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生命美育融入儿童文学课程的路径探索——以高职学前教育专业为例

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湖北成人教育学院学报 2024年第1期30卷 64-68页

作者：王卓婧长治幼儿师范高等专科学校山西长治046000

生命美育是一个长期的系统性的教育工程,它需要跟课程紧密结合才能得以实现。儿童文学作为人文学科之一,是能够有效地把生命美育融入课程的:一方面,儿童文学课程本身孕涵着生命美育的宝贵资源;另一方面,儿童文学课程是实现生命美育的重... 详细信息

生命美育是一个长期的系统性的教育工程,它需要跟课程紧密结合才能得以实现。儿童文学作为人文学科之一,是能够有效地把生命美育融入课程的:一方面,儿童文学课程本身孕涵着生命美育的宝贵资源;另一方面,儿童文学课程是实现生命美育的重要途径;再者,生命美育可以丰盈儿童文学课程本身。把生命美育融入儿童文学课程,具体实现路径为:以作品为依托,让学生在审美中体悟生物生命美;以理论为框架,让学生在参与中发展社会生命美;以实践为目标,让学生在创造中弘扬精神生命美。

关键词：生命美育儿童文学学前教育专业

沉浸式体验赋能劳动教育模式维度的联动与跨越

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湖北开放职业学院学报 2024年第3期37卷 69-71,74页

作者：钟学恒湖南幼儿师范高等专科学校湖南常德415000

沉浸式体验模式具有构筑新时代高质量劳动力的价值,影响劳动方式、步骤、思维与意义的划时代转变,劳动教育的设计思路需要引入沉浸式体验的环境考察。高职院校劳动教育革新,要从沉浸式体验与新型劳动互动、劳动教育匹配、劳动价值共赢... 详细信息

沉浸式体验模式具有构筑新时代高质量劳动力的价值,影响劳动方式、步骤、思维与意义的划时代转变,劳动教育的设计思路需要引入沉浸式体验的环境考察。高职院校劳动教育革新,要从沉浸式体验与新型劳动互动、劳动教育匹配、劳动价值共赢去追问沉浸式体验融入劳动过程的动因;从明确价值导向引导崇尚劳动精神的目标实现、指导教学创新提升学校劳动教育的育人实效、夯实自身技能彰显社会服务价值;构建情景式环境营造劳动认知规律的科学范式、创设交互式模式打造劳动情感规律的理性逻辑、丰富体验式操作构造劳动意志规律的精神底蕴。顺应沉浸式体验模式激发劳动教育的创新思路。

关键词：沉浸式体验劳动教育教育模式劳动价值

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新媒体辅助高校英语教学的优势及策略分析

湖北开放职业学院学报 2024年第14期37卷 165-167页

作者：张小莉福建幼儿师范高等专科学校福建福州350025

新媒体技术的应用使得学生能够更加灵活地获取和分享信息。通过使用新媒体工具,教师可以为学生提供丰富多样的学习资源和互动平台,使得学习英语更具趣味性和实用性。基于对新媒体辅助高校英语教学的优势及策略分析,首先分析新媒体辅助... 详细信息

新媒体技术的应用使得学生能够更加灵活地获取和分享信息。通过使用新媒体工具,教师可以为学生提供丰富多样的学习资源和互动平台,使得学习英语更具趣味性和实用性。基于对新媒体辅助高校英语教学的优势及策略分析,首先分析新媒体辅助高校英语教学的优势;其次分析新媒体辅助高校英语教学当中存在的不足之处;最后分析提高新媒体辅助高校英语教学的有效策略,进而使得新媒体辅助教学可以发挥出应有的作用,提高高校英语教学的效率以及质量。高校英语新媒体教学能够提升学生的学习体验和英语能力,促进跨文化交流,激发教师的创新教学方法和工具的使用。它在培养适应信息社会需求的英语人才方面发挥了重要作用。可以创建沉浸式的英语学习环境,在其中学生能够更加自主地实践听、说、读、写技能。

关键词：新媒体高校英语教学优势问题策略

党史素材融入高职基础写作课程的价值意蕴与实践路径

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湖北开放职业学院学报 2024年第8期37卷 136-138页

作者：蒋红怡宜春幼儿师范高等专科学校江西宜春336000

党史素材融入高职基础写作课程,是落实立德树人根本任务的必然方案。其承载着推动党史素材学习常态化,也蕴含着提升高职写作教师素养及赋能高职基础写作课提质增效的价值意蕴。党史素材融入高职基础写作课程的问题主要有:融入内容机械... 详细信息

党史素材融入高职基础写作课程,是落实立德树人根本任务的必然方案。其承载着推动党史素材学习常态化,也蕴含着提升高职写作教师素养及赋能高职基础写作课提质增效的价值意蕴。党史素材融入高职基础写作课程的问题主要有:融入内容机械化、融入方式单一化、融入主题错位化、融入评价工具化。党史素材融入高职基础写作课程应挖掘课程教学内容与党史素材契合点,创新党史素材融入课程的教学方式,增强写作教师的党史学习理解能力、完善党史素材融入课程的价值评价。

关键词：党史素材高职基础写作课程价值意蕴实践路径

全人教育理念对大学英语教育更新与教师角色定位研究

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湖北开放职业学院学报 2024年第16期37卷 191-193页

作者：陈雪晶福建幼儿师范高等专科学校福建福州350007

全人教育是一种基于人的全面发展和重在提高人的整体素质的教育理念,其对大学英语教学起到了很好的指导作用。根据大学英语教学实践,阐述在新课程中贯彻“全人教育”的思想,建立“以学生为本”的课堂教学模式不仅有利于学生的发展,也能... 详细信息

