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浅析幼儿园生活常规教育存在的问题及应对策略

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幼儿教育研究 2024年第4期 28-30页

作者：张晓晏湖北省孝感市直属机关幼儿园

«幼儿园教育指导纲要(试行)»中指出:“既要高度重视和满足幼儿受保护、受照顾的需要,又要尊重和满足他们不断增长的独立要求,避免过度保护和包办代替,鼓励并指导幼儿自理、自立的尝试.”培养幼儿的生活常规意识、增强幼儿的生活自理能力... 详细信息

«幼儿园教育指导纲要(试行)»中指出:“既要高度重视和满足幼儿受保护、受照顾的需要,又要尊重和满足他们不断增长的独立要求,避免过度保护和包办代替,鼓励并指导幼儿自理、自立的尝试.”培养幼儿的生活常规意识、增强幼儿的生活自理能力,将为幼儿今后的生活、学习打下良好的基础.

关键词：包办代替生活自理能力培养幼儿过度保护幼儿园教育指导纲要生活常规教育问题及应对策略常规意识

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信息技术助力主题角色游戏开展

年轻人（D版）（幼师园地） 2024年第2期 33-35页

作者：蒋宜静赵艳红邵阳市直属机关幼儿园新宁县教研室

随着信息技术的发展和教育改革的不断深入,信息技术与课程整合已成为当今教育的热点之一。信息技术,即利用电子产品和现代通信手段实现信息获取、传递、存储、处理、显示、分配等的相关技术。在幼儿园主题角色游戏中,信息技术可以让幼... 详细信息

随着信息技术的发展和教育改革的不断深入,信息技术与课程整合已成为当今教育的热点之一。信息技术,即利用电子产品和现代通信手段实现信息获取、传递、存储、处理、显示、分配等的相关技术。在幼儿园主题角色游戏中,信息技术可以让幼儿的游戏体验更丰富、多元、有时代感,能促进幼儿综合素质的全面提升.

关键词：信息技术与课程整合现代通信手段电子产品信息获取游戏开展游戏体验综合素质当今教育

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安全视角下幼儿园户外活动开展策略探析

中国科技经济新闻数据库教育 2024年第8期 0191-0194页

作者：余彩霞武汉市蔡甸区直属幼儿园湖北武汉430100

幼儿园户外活动是幼儿园教育不可或缺的重要组成部分,对促进幼儿身心健康发展、丰富幼儿生活体验、培养幼儿探索精神等方面具有重要意义。然而,在户外活动的实施过程中,由于缺乏系统的安全管理,事故时有发生。本文从安全视角切入,分析... 详细信息

幼儿园户外活动是幼儿园教育不可或缺的重要组成部分,对促进幼儿身心健康发展、丰富幼儿生活体验、培养幼儿探索精神等方面具有重要意义。然而,在户外活动的实施过程中,由于缺乏系统的安全管理,事故时有发生。本文从安全视角切入,分析了当前幼儿园户外活动开展中存在的安全隐患和困境,提出了加强制度建设、优化环境创设、提升教师安全素养、落实安全教育等对策建议,以期为幼儿园户外活动的安全、有序开展提供参考。

关键词：幼儿园户外活动安全策略

强化营养管理在有营养风险的大疱性类天疱疮病人中的应用

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护理研究 2024年第6期38卷 1072-1075页

作者：宗世琴付勇刚彭晶杨蒙希茜邓璐王婷武汉市中西医结合医院(武汉市第一医院) 湖北430030 湖北省直属机关医院(湖北省康复医院)

目的:分析强化营养管理在有营养风险的大疱性类天疱疮病人中的应用效果。方法:选取2021年1月—2022年6月在武汉市中西医结合医院皮肤科住院的有营养风险的125例大疱性类天疱疮病人为研究对象,根据营养管理模式将病人分为对照组(60例)和... 详细信息

目的:分析强化营养管理在有营养风险的大疱性类天疱疮病人中的应用效果。方法:选取2021年1月—2022年6月在武汉市中西医结合医院皮肤科住院的有营养风险的125例大疱性类天疱疮病人为研究对象,根据营养管理模式将病人分为对照组(60例)和观察组(65例)。对照组采用常规治疗及营养管理,观察组在常规治疗基础上采用强化营养管理。比较两组病人皮肤损伤恢复情况、激素减量时间及住院时间、营养指标、C反应蛋白、人体测量指标及满意度。结果:观察组病人新发水疱停止时间、皮疹缓解时间、激素减量时间、住院时间均短于对照组;观察组干预4周后前白蛋白、白蛋白、血红蛋白以及体质指数、肱三头肌皮褶厚度均高于对照组,C反应蛋白值低于对照组;观察组病人总满意度为90.77%,高于对照组(76.67%),差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:强化营养管理应用于有营养风险的大疱性类天疱疮病人中,可有效纠正病人营养状态,促进恢复,提高病人满意度。

关键词：营养管理营养风险大疱性类天疱疮满意度护理

疍民文化传承背景下幼儿渔鼓主题活动的实践研究

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福建教育研究 2024年第5期 27-28页

作者：林小华福州市晋安区直属机关幼儿园

幼儿园传统文化教育应根植于幼儿的现实生活环境,因地制宜开展传统民间文化活动。疍民文化是当地源远流长的民俗文化,蕴含着鲜明的民俗文化特色,我园选取其中的渔鼓文化为素材,开展传统文化实践活动、反思教学不足、探寻有效的传统文化... 详细信息

