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检索条件"机构=温州市苍南县马站小学"
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“7的乘法口决”教材比较研究
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小学数学(小学版) 2024年 第9期 8-10页
作者: 陈张伟 浙江省温州市苍南县小学 325800
“7的乘法口决”在内容和方法上起着承上启下的作用,它是前面学过的乘法的意义、2-6的乘法口诀的拓展和延伸,也是后续要学习的8,9的乘法口决以及表内除法、多位数乘除法的基础。笔者对根据课标(2011年版)编写的人教版、苏教版、北师大... 详细信息
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南方刺参性腺多肽酶解工艺优化及抗氧化活性分析
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食品工业科技 2018年 第19期39卷 181-187页
作者: 徐仰丽 叶剑 余海 苏来金 温州科技职业学院温州市农业科学研究院 浙江温州325006 苍南县渔业技术推广 浙江温州325802
研究南方养殖刺参性腺多肽的酶解提取条件,并分析南北刺参性腺多肽抗氧化活性。选用复合蛋白酶对刺参性腺进行水解,以酶解多肽得率为指标,选取酶解温度、底物浓度、pH、酶解时间、酶用量等为主要影响因素,在单因素实验基础上应用响应面... 详细信息
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浅析国库统一支付与部门预算、政府采购的关系
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商情(教育经济研究) 2007年 第3期 149-149,155页
作者: 杨梅芳 叶胜春 浙江温州市苍南县财政局 浙江温州市苍南县龙港财政局
国库统一支付制度以部门预算为前提,以政府采购做配套,以相关法律制度做保障。同时,国库统一支付也为部门预算、政府采购的改革发挥积极的推动作用,三者配套成为一有机整体。本文通过理顺三者的关系,依此构建和谐的财政支出管理体制,对... 详细信息
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基于习题认知维度的教材比较研究——以“分数的基本性质”为例
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小学数学(小学版) 2021年 第7期 72-73页
作者: 陈张伟 浙江省温州市苍南县小学 325800
本文以现行各版本小学数学教材中"分数的基本性质"一课为例,对其中的习题部分进行比较研究,从习题认知维度来分析,了解不同版本教材的编写特色,为同行自主设计练习提供参考。一、认知水平分析框架具体化笔者根据顾泠沅先生提出的数学认... 详细信息
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语文教学内容的确定应从学生实际出发——三节公开课留给我的思考
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新课程研究(下旬) 2010年 第5期 66-68页
作者: 陈叶伟 温州市苍南县钱库二高
语文教学内容的确定应该考虑学生实际情况。本文结合《作文升格训练——关于“修改不足”》、《情满人间花自开》、《阿房宫赋》三节公开课例,借助王荣生教授“课程论”的相关理念,阐述一堂好课教学内容的确定应从学生的实际需求和整... 详细信息
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《找规律》教学
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小学教学设计 2010年 第17期 42-43页
作者: 余作为 浙江温州市苍南县第二实验小学
教学内容义务教育课程标准(人教版)数学,二年级下册第115页。教学过程一、创境引入师:小朋友,2008年的奥运会是在哪里召开的?这次奥运会的吉祥物是什么?生:在北京召开的,吉祥物是福娃。
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不同类型青光眼中巩膜筛板曲率的比较及其意义
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中华眼底病杂志 2021年 第6期37卷 437-443页
作者: 李正义 苏婷婷 陈宝伟 华峰 浙江省苍南县人民医院(温州医科大学附属苍南医院)眼科 325800
目的对比观察假性剥脱性青光眼(PXG)、原发性开角型青光眼(POAG)、原发性慢性闭角型青光眼(CPACG)患者巩膜筛板曲率(SLC)的差异并分析其意义。方法回顾性临床研究。2017年6月至2020年12月于浙江省苍南县人民医院(温州医科大学附属苍南医... 详细信息
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如何教会学生读课文
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小学语文教学(园地) 2012年 第6期 11-12页
作者: 陈小燕 浙江温州市苍南县第一实验小学
多数学生之所以不会读课文,与其抓不住“关键”有很大的关系,只要能够抓住“关键”,则如庖丁解牛,可以游刃有余。那么,文章的关键在何处?如何引领学生去“突破”呢?
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刍议水利工程在建设和管理中的重要性
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大科技 2012年 第2期 163-164页
作者: 余朝华 王键 温州市苍南县水利局
水利工程建设在城建设中取着重要的作用,而工程的管理尤为重要,本文结合笔者的工作经验主要分析了水利工程建设与管理过程中的一些注意问题。
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籼粳交偏籼型杂交晚稻新组合新优365
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杂交水稻 2003年 第6期18卷 63-64页
作者: 张宏化 卢华金 阮柏苗 国华 曾慧贤 杨文清 徐秀如 荀飞琼 温州市农业科学院浙南水稻育种中心 浙江温州325006 苍南县种子公司 浙江温州325800
新优 3 65是温州市农科院浙南水稻育种中心用不育系新露A与本中心选育的恢复系温恢 3 65配组育成的杂交晚稻新组合。该组合具有高产稳产、易栽培、后期青秆黄熟、米饭食味较好等优良特点 ,2 0 0 3年 3月通过浙江省农作物品种审定。
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