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独立学院大学生心理健康教育课程教学探索——以湖北工程学院新技术学院为例
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学园 2017年 第14期10卷 8-9页
作者： 程芳 湖北工程学院新技术学院
随着时代进步,独立学院大学生心理健康教育课程教学应在特有的教学对象基础上,具备更加适合独立学院大学生特点的教育教学目标。传统的教学环节、教学角色、教学资源、教学形式更应与时俱进。本文以湖北工程学院新技术学院为例,探讨独... 详细信息
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如何培养独立学院艺术类大学生的英语学习兴趣——以湖北工程学院新技术学院为例
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教育现代化 2017年 第22期4卷 77-78页
作者： 张娟娟 湖北工程学院新技术学院
本文结合笔者自己的实际教学经验,通过分析湖北工程学院新技术学院艺术类大学生英语学习的现状和特点,提出了一些解决问题的教学策略,帮助培养独立学院艺术类大学生的英语学习兴趣。
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大一新生人际交往能力现状调查及对策——以湖北工程学院新技术学院为例
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课程教育研究 2017年 第21期 247-248页
作者： 程芳 詹蓓 湖北工程学院新技术学院
大学生人际交往是大学生自我成长的重要需要,也是大学生人生发展的必要条件。在我校2016级大一学生人际交往能力现状调研中,女生的交往能力比男生好,专科生比本科生的人际交往能力好,理科生比文科生的人际交往能力好,城镇生源比农村生... 详细信息
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独立学院学生党员发展质量保障体系研究——基于湖北工程学院新技术学院学生党员现状调查
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现代商贸工业 2017年 第17期38卷 75-76页
作者： 丁雅晶 杨子江 湖北工程学院新技术学院 湖北孝感432000
近几年独立学院学生党员发展工作在支部建设和党员发展规模上取得了较大的突破,在确保学生党员数量稳定增长的同时,始终保持质量的同步提高,才能有力推进独立学院学生党员发展工作再上新台阶。针对独立学院学生党员发展工作现状,结合存... 详细信息
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经济学专业特色建设的路径探索——以湖北工程学院新技术学院为例
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湖北工程学院学报 2022年 第3期42卷 120-123页
作者： 何辉 湖北工程学院新技术学院 湖北孝感432000
以湖北工程学院新技术学院经济学专业为研究对象,分析该专业从开办至今十多年来发展的现状特点,总结专业建设中存在的问题并探究其原因。采用SWOT分析法,对该专业发展的内外部环境变化进行分析,在高校办学特色的相关理论以及国内外经济... 详细信息
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地方高校财务管理专业学生专业实践能力调查——以湖北工程学院新技术学院财务管理专业为例
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湖北工程学院学报 2024年 第4期44卷 71-75页
作者： 董宋行 湖北工程学院新技术学院 湖北孝感432000
为了探索财务管理专业学生对专业实践能力的认知和理解,本研究对湖北工程学院新技术学院财务管理专业125名学生进行了问卷调查,在此基础上探讨分析学生专业实践能力发展程度与水平的差异。调查内容包括专业实践能力“是什么”、“有何... 详细信息
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独立学院TEM-4成绩分析及基础英语教学策略——以湖北工程学院新技术学院为例
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漯河职业技术学院学报 2015年 第5期14卷 164-166页
作者： 代淑为 仰姝 湖北工程学院新技术学院 湖北孝感432000
独立学院基础英语课程教学与该校英语专业教学质量以及TEM-4通过率紧密相关。从湖北工程学院新技术学院英语专业学生近五年TEM-4测试成绩分析可以看到该校基础英语教学现状。要提高独立学院TEM-4考试通过率,需加强和完善基础英语教学工作。
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独立院校大学生心理健康教育工作的现状及对策探索--以湖北工程学院新技术学院为例
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湖北开放职业学院学报 2021年 第7期34卷 45-46页
作者： 程芳 湖北工程学院新技术学院 湖北孝感432100
本文通过对独立院校现行心理健康教育工作的思考,了解独立院校大学生心理健康教育现状,为我国独立高校心理健康教育改革提供实例样本,促进大学生心理健康素质全面发展。
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地方高校大学生家校联合育人机制探究——以湖北工程学院新技术学院为例
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现代商贸工业 2021年 第2期42卷 79-80页
作者： 何嵘珍 湖北工程学院新技术学院 湖北孝感432000
以地方高校大学生为研究对象,通过调查问卷、观察访谈法、查阅文献等方式对地方高校家校联合育人机制进行了探究,分析了家校联合育人工作的现状及存在的问题。从家庭和学校两个方面对家校联合育人工作提出了建议。
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湖北工程学院新技术学院教师庞海舰建筑手绘作品选
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湖北工程学院学报 2021年 第5期41卷 F0002-F0002页
作者： 庞海舰 湖北工程学院新技术学院
作品说明:建筑手绘是建筑类绘画作品有效的的表现手法,通过线条的粗细、长短,完成画面明暗、肌理、疏密、空间、虚实等整体处理,线条整体节奏的把控直接决定着最终的画面效果。手绘的表现形式相对于计算机图纸表现更加生动有趣,丰富多变。
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