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基于专家反馈的广义孤立森林异常检测算法

计算机应用研究 2024年第1期41卷 88-93页

作者：祝诚勇黄鹏翔李理敏温州大学电气与电子工程学院浙江温州325035

针对孤立森林算法无法检测与轴平行的局部异常点以及树结构无法动态更新等问题,提出了一种基于专家反馈的广义孤立森林异常检测算法。首先,将数据映射在单位特征向量上,从映射区域内选择分割点划分数据空间,重复此操作构造出一棵广义孤... 详细信息

针对孤立森林算法无法检测与轴平行的局部异常点以及树结构无法动态更新等问题,提出了一种基于专家反馈的广义孤立森林异常检测算法。首先,将数据映射在单位特征向量上,从映射区域内选择分割点划分数据空间,重复此操作构造出一棵广义孤立树;然后,给广义孤立森林中每棵树的叶节点引入权重,综合考虑子空间划分次数和子空间内样本数量对数据异常分数的影响;最后,计算每个数据的加权异常分数,并选择异常分数较大的数据交由专家进行批量标注,算法根据标注结果更新叶节点权重,从而实现树结构的动态调整。实验结果表明,该算法在7个数据集中专家标注真实异常的数量优于其他同类树结构算法,并在12个数据集中平均准确率比孤立森林、扩展孤立森林和广义孤立森林分别提升了38.952%、49.144%和49.144%。

关键词：异常检测孤立森林动态更新专家反馈

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三组分串联反应区域选择性合成双吲哚衍生物

化学研究与应用 2024年第9期36卷 2197-2202页

作者：王永辉杨德骏滁州城市职业学院教育学院安徽滁州239000 中国科学院大学温州研究院温州生物材料与工程研究所浙江温州325001

报道了一种微波辅助的区域选择性反应,该反应从芳酮醛水合物、N-芳基烯胺酮和吲哚出发,通过改变取代的吲哚底物来获得3,2′-和3,3′-双吲哚衍生物。该方法具有区域选择性高、反应时间短、操作简单等显著优点。

关键词：三组分串联反应区域选择性双吲哚衍生物

协同育人视域下“辅导员 + 班主任”学风建设模式研究

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教育进展 2024年第9期14卷 1042-1046页

作者：吴琪琪黄姣温州大学教育学院浙江温州

随着时代发展,当代大学生学习状态受诸多因素影响,部分学生出现内生动力不足,社会价值观偏差,家庭教育矛盾等问题。这对于作为学生成长成才中坚力量的辅导员与班主任在探索学风建设模式的过程中提出了巨大挑战,急需双方打通沟通渠道,加... 详细信息

随着时代发展,当代大学生学习状态受诸多因素影响,部分学生出现内生动力不足,社会价值观偏差,家庭教育矛盾等问题。这对于作为学生成长成才中坚力量的辅导员与班主任在探索学风建设模式的过程中提出了巨大挑战,急需双方打通沟通渠道,加强协同联动。本文旨在针对学风建设存在问题阐述“辅导员 + 班主任”协同育人的必要性以及其实施途径。With the development of The Times, the learning status of contemporary college students is affected by many factors. Some students have problems such as insufficient endogenous motivation, deviation of social values, and contradiction of family education. This poses a great challenge to the counselors and class teachers, who are the backbone of students’ growth and success, in the process of exploring the construction mode of learning style. It is urgent for both sides to open up communication channels and strengthen coordination. This paper aims at the problems in the construction of learning style to explain the necessity of “counselor + class teacher” collaborative education and its implementation.

关键词：学风建设辅导员班主任协同育人

大学层级化何以形塑自我位置感——基于某地方高校本科生的纵向民族志研究

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重庆高教研究 2024年

作者：汪卫平袁晶王治森杭州师范大学中国创新创业教育研究院浙江大学共享与发展研究院印第安纳大学教育学院布卢明顿

相比于重点大学和普通二本学生，甚至是高职专科，处于中间位置的普通本科学校的学生似乎更是学术和舆论的双重透明体。借鉴教育自传和纵向民族志的研究范式，基于对某综合性地方本科高校的长期质性研究考察（2021-2024），整合了布迪... 详细信息

相比于重点大学和普通二本学生，甚至是高职专科，处于中间位置的普通本科学校的学生似乎更是学术和舆论的双重透明体。借鉴教育自传和纵向民族志的研究范式，基于对某综合性地方本科高校的长期质性研究考察（2021-2024），整合了布迪厄及后继者关注的“位置感”概念和批判教育学者主张的“符应原则”的核心框架，研究者试图对普通本科高校的本科生的自我位置的认知进行考察。研究发现大部分学生均明确或隐性建构出了“中等/普通学生”的自我叙事。对其解释性描述话语主要涉及权利等级化和社会比较两种机制。面对学校等级结构的影响，他们有敏感的心理和早期的负面经历、自我调试与内心和解并存。更重要的是，他们接受了院校分层的游戏规则，也被院校等级制影响下努力的叙事所驯化。相关研究不仅可以丰富后续大学生研究的类型学以及宏观教育结构不平等探索，也可为相关高校的学生发展研究、支持体系和学校分层治理提供实证依据。

关键词：中等学生普通本科精英大学教育自传纵向质性研究

全国高校出版专业教育基本现状、存在问题与对策建议

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中国编辑 2024年第7期 76-81页

作者：李德升梁玉蕊邹晴枫北京印刷学院出版学院温州大学图书馆

探究出版人才教育的发展现状是明确专业人才培养方向重要基础。文章通过对目前我国开设出版专业的91所本科高校进行调查,分析其在教育层次、增设撤销状况、隶属院系划分、地域分布等方面的特征。研究发现,我国出版专业建设取得了显著成... 详细信息

