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教育信息化背景下小学音乐课堂互动教学与现代技术融合研究

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中国科技经济新闻数据库教育 2025年第1期 021-024页

作者：李荣华宜昌市夷陵区鄢家河小学湖北宜昌443100

本研究以教育信息化背景下小学音乐课堂教学改革为切入点,探讨信息技术与音乐课堂互动教学的深度融合路径。研究发现,现代信息技术的应用能有效提升小学音乐课堂教学质量,增强师生互动效果,激发学生学习兴趣。通过运用多媒体教学、数字... 详细信息

本研究以教育信息化背景下小学音乐课堂教学改革为切入点,探讨信息技术与音乐课堂互动教学的深度融合路径。研究发现,现代信息技术的应用能有效提升小学音乐课堂教学质量,增强师生互动效果,激发学生学习兴趣。通过运用多媒体教学、数字音乐软件、在线教学平台等技术手段,可以创设丰富的音乐教学情境,实现教学资源的优化整合,促进教学方式的创新突破。研究表明,将现代技术融入音乐课堂互动教学,既能提升教学效率,又能培养学生的音乐素养和创新能力。为此,教师应加强信息技术应用能力,创新教学设计理念,优化课堂互动方式,构建信息化背景下的高效音乐课堂教学模式,切实提高小学音乐教育质量。

关键词：教育信息化小学音乐课堂互动现代技术教学融合

三峡地区博物馆文创产品教育价值探究——以重庆中国三峡博物馆为例

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重庆三峡学院学报 2025年第1期41卷 1-11页

作者：李虎林毓灵三峡大学民族学院湖北宜昌443002

在新业态融合的背景下,以重庆中国三峡博物馆为代表的三峡地区诸博物馆积极主动增强与提升自身的文化传播和教育价值,设计并衍生出众多文创产品。这些文创产品通过将传统文化、哲学思想等元素植入日常用品,开启研学体验及运用热点联动... 详细信息

在新业态融合的背景下,以重庆中国三峡博物馆为代表的三峡地区诸博物馆积极主动增强与提升自身的文化传播和教育价值,设计并衍生出众多文创产品。这些文创产品通过将传统文化、哲学思想等元素植入日常用品,开启研学体验及运用热点联动古今等方式,呈现了自身的教育价值。三峡地区博物馆文创产品具有普适性与主题性相协调、古为今用与别出心裁相统一、数字技术与三峡区域特色相结合的特点。通过运用现代数字技术、开展馆际合作、实施多方联动等方式,既可以赋予博物馆文创产品新的教育内涵,也可以扩大产品推广渠道和受众范围,促进文创产品教育价值的实践和延伸。

关键词：三峡地区博物馆教育价值文创产品重庆中国三峡博物馆

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小学数学教学中跨学科研究与实施

中国科技期刊数据库科研 2025年第1期 113-116页

作者：程鸣凤湖北省宜昌市远安县栖凤小学湖北宜昌444200

在当今的教育领域,跨学科教学已经成为一个热门话题。传统的分科教学方法虽然有助于学生掌握各科目的基础知识,但在实际应用中,知识往往是相互关联、交叉融合的。因此,跨学科教学被看作是培养学生综合能力、创新思维和解决复杂问题的重... 详细信息

在当今的教育领域,跨学科教学已经成为一个热门话题。传统的分科教学方法虽然有助于学生掌握各科目的基础知识,但在实际应用中,知识往往是相互关联、交叉融合的。因此,跨学科教学被看作是培养学生综合能力、创新思维和解决复杂问题的重要途径。特别是在小学数学教学中引入跨学科研究与实施,不仅能够丰富数学学习的内容,还能增强学生的学习兴趣和实际应用能力。本文将围绕小学数学教学中的跨学科研究与实施展开讨论,探讨其在小学数学教学中的应用价值和原则,并提出具体的实施策略和建议,以期为一线教师提供参考和指导。

关键词：小学数学跨学科教学策略

龙舟竞渡中的运动和力:大概念下项目式教学策略研究

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学周刊 2025年第7期7卷 85-89页

作者：许瑞珍王禺张琴付振强李双杨雄波三峡大学数理学院湖北宜昌443000 宜昌市教育科学研究院湖北宜昌443000 宜昌市伍家岗区伍家岗小学湖北宜昌443000

近年来,国家注重核心素养在中学课堂的培养。大概念下的项目式教学将原本碎片的知识串联起来,帮助学生构建知识框架,同时以问题为驱动,设置系列子项目,让学生在真实情景中深度学习,对学生全面发展具有重要意义。龙舟竞赛涉及重力、弹力... 详细信息

近年来,国家注重核心素养在中学课堂的培养。大概念下的项目式教学将原本碎片的知识串联起来,帮助学生构建知识框架,同时以问题为驱动,设置系列子项目,让学生在真实情景中深度学习,对学生全面发展具有重要意义。龙舟竞赛涉及重力、弹力、摩擦力及浮力,还涉及物体受力的作用以及效果。选择此项目对“机械运动和力”部分知识进行项目式教学,既可锻炼学生实践能力以及思维能力,也可让学生感受传统文化的魅力。在教学的过程中,教师要以学生为中心,对教学内容进行大概念统摄分层;以UbD理念为指导,进行针对性的逆向教学设计;以实践活动为主,锻炼学生的创新能力、解决问题能力;以中华优秀传统文化为载体,增强学生民族自信。期望此研究能够通过大概念下的项目式单元教学促进核心素养在中学课堂中的落实。

关键词：大概念项目式教学初中物理传统文化机械运动和力

语文课堂中的阅读任务驱动问题设置策略与教学开展分析

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中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2025年第1期 123-126页

