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发挥品牌优势突出育人特色--清华大学深圳研究生院育人特色探索与实践

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学位与研究生教育 2010年第3期 46-49页

作者：李光玉李向明林功实清华大学深圳研究生院教学办公室清华大学深圳研究生院文理学部清华大学深圳研究生院

介绍了清华大学深圳研究生院在办学中立足深圳、根系清华的做法,在保持学校品牌和注重区域办学优势的同时,提出"国际性、创业型、复合式"的培养目标定位并以环境学科和物流学科为例,说明了研究生院的育人特色。

关键词：清华大学深圳研究生院育人特色研究生教育

基于异地办学的高校辅导员制度创新思考——以清华大学深圳国际研究生院为例

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高校学生工作研究

高校学生工作研究 2023年第2期 143-155页

作者：刘佳音张靖雯孙士棋清华大学深圳国际研究生院清华大学学生工作办公室

优化高校学生工作队伍不仅可以更好地为学生提供个性化、多元化服务,也可以培养具有创新精神、领导力和社会责任感的优秀青年。本文基于清华大学深圳国际研究生院学生工作办公室视角,分析现行学生工作队伍存在的问题,结合各二级研究院... 详细信息

优化高校学生工作队伍不仅可以更好地为学生提供个性化、多元化服务,也可以培养具有创新精神、领导力和社会责任感的优秀青年。本文基于清华大学深圳国际研究生院学生工作办公室视角,分析现行学生工作队伍存在的问题,结合各二级研究院学生工作的实际情况提出学生工作队伍组织架构新模式,进一步明确职能范围,实现学院与二级研究院学生工作管理的有效衔接,推动学生工作扁平化、精细化管理,目前已在学院内部开展试点工作,以期对新时代背景下优化高校辅导员队伍建设提供参考和建议。

关键词：辅导员异地办学学生工作

研究生实验教学质量监控的内涵与实现——基于清华大学深圳研究生院的实验课程质量监控实践

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教育现代化 2020年第37期 1-3页

作者：郭莹莹赵晶刘虹豆清华大学深圳国际研究生院

认识实验教学是研究生教学模式的新发展,是提高教学质量的的重要组成部分;分析实验教学质量监控的内涵和实现方式,发挥实验教学监控在实践过程中的认知性监测功能和反思性调控功能;同时结合清华大学深圳研究生院的实践实例,阐述如何完... 详细信息

认识实验教学是研究生教学模式的新发展,是提高教学质量的的重要组成部分;分析实验教学质量监控的内涵和实现方式,发挥实验教学监控在实践过程中的认知性监测功能和反思性调控功能;同时结合清华大学深圳研究生院的实践实例,阐述如何完整的发挥实验教学质量监控的本体功能。

关键词：研究生教育实验教学质量监控内涵功能

高校创新创业基地建设模式研究——基于清华大学深圳研究生院创新创业基地的分析

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经济研究导刊 2019年第30期 162-164页

作者：韩春马永斌刘畅清华大学深圳研究生院培养处

高校创新创业基地的建设,不仅为高校创新创业教育提供载体,更能为高校与产业融合,为政府企业提供人才和服务贡献力量。在分析清华大学深圳研究生院创新创业基地建设的基础上,介绍基地建设的主要特色和举措,包括完善产学研共同发展,推进... 详细信息

高校创新创业基地的建设,不仅为高校创新创业教育提供载体,更能为高校与产业融合,为政府企业提供人才和服务贡献力量。在分析清华大学深圳研究生院创新创业基地建设的基础上,介绍基地建设的主要特色和举措,包括完善产学研共同发展,推进创新创业教育改革,建立健全创新创业服务支撑体系,并对基地建设过程中取得的成效进行总结。

关键词：高校创新创业基地人才培养服务体系

“以学生为中心”的融合交互教学模式研究--以清华大学深圳国际研究生院为例

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现代教育技术 2021年第10期31卷 110-117页

作者：李琼杨格丹李敏辉清华大学深圳国际研究生院广东深圳518055 香港大学教育学院中国香港010010

随着在线教学和信息技术的快速发展,“以学生为中心”的教学理念逐渐成为构建线上线下融合交互课程体系的核心要素。在此背景下,文章首先通过分析“以学生为中心”的教学理念,总结出着力于学生的个性发展、着力于学生的自主学习、着力... 详细信息

随着在线教学和信息技术的快速发展,“以学生为中心”的教学理念逐渐成为构建线上线下融合交互课程体系的核心要素。在此背景下,文章首先通过分析“以学生为中心”的教学理念,总结出着力于学生的个性发展、着力于学生的自主学习、着力于学生的学习效果三个核心要素。在此基础上,文章进一步解析了“以学生为中心”的融合交互教学模式的效能及其10个重要的影响因素,并以清华深圳国际研究生院为例进行了该模式的实践应用,以期将“以学生为中心”的教学理念更好地融入教学设计和实践,推动教育教学模式的改革,构筑未来教育的新蓝图。

关键词：以学生为中心融合交互个性发展自主学习学习效果

当代研究生群体的理想信念和价值取向调查——以清华大学深圳研究生院为例

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西部素质教育 2019年第10期5卷 26-28页

作者：颜楷杨瑞东关添清华大学深圳研究生院广东深圳518055

文章以清华大学深圳研究生院为例,设计了包含了3个题项的问卷,并通过量表信效度评价、结果解读与量表构成进行结果分析,结果显示当代研究生群体具有集体归属感强、构建自我的行为表征、自省自律与自我规划意识较低、理性对待自身成长发... 详细信息