探究出版人才教育的发展现状是明确专业人才培养方向重要基础。文章通过对目前我国开设出版专业的91所本科高校进行调查,分析其在教育层次、增设撤销状况、隶属院系划分、地域分布等方面的特征。研究发现,我国出版专业建设取得了显著成果,但依然面临出版学位点设置贫瘠、传统出版专业面临撤销风险、出版学科定位不清晰、开设院校密集度不均等问题。针对现存问题,结合首批五所共建出版学院的建设经验,从四个方面为出版专业教育持续良好发展提出建议。

关键词：学科建设出版专业人才培养专业教育编辑出版

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学前儿童视角下的学习观

幼儿教育 2024年第21期 22-27页

作者：曾莉陈露李娟温州大学学前教育系浙江温州325025

本研究围绕“学习是什么、如何学习、在哪里学习、想在幼儿园学什么”等主题对儿童进行焦点小组访谈,以了解学前儿童视角下的学习观现状。基于研究结果,本研究从“学习”与“游戏”的割裂、儿童学习的主体性不明两个方面加以讨论,并提... 详细信息

本研究围绕“学习是什么、如何学习、在哪里学习、想在幼儿园学什么”等主题对儿童进行焦点小组访谈,以了解学前儿童视角下的学习观现状。基于研究结果,本研究从“学习”与“游戏”的割裂、儿童学习的主体性不明两个方面加以讨论,并提出相关建议。

关键词：学前儿童视角学习观学习游戏

二甲双胍经线粒体自噬途径防治衰老相关疾病的研究进展

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中华糖尿病杂志 2024年第2期16卷 264-270页

作者：杨天爱夏志尚画雨成都体育学院运动医学与健康学院成都610041 温州大学体育与健康学院温州325035

衰老是在细胞、组织和器官水平上发生的生理性内稳态的渐进性损害过程。在衰老过程中,自噬水平明显下调,受损细胞器(如线粒体)和蛋白质的累积可导致诸多生理过程发生增龄性改变,最终诱发诸如代谢紊乱、心肌缺血再灌注损伤和癌症等众多... 详细信息

衰老是在细胞、组织和器官水平上发生的生理性内稳态的渐进性损害过程。在衰老过程中,自噬水平明显下调,受损细胞器(如线粒体)和蛋白质的累积可导致诸多生理过程发生增龄性改变,最终诱发诸如代谢紊乱、心肌缺血再灌注损伤和癌症等众多疾病。二甲双胍作为治疗2型糖尿病的药物对其他衰老相关疾病亦有积极作用,可通过不同途径诱导线粒体自噬以清除细胞内损伤线粒体,但其能否通过调节线粒体自噬途径而防治衰老相关疾病尚不明确。该文对线粒体自噬在二甲双胍防治衰老相关疾病中的作用进行综述,以期为基于自噬调控角度探寻延缓衰老以及防治衰老相关疾病的临床干预手段提供参考资料。

关键词：衰老相关疾病二甲双胍线粒体自噬腺嘌呤核糖核苷酸活化蛋白激酶

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金元医籍语言特点与语料价值

陕西中医药大学学报 2024年

作者：涂海强李梦佳张丽娜温州大学国际教育学院

金元医籍作为传世文献,既是中医临床辩证施治的重要医学著述,也是汉语史研究的重要语料。全面考察金元医籍语料,以词汇与语法项目为研究对象,尤其是名词作状语语法项目的研究,采用共时与历时比较相结合,医理与文理相结合、穷尽调查与抽... 详细信息

金元医籍作为传世文献,既是中医临床辩证施治的重要医学著述,也是汉语史研究的重要语料。全面考察金元医籍语料,以词汇与语法项目为研究对象,尤其是名词作状语语法项目的研究,采用共时与历时比较相结合,医理与文理相结合、穷尽调查与抽样考察相结合的方法,发现金元医籍语言具有口语性与专门性、传承性与创新性以及方言地域性特点。作为汉语史语料,它具有重要语料价值,可以提供语言研究材料,有助于修订或编撰语文辞书,丰富汉语史研究的语言项目。深入发掘其内涵,对于更好地学习和继承我国优秀的中医药学传统具有重要的应用价值和文化传承价值。医籍文献的语言特点与语料价值理应引起重视。

关键词：金元医籍语言语料汉语史

历史比较语言学视域下中国神话传说人物西王母的形象——基于丝绸之路文明交流互鉴的视角

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温州大学学报（社会科学版） 2024年第4期37卷 78-88页

作者：叶晓锋温州大学国际教育学院浙江温州325035

西王母是中国神话传说中的著名人物,具有悠久的历史。从历史比较语言学视域对其展开研究发现,西王母和印度的Umā、《圣经》中的夏娃不仅语音相似,语义也都和“母亲”有关,这和她们的母亲神身份是相符的。古代中国文明、古代印度文明和... 详细信息

西王母是中国神话传说中的著名人物,具有悠久的历史。从历史比较语言学视域对其展开研究发现,西王母和印度的Umā、《圣经》中的夏娃不仅语音相似,语义也都和“母亲”有关,这和她们的母亲神身份是相符的。古代中国文明、古代印度文明和古代近东文明是早期东方文明的主要代表,其母亲神存在诸多相似性,在一定程度上显示了“人类命运共同体”概念有着深厚的神话学和语言学基础。

关键词：西王母 Umā 《山海经》丝绸之路文明互鉴