作者：彭金华湖北省当阳市太子桥小学教联体双莲小学湖北宜昌444124

随着教育理念的不断进步,传统语文阅读教学模式已难以满足培养学生核心素养和综合能力的要求。信息化社会的快速发展对学生的阅读素养提出了更高要求,在信息爆炸的时代,学生需要具备高效筛选、理解和应用信息的能力,提升,新课程标准强... 详细信息

随着教育理念的不断进步,传统语文阅读教学模式已难以满足培养学生核心素养和综合能力的要求。信息化社会的快速发展对学生的阅读素养提出了更高要求,在信息爆炸的时代,学生需要具备高效筛选、理解和应用信息的能力,提升,新课程标准强调以学生为中心,注重培养学生的创新精神和实践能力,倡导通过多样化的教学活动提升学生的综合素养。任务驱动教学法作为一种以学生为主体、强调实践性和探究性的教学模式,能够有效提升学生的阅读兴趣、理解能力和批判性思维,符合新时代教育的需求。本文旨在深入探究语文课堂中的阅读任务驱动问题设置策略与教学开展情况,以期为语文阅读教学改革的深化提供有益的启示和借鉴。

关键词：语文课堂阅读任务驱动问题设置

情境教学法在小学语文群文阅读教学中的应用研究

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中国科技经济新闻数据库教育 2025年第1期 145-147页

作者：邓翠丽毛国富湖北省宜昌市长阳土家族自治县大堰乡文曲星希望小学湖北宜昌443508 湖北省宜昌市长阳土家族自治县大堰乡大堰中学湖北宜昌443508

情境教学法作为一种创新的教学模式,在小学语文群文阅读教学中展现出显著的优势。本文旨在探讨情境教学法在小学语文群文阅读教学中的应用,通过应用信息技术,构建情境;丰富阅读资源,激发兴趣;创设游戏情境,启发自主;注重多元评价,促进... 详细信息

情境教学法作为一种创新的教学模式,在小学语文群文阅读教学中展现出显著的优势。本文旨在探讨情境教学法在小学语文群文阅读教学中的应用,通过应用信息技术,构建情境;丰富阅读资源,激发兴趣;创设游戏情境,启发自主;注重多元评价,促进反思等策略,激发学生的阅读兴趣,提高阅读理解能力,丰富情感体验,并促进学生综合素养的全面提升。同时,为相关人员提供有效的参考与借鉴。

关键词：情境教学法小学语文群文阅读教学

新时代红色文化资源融入高校思政课实践育人研究

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2025年第1期 124-127页

作者：郑书慧三峡大学科技学院湖北宜昌443002

新时代红色文化资源作为中国特色社会主义文化的重要组成部分,蕴含着丰富的思想政治教育元素。将其有效融入高校思政课教学中,对于增强思政课的吸引力、感染力和针对性,推动思政小课堂与社会大课堂相结合,培养担当民族复兴大任的时代新... 详细信息

新时代红色文化资源作为中国特色社会主义文化的重要组成部分,蕴含着丰富的思想政治教育元素。将其有效融入高校思政课教学中,对于增强思政课的吸引力、感染力和针对性,推动思政小课堂与社会大课堂相结合,培养担当民族复兴大任的时代新人具有重要意义。文章在分析新时代红色文化资源融入高校思政课的必要性和实践难点的基础上,从挖掘整合红色资源、创新教学方式方法、打造高素质教师队伍、构建协同育人机制等方面,提出了新时代红色文化资源融入高校思政课实践育人的策略,以期为新时代思政课建设提供参考。

关键词：新时代红色文化资源思政课

小学中年级英语优质课课堂导入特征研究——以“一师一优课”优质故事课为例

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海外英语 2025年第2期 158-160页

作者：陈雨三峡大学田家炳教育学院湖北宜昌443002

课堂导入是教师上课的起始环节,对于激发学生学习兴趣以及保证课堂教学效果都具有重要的作用。基于此,文章以“一师一优课”优质故事课为例,围绕导入时长、导入素材、导入主体、导入方法以及导入中教师课堂话语特征五个维度,对15节小学... 详细信息

课堂导入是教师上课的起始环节,对于激发学生学习兴趣以及保证课堂教学效果都具有重要的作用。基于此,文章以“一师一优课”优质故事课为例,围绕导入时长、导入素材、导入主体、导入方法以及导入中教师课堂话语特征五个维度,对15节小学中年级英语优质故事课的课堂导入进行深度观察。最终探索出小学中年级英语优质课的课堂导入具有导入时长合理、导入素材丰富、注重师生参与、导入方法多样以及选用正确课堂话语等特征。

关键词：课堂导入英语优质故事课小学中年级

大型桥式铸造起重机桥架结构及联轴器磨损检测技术研究

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机械管理开发 2025年第1期40卷 249-251页

作者：童颖周亮亮姬培轩许泽宇三峡水力发电厂湖北宜昌443000 太原重工股份有限公司山西太原030024

首次采用四梁四轨铰接端梁桥架和行星三减速器起升机构的组合应用在亚洲起重量最大的550 t超大型铸造起重机上,并且尝试在主起升机构卷筒联轴器加装电子磨损检测装置提高监测精度。结果表明,设计的铸造起重机有效降低了起重机整车高度... 详细信息

首次采用四梁四轨铰接端梁桥架和行星三减速器起升机构的组合应用在亚洲起重量最大的550 t超大型铸造起重机上,并且尝试在主起升机构卷筒联轴器加装电子磨损检测装置提高监测精度。结果表明,设计的铸造起重机有效降低了起重机整车高度和整机重量,提高了主起升机构的安全性与整机的智能化水平,完全满足用户的使用要求。该项目的成功填补了国内相关领域的空白,引领了我国大型铸造起重机技术的进步,促进了民族工业的发展。

关键词：铸造起重机四梁四轨行星三减速器电子磨损检测