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模特儿

当代外国文学 1998年第3期19卷 47-72,1页

作者：乔伊斯.卡罗尔.奥茨尹礼荣加拿大安大略省温莎大学江苏省新闻出版局

本篇是美国当代著名女作家乔伊斯·卡罗尔·奥茨的一部探索家庭问题的小说,作者用层层递进和回溯相结合的手法,叙述了一场惊心动魄的家庭悲剧在活着的人的心灵深处所酿成的严重后果:十多年后,从监牢里出来的父亲以巧妙的方式见到了自己... 详细信息

本篇是美国当代著名女作家乔伊斯·卡罗尔·奥茨的一部探索家庭问题的小说,作者用层层递进和回溯相结合的手法,叙述了一场惊心动魄的家庭悲剧在活着的人的心灵深处所酿成的严重后果:十多年后,从监牢里出来的父亲以巧妙的方式见到了自己的亲生女儿,但他当年杀害妻子的残暴行为已成了父女俩之间一道难以逾越的感情鸿沟。

关键词：西比尔布莱克劳拉豪华轿车加利福尼亚素描母亲公园佛蒙特州医疗中心

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叙述探究与教师发展

北京大学教育评论 2008年第1期6卷 51-69页

作者：许世静 F．麦克尔·康纳利加拿大温莎大学教育学院加拿大多伦多大学安大略教育研究学院

在教育改革中,教师发展是重中之重,包括教师教育和政策制定官员在内的各层教育改革者几乎总是以课程改革作为教师发展的起点,他们把改革的焦点放在为教师设定的新知识和技能上。本文将教师知识和为教师设定的知识加以区别,阐述教育改革... 详细信息

在教育改革中,教师发展是重中之重,包括教师教育和政策制定官员在内的各层教育改革者几乎总是以课程改革作为教师发展的起点,他们把改革的焦点放在为教师设定的新知识和技能上。本文将教师知识和为教师设定的知识加以区别,阐述教育改革环境中的教师发展,解释以叙述探究进行对教师知识和教师发展的研究,并对以叙述方法来探究教师教育和发展提出一组建议。

关键词：叙述探究教师发展教师知识为教师设定的知识

非均匀切向荷载下弹性半空间二阶效应的一般解答

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应用数学和力学 1997年第4期18卷 341-355页

作者：刘又文郭建林中南工业大学建筑工程系长沙410083 加拿大温莎大学数学与统计系

继文[1]，本文运用积分变换方法，获得了可压缩各向同性弹性半空间在非均匀分布的切向荷载下，二阶弹性效应问题的封闭形式一般解答．

关键词：弹性半空间切向荷载二阶弹性效应积分变换

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非均匀法向荷载下半空间的二阶弹性效应问题

应用数学和力学 1994年第12期15卷 1091-1110页

作者：刘又文郭建林长沙中南工业大学建筑工程系加拿大温莎大学数学与统计系

本文提供各向同性弹性半空间，在非均匀分布法向荷载下，二阶弹性效应的一个封闭形式解，运用积分变换方法，讨论了按Ｈｅｒｔｚ规律分布的荷载情形；导出了不可压缩各向同性弹性材料的极限解；算出了上述二阶弹性材料问题在ｚ方向的位... 详细信息

本文提供各向同性弹性半空间，在非均匀分布法向荷载下，二阶弹性效应的一个封闭形式解，运用积分变换方法，讨论了按Ｈｅｒｔｚ规律分布的荷载情形；导出了不可压缩各向同性弹性材料的极限解；算出了上述二阶弹性材料问题在ｚ方向的位移和法向应力数值。我们发现，与线弹性情形相比较，在二阶弹性材料中相应位移增大而法向应力减小。

关键词：弹性半空间弹性效应非均匀法载荷

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风格与效果——论辩模式与方式的联动

当代修辞学 2022年第1期 1-10页

作者：克里斯托弗·W.廷德尔陈小慰(译) 加拿大温莎大学哲学系加拿大安大略省福州大学外国语学院福州350116

众所周知,对风格进行定义难乎其难,在现代理论家眼中尤其如此。本文旨在说明,探讨风格至少可以从一个途径入手,也即将风格的一部分视为言说者或作者为适应特定论辩模式,对修辞策略进行调整的方式,同时也是针对该论辩模式最有效的策略方... 详细信息

众所周知,对风格进行定义难乎其难,在现代理论家眼中尤其如此。本文旨在说明,探讨风格至少可以从一个途径入手,也即将风格的一部分视为言说者或作者为适应特定论辩模式,对修辞策略进行调整的方式,同时也是针对该论辩模式最有效的策略方式。为了证明这一论点,本文选取古今两个案例分别进行了探讨。古典案例为柏拉图的"对话式风格",当代案例则为唐纳德·特朗普的"极简主义风格"。分析表明,两种针对特定论辩模式所选择的论辩方式均有助于促进说话人实现论辩目标。

关键词：论辩对话风格对话极简主义风格柏拉图重复修辞策略

THE ROLE OF GRAMMATICAL INSTRUCTION WITHIN COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING AMONG CHINESE ESL STUDENTS

