情景模拟教学进行带教... 详细信息

目的针对情景模拟教学在普外科护理中的运用效果进行分析。方法以本院普外科在2016年1月;017年1月间临床实习护生中任意选取100名,采用盲选分组的方式,均分成对照组50名,按照常规方式进行带教,而另外50名护生则按照情景模拟教学进行带教,作为观察组。针对带教结果间差异性进行分析。结果观察组护生在最终护理操作技能考核以及专业知识掌握程度考核中均优于对照组,P<0.05差异具备统计学意义。结论采用情景模拟教学的方式进行带教能进一步提升普外科护理带教效果,以提升护生各方面能力水平。

关键词：情景模拟教学普外科应用

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将多媒体引进课堂教学的利与弊

世界教育信息 2011年第7期24卷 56-57页

作者：兰莉湖北省十堰市医药卫生学校

在教育领域里，以多媒体为载体的教学活动凭借其新颖性、形象性、趣味性、参与性、受控性强等特点，颇受教师的青睐。然而凡事皆有其两面性，利用多媒体技术辅助教学也存在弊端。在此，本文就多媒体辅助教学的利与弊谈谈自己的看法。

关键词：多媒体技术辅助教学利与弊课堂教学多媒体辅助教学教育领域教学活动形象性趣味性

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教师如何才能成为研究者

新课程研究（下旬） 2011年第6期 12-13页

作者：赵霞湖北省十堰市医药卫生学校

信息时代的教育改革,要求教师以积极的心态面对新知识、新技术、新任务、新挑战,逐步成为教育的研究者。＂教师成为研究者＂是以教师为研究主体,以教育教学实践中的实际问题为研究内容,以促进教师的专业发展为研究目的的教研成长过程,... 详细信息

信息时代的教育改革,要求教师以积极的心态面对新知识、新技术、新任务、新挑战,逐步成为教育的研究者。＂教师成为研究者＂是以教师为研究主体,以教育教学实践中的实际问题为研究内容,以促进教师的专业发展为研究目的的教研成长过程,是实践者与研究者的统一。那么,教师应如何在行动中去落实呢？胡锦涛同志在全国科学技术大会上明确提出：我国要建设成为创新型国家。作为工作在社会主流文化传播阵地一、扎根一线。

关键词：研究者教师创新型国家才能教育教学实践教育改革胡锦涛同志信息时代

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中职语文教学中的德育渗透

新课程学习(中) 2012年第11期 187-188页

作者：徐维强湖北省十堰市医药卫生学校

中职学校的语文教学不应该仅仅停留在将语文知识传授给学生,让学生具备优秀的语言组织能力和文字驾驭能力,而应该在我们的语文教学中对德育教育有所渗透,让学生在具备了优秀的语文能力的同时具备良好的内在品质和高尚的道德情操。

关键词：中职语文课堂教学德育渗透品质培养

糖尿病患者社区护理干预和健康教育的应用研究

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实用临床护理学电子杂志 2017年第40期2卷 26-26页

作者：江而荣湖北省十堰市医药卫生学校

目的探讨糖尿病患者社区护理干预和健康教育的应用价值。方法选择社区医院2017年1月;017年6月收治的100例糖尿病患者的临床资料进行分析,将其随机分为对照组和实验组,各50例。对照组给予常规治疗和护理,实验组配合社区护理干预和健康教... 详细信息

目的探讨糖尿病患者社区护理干预和健康教育的应用价值。方法选择社区医院2017年1月;017年6月收治的100例糖尿病患者的临床资料进行分析,将其随机分为对照组和实验组,各50例。对照组给予常规治疗和护理,实验组配合社区护理干预和健康教育,对比两组的护理效果。结果实验组护理满意度为98%,对照组护理满意度为66%,差异有统计学意义（P<0.05）。结论糖尿病患者在常规治疗和护理基础上接受社区护理干预和健康教育,有助于提高其护理满意度,并降低其血糖水平。

关键词：糖尿病社区护理干预健康教育