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单元视角下初中英语阅读教学实践与探索

课程教材教学研究（教育研究） 2024年第2期 21-22页

作者：马惠涛永胜县期纳镇中学

为有效解决当前初中教学中学生在英语阅读学习中存在的问题,促使其构建整体化的知识,教师应引导学生转化自身的学习方式,以深度阅读为学习角度,进行思维能力和学习能力的提升,以此为学生学习提供强有力的支撑。单元整体教学方式,能有效... 详细信息

为有效解决当前初中教学中学生在英语阅读学习中存在的问题,促使其构建整体化的知识,教师应引导学生转化自身的学习方式,以深度阅读为学习角度,进行思维能力和学习能力的提升,以此为学生学习提供强有力的支撑。单元整体教学方式,能有效引导学生深入知识主题,使其在学习中找准单元重心,灵活学习,以此提升自身学习的积极性。

关键词：单元整体初中英语英语阅读教学实践

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培养初中学生物理学习兴趣的策略

启迪与智慧(上) 2024年第2期 83-85页

作者：马亚丽张家川县恭门镇中学

兴趣是学生最好的老师，只有当学生对物理学科产生兴趣时，他们才会积极投入学习，取得更好的学习效果。学习兴趣不仅可以提高学生对于知识的掌握程度，而且可以培养他们的科学素养和创新精神。因此，初中物理教师需要通过各种方法激发... 详细信息

兴趣是学生最好的老师，只有当学生对物理学科产生兴趣时，他们才会积极投入学习，取得更好的学习效果。学习兴趣不仅可以提高学生对于知识的掌握程度，而且可以培养他们的科学素养和创新精神。因此，初中物理教师需要通过各种方法激发学生的学习热情和兴趣，帮助学生更好地理解和掌握物理知识。文章从运用趣味导入、设置问题情境、优化实验教学等方面，探讨了课堂教学技巧的运用，从而调动学生学习物理的积极性。

关键词：初中物理学习兴趣培养策略

来源：博看期刊

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基于核心素养下校本课程开发与实施的探索

作者：郑淑杰卢龙县卢龙镇中学

核心素养已经成为指引新时代学校教育的根本方针政策，是引领各个阶段教育教学工作的重要要素。校本课程的开发与实施为学生全面健康、个性发展提供了广阔空间。卢龙县部分学校已开始实施加强校园文化建设、多样德育活动、植根学校历史... 详细信息

核心素养已经成为指引新时代学校教育的根本方针政策，是引领各个阶段教育教学工作的重要要素。校本课程的开发与实施为学生全面健康、个性发展提供了广阔空间。卢龙县部分学校已开始实施加强校园文化建设、多样德育活动、植根学校历史传承、满足学生发展需求的校本课程的开发，通过校本课程补充核心素养在国家课程中难以落实的部分，实现课程的整合，优化学生的发展，共同构建多方位、立体化的人才培养课程体系。

关键词：核心素养校本课程开发与实施

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农村初中生物实验教学与信息技术的融合探讨

中国新通信 2024年第16期26卷 224-226页

作者：吴玉萍泾川县汭丰镇中学

随着信息技术广泛应用于课程教学,农村初中生物实验教学获得了前所未有的发展机遇。借助信息技术,教师可以架构出感官化、趣味性的学习环境,帮助初中生摆脱对语言说教的认知依赖,有效提升学生生物实验课程的学习兴趣与学习质量。为了加... 详细信息

随着信息技术广泛应用于课程教学,农村初中生物实验教学获得了前所未有的发展机遇。借助信息技术,教师可以架构出感官化、趣味性的学习环境,帮助初中生摆脱对语言说教的认知依赖,有效提升学生生物实验课程的学习兴趣与学习质量。为了加速信息技术深度融合于初中生物实验教学,教师务实验证信息技术的可行性,是农村生物实验教学改革与发展的必由之路,也是助力初中生知识学习、课程进步的有效举措。

关键词：信息技术优化价值科学策略

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做高明的骑象人

湖南教育(A版) 2024年第5期 42-43页

作者：罗艳华隆回县桃洪镇中学

美国积极心理学家乔纳森·海特认为，人类心理分为两个“自我”，一个正如一头桀骜不驯的大象，而另一个则像是理智的骑象人。教师的职业特性决定了他们需要付出很多情绪劳动，因此，在日常工作中，教师脑中理智的骑象人需要掌握更高的...

美国积极心理学家乔纳森·海特认为，人类心理分为两个“自我”，一个正如一头桀骜不驯的大象，而另一个则像是理智的骑象人。教师的职业特性决定了他们需要付出很多情绪劳动，因此，在日常工作中，教师脑中理智的骑象人需要掌握更高的本领来应对情绪大象的挑战，做一个高明的骑象人。一、大象发飙了——坏情绪带来了什么参加工作第二年，一天我的课堂上突然发出一声哀号：小超将同桌阿峰白胖的蚕虫扔到邻桌同学小雅的桌上。害怕软体动物的小雅，吓得尖叫不已，下意识地将蚕虫拍死了。阿峰怒火冲天，一拳砸向同桌。

关键词：

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用好奇心敲开写作的大门

初中生 2024年第9期 26-29页

作者：欧英湖南嘉禾县广发镇中学

九月的夜,恬静而多情,桂花馨香被夜风逗得满校园乱窜。浓郁的桂香醉倒了噪的秋虫,也醉了我的身心。每走一步,我都像踩在云朵上,有种说不出的美妙感,怀里厚厚的一擦作文本也变得不再沉重。我将它轻轻放在讲台上。发下作文本,教室里一片哀... 详细信息

九月的夜,恬静而多情,桂花馨香被夜风逗得满校园乱窜。浓郁的桂香醉倒了噪的秋虫,也醉了我的身心。每走一步,我都像踩在云朵上,有种说不出的美妙感,怀里厚厚的一擦作文本也变得不再沉重。我将它轻轻放在讲台上。发下作文本,教室里一片哀号,小翔和他后桌的同学小飞,可怜兮兮地町着我诉苦:“老师,作文好难,真的不会写……”

关键词：作文本好奇心讲台

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基于民族音乐文化传承的初中音乐教学

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