文章以清华大学深圳研究生院为例,设计了包含了3个题项的问卷,并通过量表信效度评价、结果解读与量表构成进行结果分析,结果显示当代研究生群体具有集体归属感强、构建自我的行为表征、自省自律与自我规划意识较低、理性对待自身成长发展、开放性、国际化视野等特点。

关键词：研究生群体理想信念价值取向

国际化办学背景下的学生思想引领工作研究——以清华大学深圳国际研究生院为例

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高校学生工作研究 2020年第2期 -页

作者：兰芹苗子聪杨淑媛清华大学深圳国际研究生院学生素质办清华大学机械工程学院精密仪器系

清华大学深圳国际研究生院作为清华大学国际化办学的重要组成部分和深圳市高等教育改革的排头兵,在深圳国际化建设进程中担负着为深圳和大湾区培养科技专业人才和行业领军人才的重要责任。随着国际学生数量的增加,校园国际化氛围日趋浓... 详细信息

清华大学深圳国际研究生院作为清华大学国际化办学的重要组成部分和深圳市高等教育改革的排头兵,在深圳国际化建设进程中担负着为深圳和大湾区培养科技专业人才和行业领军人才的重要责任。随着国际学生数量的增加,校园国际化氛围日趋浓厚,做好国际化背景下的学生思想引领工作越发突出与重要。本文结合高校研究生思政工作现状,在分析了高校国际化的意义及其对学生思想引领工作带来挑战的基础上,结合清华大学深圳国际研究生院的办学情况,总结国际化办学背景下学生思想引领工作的做法,如建设全覆盖思政工作模式、丰富思政教育活动形式、创新高校党建宣传方式,以供参考。

关键词：国际化办学学生思想引领工作清华大学深圳国际研究生院

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石墨烯基材料在电磁屏蔽领域的研究进展

新型炭材料（中英文） 2024年第2期39卷 223-239页

作者：杨赏娟曹赟贺艳兵吕伟清华大学深圳国际研究生院广东深圳518055

通信技术在为人类的生活带来便利的同时,其产生的电磁辐射对社会安全、人体健康产生的危害也受到了社会各界的广泛关注,宽屏蔽范围、高吸收效率和高稳定性的电磁屏蔽材料逐渐成为研究热点。石墨烯是一种导电性高、比表面积大且可调控性... 详细信息

通信技术在为人类的生活带来便利的同时,其产生的电磁辐射对社会安全、人体健康产生的危害也受到了社会各界的广泛关注,宽屏蔽范围、高吸收效率和高稳定性的电磁屏蔽材料逐渐成为研究热点。石墨烯是一种导电性高、比表面积大且可调控性高的轻质材料,可有效实现电磁衰减,保护精密电子设备和人体健康,在电磁屏蔽领域具有广阔的应用前景。本综述从电磁屏蔽的基本原理与石墨烯基材料的结构特性角度,阐述了石墨烯及其衍生物的电磁屏蔽特点,总结了结构调控以及表面异质化、复合化策略在电磁屏蔽领域的应用。结构调控有利于提高石墨烯基材料对电磁波的吸收损耗和多重反射损耗;表面异质化和复合化策略有利于提高石墨烯基材料的界面极化和磁特性,从而加强对电磁波的吸收损耗和磁损耗。总结了石墨烯基电磁屏蔽材料的改性方法,旨在为开发新一代绿色、轻薄、高屏蔽带宽的电磁屏蔽材料提供启发,指明石墨烯基电磁屏蔽材料的未来发展方向。

关键词：石墨烯电磁屏蔽结构调控异质掺杂复合材料

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面向跨品类产品的可重构柔性装配技术研研

机械工程学报 2024年第6期60卷 69-81页

作者：胡松徐赵博肖磊才冯平法曾龙清华大学深圳国际研究生院深圳518055

随着社会逐步进入产品个性化时代,自动化专机装配方式,适应能力差、难以改造重用。通过有向图和集合表达对装配作业及装配线的数学模型进行分析,提出基于装配工序优先关系图的产品完整装配工艺数学模型表达。基于上述分析,设计一种可重... 详细信息

随着社会逐步进入产品个性化时代,自动化专机装配方式,适应能力差、难以改造重用。通过有向图和集合表达对装配作业及装配线的数学模型进行分析,提出基于装配工序优先关系图的产品完整装配工艺数学模型表达。基于上述分析,设计一种可重构柔性装配系统,包含具备快速更换接口的装配单元、装配工夹具库以及几种集成化和一体化的装配工具和装配夹具。之后,根据可重构的需求搭建适合的控制系统架构,确立主控机与机械臂之间基于IO通信的控制权交互协议。最后,进行可重构装配单元仿真优化及样机制造,并以梭阀和减压阀为实例进行样机的装配试验。通过样机试验,验证所提出的可重构柔性装配技术在可重构装配概念、数学模型、设计方案、机械结构以及控制系统各方面的可行性,对于可重构柔性装配技术的应用具有重要意义。

关键词：可重构装配柔性装配快换技术自动化装配