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地方院校心理健康教育的途径
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教育评论 2005年 第3期 35-37页
作者： 王定福 温州大学学生处
当前，心理健康问题已成为影响大学生健康成长的重要因素，并引起政府、社会、家庭，特别是高校的重视。浙江省于2003年5月对全省14所不同类型地方院校的全日制在校大学生进行心理健康状况调查，结果表明地方院校有心理问题的学生占在... 详细信息
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论学生教育管理中的权威及其实施原则
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高等工程教育研究 2004年 第4期52卷 52-54页
作者： 潘玉驹 温州大学学生处
权威在大学生教育管理中具有重要的意义和作用 ,但在当前却受到了前所未有的冲击。本文分析、阐明了权威在大学生教育管理中存在的必要性和实施原则 ,认为大学生“契约式”
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高校就业工作中校友资源的有效使用
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教育评论 2004年 第6期 48-50页
作者： 王定福 温州大学学生处
在高等教育体制转型和快速发展的今天，高校就业工作面临着巨大的压力和挑战。毕业生就业率的高低，直接影响高校的可持续发展。切实做好高校就业工作是民生之本，是广大人民群众和社会普遍关注的问题。高校要站在长远发展的战略高度来... 详细信息
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论发展性大学生综合素质评价体系的构建
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高等工程教育研究 2009年 第5期57卷 113-117页
作者： 潘玉驹 何毅 温州大学学生处
本文在分析学生综合素质评价体系改革必要性、可能性的基础上,对构建发展性大学生综合素质评价体系的基本理念、指标体系、实施方法和结果处理等进行了探讨,为高校学生综合素质评价体系的改革与实践提供新的思路。
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优化日常学生工作 推进学生诚信建设
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高等工程教育研究 2006年 第5期54卷 98-100页
作者： 潘玉驹 温州大学学生处
诚信是社会文明与和谐的基本特征,是大学生立身处世之本。本文从高校日常学生工作的角度分析了当前大学生诚信教育的必要性、诚信缺失的原因,并就如何优化日常学生工作,推进学生诚信建设提出了建议。
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试论当前高校学生评价体系改革的必要性
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高等工程教育研究 2010年 第3期58卷 114-117页
作者： 何毅 潘玉驹 温州大学党委 温州大学学生处
对学生进行科学评价是促进学生素质全面发展的重要组成部分。文章从传统学生评价体系存在的弊端、学生评价基本要素的变化、高等教育质量观的变化以及对"人"的认识走向科学和深化等方面对当前学生评价体系改革的必要性进行了深入分析。
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教育转型视角下的高校学生评价
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教育发展研究 2012年 第9期32卷 76-80页
作者： 陈文远 温州大学学生处 温州325035
学生评价是促进学生成长与发展的"指挥棒"。它既可以引导人才培养朝着创新型人才的方向发展,也可能阻滞大学生创新意识、创新人格、创新思维和创新潜能的培养。本文基于教育转型视角分析现行学生评价制约创新型人才成长存在的问题,为完... 详细信息
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青少年的人际关系运作能力及其培育
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中国青年研究 2007年 第11期 78-81页
作者： 雷霞 浙江温州大学学生处
本文论述了人际关系运作能力在青少年成长中的重要意义,分析了新时期青少年人际关系运作能力的特点及其成因,根据德育规律,从家庭教育、社会环境、学校教育、自我完善等多角度对青少年人际关系运作能力的提高作了探讨。
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贫困学生社会适应能力的培育
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中国青年研究 2008年 第8期 91-93页
作者： 雷霞 温州大学学生处
本文分析了高校贫困大学生的现状,论述了以"学会关心"德育模式培育贫困大学生的社会适应能力,并从经济扶贫与精神扶贫有机相结合、创设优良教育环境等方面阐述了贫困大学生社会适应能力培育的对策。
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论网络传媒对大学生现代人格的塑造
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教育与职业 2011年 第8期 185-187页
作者： 姜海燕 温州大学学生处
网络传媒正以其强大的即时性、开放性、自主性、多元性、虚拟性成为大学生现代人格养成中一股不可忽视的塑造力量。文章通过网络传媒对大学生现代人格形成的积极和消极两方面作用的分析指出,在大学生的现代人格塑造过程中,我们要积极构... 详细信息
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