幼儿园传统文化教育应根植于幼儿的现实生活环境,因地制宜开展传统民间文化活动。疍民文化是当地源远流长的民俗文化,蕴含着鲜明的民俗文化特色,我园选取其中的渔鼓文化为素材,开展传统文化实践活动、反思教学不足、探寻有效的传统文化教学实践路径,让幼儿认识并热爱家乡传统文化,具备一定的文化素养。

关键词：疍民文化渔鼓主题活动

人文关怀在冠心病合并糖尿病护理中的应用效果评价

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中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生 2024年第2期 165-168页

作者：黄晶晶湖北省直属机关医院湖北武汉430071

分析人文关怀在冠心病合并糖尿病护理中的应用效果。方法在2022年1月至2022年10月期间,我院对78例同时患有冠心病和糖尿病的患者进行研究。使用计算机随机将其分为两组,每组39例。对照组接受常规的护理方式,而观察组则接受一种更加人... 详细信息

分析人文关怀在冠心病合并糖尿病护理中的应用效果。方法在2022年1月至2022年10月期间,我院对78例同时患有冠心病和糖尿病的患者进行研究。使用计算机随机将其分为两组,每组39例。对照组接受常规的护理方式,而观察组则接受一种更加人性化护理(人文关怀护理)。病对两组的护理效果进行比较。结果观察组的各项指标较对照组均显著,均有统计学意义(P<0.05)。结论将人文关怀运用于治疗冠心病患者并患有糖尿病的护理中,能够显著改善患者的心理状态,不仅可以降低血糖水平,还能提升生活质量。因此,在治疗中注重人性化关怀具有非常重要的意义。在确保患者满意度的前提下,人文关怀能够明显降低患者的并发症,值得在临床实践中广泛应用。

关键词：人文关怀冠心病糖尿病满意度护理效果护理人员

集团化办园模式下园本课程的实施与推广——以“稚爱非遗”园本课程为例

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广西教育 2024年第1期 41-43页

作者：卢剑萍玉林市玉州区直属机关第一幼儿园

幼儿园教育的根本目的是促进幼儿全面发展,“稚爱非遗”园本课程是实现这一目标的载体之一。“稚爱非遗”园本课程在丰富幼儿园教学资源、创新育人形式、培养幼儿文化自信等方面具有重要意义。促进“稚爱非遗”园本课程的实施与推广,幼... 详细信息

幼儿园教育的根本目的是促进幼儿全面发展,“稚爱非遗”园本课程是实现这一目标的载体之一。“稚爱非遗”园本课程在丰富幼儿园教学资源、创新育人形式、培养幼儿文化自信等方面具有重要意义。促进“稚爱非遗”园本课程的实施与推广,幼儿园应当提高教师开发园本课程的能力、探索园本课程的实施路径、在实践应用中进行广泛推广。

关键词：集团化办园非物质文化遗产园本课程

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蛋托中国龙

幼儿美术 2024年第3期 12-13页

作者：尚潇然朱婷婷湖北省宜昌市夷陵区直属机关幼儿园悦府分园

一、教学目标1.观察龙的不同形态,感知龙的造型和结构特征。2.能够使用鸡蛋托、超轻黏土及其他辅助材料创作独一无二的中国龙。3.在舞龙表演中体验艺术创作的乐趣,感受龙的动态美。二、教学准备1.经验准备:幼儿创作过蛋托手工作品,能够... 详细信息

一、教学目标1.观察龙的不同形态,感知龙的造型和结构特征。2.能够使用鸡蛋托、超轻黏土及其他辅助材料创作独一无二的中国龙。3.在舞龙表演中体验艺术创作的乐趣,感受龙的动态美。二、教学准备1.经验准备:幼儿创作过蛋托手工作品,能够掌握穿线、打孔等技能。

关键词：辅助材料动态美手工作品教学目标结构特征

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学前教育中幼儿的行为习惯培养研究

生活教育 2024年第2期 109-111页

作者：张延云泰安市泰山区直属机关幼儿园

随着社会的发展和教育的变革，越来越多的教育者和学者意识到幼儿良好行为习惯对于其身心发展的重要性。幼儿阶段是行为习惯形成的关键时期，因此，在这一时期对幼儿进行科学、有效的行为习惯培养，对于其未来的成长和发展具有深远的影... 详细信息

随着社会的发展和教育的变革，越来越多的教育者和学者意识到幼儿良好行为习惯对于其身心发展的重要性。幼儿阶段是行为习惯形成的关键时期，因此，在这一时期对幼儿进行科学、有效的行为习惯培养，对于其未来的成长和发展具有深远的影响。当前，许多家长和教育者过分关注幼儿的智力发展，而忽视其行为习惯的培养。导致许多幼儿在进入小学后出现各种行为问题，如注意力不集中、不尊重他人、缺乏自理能力等。这些问题不仅影响幼儿的身心健康，也对其未来的学习和人际关系产生不良影响。

关键词：行为习惯培养学前教育培养内容