全人教育是一种基于人的全面发展和重在提高人的整体素质的教育理念,其对大学英语教学起到了很好的指导作用。根据大学英语教学实践,阐述在新课程中贯彻“全人教育”的思想,建立“以学生为本”的课堂教学模式不仅有利于学生的发展,也能在一定程度上促进教师素质的提高。以全人教育思想为指导,实施有效的教学活动,培养全面发展的高素质英语专业人才,是大学英语教师开展教学的必然选择。

关键词：全人教育理念大学英语理念更新教师素质

巴黎奥运会周期中国男子体操竞技实力提升策略及其发展方向

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体育科技文献通报 2024年第2期32卷 1-6页

作者：杨丽叶涛谢杰川北幼儿师范高等专科学校四川广元628017 武汉体育学院湖北武汉430079

本文采用数理统计、录像观察等研究方法,在分析47届一50届世界体操锦标赛及东京奥运会男子竞技体操比赛成绩的基础上,探讨巴黎奥运会周期中国男子竞技体操发展方向及备战策略。研究结果表明:①中国、俄罗斯、日本仍处于世界体操第一劲旅... 详细信息

本文采用数理统计、录像观察等研究方法,在分析47届一50届世界体操锦标赛及东京奥运会男子竞技体操比赛成绩的基础上,探讨巴黎奥运会周期中国男子竞技体操发展方向及备战策略。研究结果表明:①中国、俄罗斯、日本仍处于世界体操第一劲旅,更是世界各大赛事的竞争主角;②在里约奥运会比赛失利后,中国体操男团奋起直追,在东京奥运会赛场上取得了较好的成绩,跃居竞技体操奖牌榜首;③但要在巴黎奥运会赛场上继续取得优异成绩,还面临着许多严峻的挑战,主要表现在:一是欧美国家以及一些体操小国异军突起,竞争格局多元化趋势明显。二是俄罗斯、日本等有竞争实力的对手整体实力进步飞快,致使我国体操单项优势减弱且弱项突出。④除此之外,我国男子体操本身也面临着诸多问题,如:运动员竞技状态不稳定、弱项短板突出、体能不足等问题。据此,建议:①巩固优势、提升弱项;②科学施训、保证运动员竞技状态稳定;③鼓励科技辅助手段介入日常训练,精准监控、提高效率;④特别是要做好伤病的预防,确保决赛成功率。

关键词：男子竞技体操巴黎奥运会提升策略

人工智能背景下高校思政课教学模式改革路径研究

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中国科技经济新闻数据库教育 2024年第7期 0033-0036页

作者：陈晓红湖北幼儿师范高等专科学校马克思主义学院湖北武汉430000

随着人工智能技术的飞速发展,其在教育领域的应用日益广泛,包括高校思政课教学。人工智能技术为高校思政课教学提供了新的发展机遇,同时也带来了挑战。因此,研究人工智能背景下高校思政课教学模式具有重要的理论和实践意义。本文旨在分... 详细信息

随着人工智能技术的飞速发展,其在教育领域的应用日益广泛,包括高校思政课教学。人工智能技术为高校思政课教学提供了新的发展机遇,同时也带来了挑战。因此,研究人工智能背景下高校思政课教学模式具有重要的理论和实践意义。本文旨在分析人工智能技术在高校思政课教学中的应用现状,探讨人工智能背景下高校思政课教学模式的改革与创新。研究结果对于推动高校思政课教学模式的发展,提高教学质量具有重要的指导作用。

关键词：人工智能高校思政课教学模式

人工智能在高校体育教学改革中的应用策略研究

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湖北开放职业学院学报 2024年第9期37卷 167-168,171页

作者：李森盐城幼儿师范高等专科学校江苏盐城224000

人工智能技术应用于高校体育教学领域中,能够通过智能大数据、智能穿戴、虚拟现实、物象传感等技术与体育教学各元素的巧妙融合,重塑体育教学生态,使高校体育教学呈现出信息化、数字化、智能化的发展特征,助推高校体育事业的高质量发展... 详细信息

人工智能技术应用于高校体育教学领域中,能够通过智能大数据、智能穿戴、虚拟现实、物象传感等技术与体育教学各元素的巧妙融合,重塑体育教学生态,使高校体育教学呈现出信息化、数字化、智能化的发展特征,助推高校体育事业的高质量发展。为充分发挥人工智能技术的优势,高校应结合人工智能技术的运行机制,分析传统体育教学的问题,探索出以模拟教学、智能场馆教学、泛在化教学为抓手的应用策略。

关键词：人工智能高校体育教学改革应用

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融媒体时代高校思政教育的对策

中国科技期刊数据库科研 2024年第10期 0028-0031页

作者：陈晓红湖北幼儿师范高等专科学校马克思主义学院湖北武汉110108

信息技术与人工智能得到充分发展,融媒体因其大量的传播内容、互动的传播模式等优势,成为未来发展的重要领域。融媒体技术是一把双刃剑,为思政教育带来机遇,但同时也带来了挑战。为了让融媒体在高校思政教育中发挥优势,文章分析融媒体... 详细信息

信息技术与人工智能得到充分发展,融媒体因其大量的传播内容、互动的传播模式等优势,成为未来发展的重要领域。融媒体技术是一把双刃剑,为思政教育带来机遇,但同时也带来了挑战。为了让融媒体在高校思政教育中发挥优势,文章分析融媒体的特点,阐述融媒体在高校思政教育中的优势,探究融媒体应用在高校思政教育存在的问题,根据问题制定解决方案,以期为高校思政教育提供一点建议。

关键词：融媒体时代高校思政教育对策分析