检索结果-南通市图书馆

核心素养导向下的初中英语单元作业设计策略探析

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中学生英语 2024年第8期 17-18页

作者：徐万娟贵州省湄潭县协育中学

作业是课程的延伸,是教学的反馈,可以帮助学生诊断学情,巩固知识,推进学习成果的转化与提升,实现学以致用的目标。单元作业又是在此基础上生成的一种长程性作业,其一面把单元中最具探究性和综合实践性的内容凝练成作业,给予学生更长的... 详细信息

作业是课程的延伸,是教学的反馈,可以帮助学生诊断学情,巩固知识,推进学习成果的转化与提升,实现学以致用的目标。单元作业又是在此基础上生成的一种长程性作业,其一面把单元中最具探究性和综合实践性的内容凝练成作业,给予学生更长的时间去思考和内化知识,一面循序提高着学生的思维水平。

关键词：初中英语巩固知识单元作业策略探析诊断学探究性学生的思维内化知识

新高考背景下高考作文教学指导与写作技巧剖析

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

新课程导学 2024年第20期 4-7页

作者：唐建茂贵州省湄潭县求是高级中学

高考语文作文更加注重考查学生的思辨能力、创新能力、表达能力。新高考制度为高中语文作文教学带来了新的挑战和机遇，教师在作文教学中需要重视培养学生的审题、立意、写作能力。文章通过对新高考背景下作文命题特点进行分析，揭示作... 详细信息

高考语文作文更加注重考查学生的思辨能力、创新能力、表达能力。新高考制度为高中语文作文教学带来了新的挑战和机遇，教师在作文教学中需要重视培养学生的审题、立意、写作能力。文章通过对新高考背景下作文命题特点进行分析，揭示作文命题趋势和特点，研究作文教学的重点和难点。从“关联现实生活、注重读写结合、创设多元情境、分享写作成果”四方面提出高考作文教学指导策略，阐述写作技巧的应用方法，旨在为高中语文教师提供有益参考。

关键词：新高考高中语文作文指导写作技巧

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

深探究妙拓展,让教材习题“物所超值”

数学通讯 2024年第5期 37-39页

作者：陈小军李合丽贵州省湄潭县求是高级中学 564100 贵州省湄潭县湄江高级中学 564100

教材是实施课堂教学的重要资源,很多高考试题都是依托教材例题或习题进行精心设计、恰当迁移、延伸拓展与变式探究等改编而成的新题,源于教材而又高于教材.本文围绕教材中的一道习题,通过深度探究、巧妙拓展,挖掘其潜在的价值,让习题“... 详细信息

教材是实施课堂教学的重要资源,很多高考试题都是依托教材例题或习题进行精心设计、恰当迁移、延伸拓展与变式探究等改编而成的新题,源于教材而又高于教材.本文围绕教材中的一道习题,通过深度探究、巧妙拓展,挖掘其潜在的价值,让习题“物超所值”,并就课堂教学提出几点思考。

关键词：教材习题不等式恒成立数形结合一题多解一题多变切线放缩

初中体育与健康课教学现状及主动参与度提升路径

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

教育观察 2024年第23期 105-107页

作者：熊光杰遵义市湄潭县茶城中学

提高初中体育与健康课堂的主动参与度，对激发学生的学习动力和提升教育质量具有重要作用。然而，当前部分初中体育与健康课仍存在课时被占用、教学内容缺乏深度与系统性、教学方式单一化的问题。对此，教师可以通过以下措施提高学生的... 详细信息

提高初中体育与健康课堂的主动参与度，对激发学生的学习动力和提升教育质量具有重要作用。然而，当前部分初中体育与健康课仍存在课时被占用、教学内容缺乏深度与系统性、教学方式单一化的问题。对此，教师可以通过以下措施提高学生的课堂活动参与度，促进学生身心健康的全面发展：遵循因材施教理念，尊重学生个体差异；以信息技术辅助教学，丰富体育教学资源；创新体育教学方式，以兴趣引导高效课堂。

关键词：初中生体育与健康主动参与度

谈新高考背景下高中语文思辨性议论文写作教学的技巧

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

新课程导学 2024年第17期 1-4页

作者：陈越贵州省湄潭县求是高级中学

议论文是高中语文写作教学中的主要内容之一，在新高考背景下，思辨性议论文的重要性尤为突出。为迎合新高考的改革趋势，教师不仅要创新议论文写作教学的方式，还要重点探索思辨性议论文写作教学的技巧，以此培养学生的议论文写作能力... 详细信息