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Chinese Journal of Applied Linguistics 2008年第1期31卷 36-45,14+127页

作者：曾敏加拿大温莎大学教育系

这篇论文探讨了在加拿大接受英语学习的中国学生对于英语语法教学的认识看法及转变。加拿大的英语教学主要应用交际英语教学法。通过对15名在加拿大的中国留学生的采访,结果发现近一半的采访对象表示,交际英语教学法中的英语语法教学对... 详细信息

这篇论文探讨了在加拿大接受英语学习的中国学生对于英语语法教学的认识看法及转变。加拿大的英语教学主要应用交际英语教学法。通过对15名在加拿大的中国留学生的采访,结果发现近一半的采访对象表示,交际英语教学法中的英语语法教学对于他们的英语交际能力的提高是大有裨益的,而另一部分学生则认为英语语法的学习已经不再重要。据此,作者针对中国国内的英语教学方法以及在海外的留学生的英语学习提出了一些观点及建议。

关键词： grammatical instruction communicative language teaching communicative competence

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深部薄层煤岩体裂隙-孔隙双渗流模拟研究

中国矿业大学学报 2014年第6期43卷 987-994页

作者：朱斌高峰杨建文王国华陈智桂林理工大学地球科学学院广西桂林541004 温莎大学地球与环境科学系开滦(集团)有限责任公司技术中心河北唐山063001

结合工程实例,对开滦赵各庄矿14水平(-1 225 m)开拓东大巷揭露的薄层煤岩体渗流演化过程进行数值模拟,通过调节渗透系数,获得了薄层煤岩体裂隙-孔隙双渗流在时间和空间上的孔隙水压变化过程,结果表明:渗流主要发生在充填裂隙143S薄煤层... 详细信息

结合工程实例,对开滦赵各庄矿14水平(-1 225 m)开拓东大巷揭露的薄层煤岩体渗流演化过程进行数值模拟,通过调节渗透系数,获得了薄层煤岩体裂隙-孔隙双渗流在时间和空间上的孔隙水压变化过程,结果表明:渗流主要发生在充填裂隙143S薄煤层中,且随着渗透系数的增大,地下水体渗透距离增大,而渗透水压减小;143S薄煤层模拟水压过程曲线具有明显的峰值特征和时间滞后效应,而过渡层孔隙水压则不具有这些现象,这与所推导的一维裂隙-孔隙双渗流解答一致;渗透系数在10-8~10-10 m2/(Pa·s)数量级范围内,裂隙水压峰值与其滞后时间呈幂率型相关关系,143S薄煤层渗透系数在10-8 m2/(Pa·s)数量级范围较为切合实际.

关键词：薄煤层裂隙-孔隙双重介质双渗流作用孔隙水压

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1985年:菲律宾政治决定性的一年

东南亚研究 1986年第1期 68-74页

作者：戴维·沃费尔,马宁加拿大温莎大学教授、菲律宾问题专家

在任何一个过客看来,当前菲律宾的政治经济正日趋混乱。在马尼拉,由于游行示威和停电而造成未预先通告的交通堵塞;随波逐流的社团中的一些人终日试图探明政府政策的真相和谁是决策者;反对派实现团结的努力似乎反而加剧了分裂;在农村发... 详细信息

在任何一个过客看来,当前菲律宾的政治经济正日趋混乱。在马尼拉,由于游行示威和停电而造成未预先通告的交通堵塞;随波逐流的社团中的一些人终日试图探明政府政策的真相和谁是决策者;反对派实现团结的努力似乎反而加剧了分裂;在农村发现多具弹孔累累的尸体,这一暴行马上被归罪于新人民军和军方;这一切表明,说菲律宾政治经济混乱是有充分理由的。然而,还有一些隐蔽在表象背后的东西有待于发现并加以

关键词：马科斯拉莫斯菲律宾贝尔政治美国美利坚合众国北美洲国际货币基金组织联合国专门机构

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对中国教育现状的几点认识

苏州大学学报（教育科学版） 2014年第1期2卷 121-125页

作者：周国强温莎大学教育学院

我出国前在人民教育出版社从事物理教材的编写和出版工作，转眼间出国已经15年有余了，期间一直从事课程论和学科教学论的教学与研究，由于具有在中国和加拿大受教育和工作的双重经历，比较教育也就自然而然地成了我感兴趣的研究方向之... 详细信息

我出国前在人民教育出版社从事物理教材的编写和出版工作，转眼间出国已经15年有余了，期间一直从事课程论和学科教学论的教学与研究，由于具有在中国和加拿大受教育和工作的双重经历，比较教育也就自然而然地成了我感兴趣的研究方向之一。近几年，与国内的合作和交流逐年增加，因而我有机会走近中国当今教育的现状。特别是前年春天和去年冬天，在重庆市和山东省讲学期间，我走访了几所当地的学校并旁听了多个学科的课堂教学，对中国的教育和教学现状多有感触。本文将汇报我对中国现代教育和教学的一些观察和思考。

关键词：教育现状中国人民教育出版社教学论出版工作物理教材比较教育课堂教学