议论文是高中语文写作教学中的主要内容之一，在新高考背景下，思辨性议论文的重要性尤为突出。为迎合新高考的改革趋势，教师不仅要创新议论文写作教学的方式，还要重点探索思辨性议论文写作教学的技巧，以此培养学生的议论文写作能力，提升学生的思辨性表达能力。立足新高考背景下，文章总结高中语文思辨性议论文写作教学的必要性以及重要价值，在此基础上，从以读促写、拓展资源、专项指导等多个方面，钻研思辨性议论文写作教学的技巧，借此培养学生的思辨意识、创新意识等素养。

关键词：新高考高中语文思辨性议论文写作教学

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

高中语文大单元整体教学与实践研究

新课程导学 2024年第21期 107-110页

作者：陈越贵州省湄潭县求是高级中学

为在语文教学中落实培养学生核心素养的工作，文章以古诗词大单元整体教学为例，系统分享高中语文大单元整体教学的实践流程。指出教师应先分析教材，做好大单元整体教学准备；在此基础上，于“导”“探”“拓”三个关键环节精心组织教... 详细信息

为在语文教学中落实培养学生核心素养的工作，文章以古诗词大单元整体教学为例，系统分享高中语文大单元整体教学的实践流程。指出教师应先分析教材，做好大单元整体教学准备；在此基础上，于“导”“探”“拓”三个关键环节精心组织教学，保障大单元整体教学实效，推动学生核心素养全面发展；最后总结了教学经验，以不断提升大单元整体教学能力。

关键词：高中语文大单元整体教学核心素养

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

高中语文跨学科学习任务的设计与实践

新课程导学 2024年第16期 50-53页

作者：陈越贵州省湄潭县求是高级中学

高中语文课程教学中的跨学科学习，旨在以语文学科为核心，培养学生综合运用多学科知识和技能等解决现实问题的能力，在素质教育的背景下，跨学科学习成为协同育人的主要载体。文章简要总结了高中语文跨学科学习任务的重要价值，并以统... 详细信息

高中语文课程教学中的跨学科学习，旨在以语文学科为核心，培养学生综合运用多学科知识和技能等解决现实问题的能力，在素质教育的背景下，跨学科学习成为协同育人的主要载体。文章简要总结了高中语文跨学科学习任务的重要价值，并以统编版高中语文教材中的古代人物传记《鸿门宴》为例，从课前预习、课堂教学和课后练习三个维度，探讨跨学科学习任务的设计与实践策略，建构了相对完善的高中语文跨学科学习模型。

关键词：高中语文跨学科学习任务古代人物传记

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

新高考背景下的高中语文写作教学策略研究

新课程导学 2024年第15期 5-8页

作者：陈越贵州省湄潭县求是高级中学

在新高考背景下，高中语文写作教学的目标发生了变化，因此，教师需要探索新的教学内容和形式，为新高考理念的落实奠定基础。通过参考《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》等相关文件内容，文章分析了新高考背景下，高中语... 详细信息

在新高考背景下，高中语文写作教学的目标发生了变化，因此，教师需要探索新的教学内容和形式，为新高考理念的落实奠定基础。通过参考《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》等相关文件内容，文章分析了新高考背景下，高中语文写作教学的核心要点。同时，还从创设情境、读写兼容、设置话题、建构任务四个方面探讨了写作教学的有效策略。旨在将新高考的具体要求以及新课标的课程理念融入写作教学过程中，从而突破高中语文写作教学所面临的困境。

关键词：新高考高中语文写作教学

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

高中英语学习目标的设计策略研究

基础教育论坛 2024年第7期 71-73页

作者：袁永峃贵州省湄潭县湄江高级中学

在当今教育领域,高中英语教学面临着前所未有的机遇和挑战。随着全球化进程的加快,英语作为国际交流的主要语言,其重要性日益凸显。在目标的指引下,学生能够有目的、有方向地探索和学习知识。因此,制订恰当的学习目标,不仅是开展英语教... 详细信息

在当今教育领域,高中英语教学面临着前所未有的机遇和挑战。随着全球化进程的加快,英语作为国际交流的主要语言,其重要性日益凸显。在目标的指引下,学生能够有目的、有方向地探索和学习知识。因此,制订恰当的学习目标,不仅是开展英语教学的起点,还是确保教学质量的关键。在这一背景下,教师需要结合新时代的教育理念和课程标准,科学设计教学目标,以引导学生有效掌握语言技能,提高跨文化交际能力。文章结合教学实践探讨高中英语学习目标的设计策略。

关键词：高中英语学习目标设计策略