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科教融汇视角下职业院校概念验证中心的建设逻辑与发展路径

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中国高教研究 2024年第2期 101-108页

作者：王俊杰林玲杭州职业技术学院浙江杭州310018

在国家大力推动科教融汇的背景下,职业教育作为紧密对接产业发展、直接服务经济的教育类型,具有在科技成果转移转化等社会服务领域积极作为的潜力,建设职业院校概念验证中心是促进科教融合的重要抓手。通过对概念验证中心产生背景、内... 详细信息

在国家大力推动科教融汇的背景下,职业教育作为紧密对接产业发展、直接服务经济的教育类型,具有在科技成果转移转化等社会服务领域积极作为的潜力,建设职业院校概念验证中心是促进科教融合的重要抓手。通过对概念验证中心产生背景、内涵、功能进行全方位的系统梳理,考察了其在不同国家和地区的具体实施情况,从功能定位、技术成熟度指标、服务范围和资本嫁接等角度分析了职业院校概念验证中心的建设逻辑。以深圳信息职业技术学院的概念验证中心作为主要实践案例,提出了促进职业院校概念验证中心的发展路径,旨在为职业院校的高质量发展提供创新思路,助力科教融汇在职业教育领域的有效实施。

关键词：科教融汇概念验证中心职业院校

文化变迁视角下大学英语课堂教学改革路径探究

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四川职业技术学院学报 2024年第2期34卷 53-57页

作者：周伟然信阳职业技术学院应用外国语学院河南信阳464000

大学英语课堂教学基于文化变迁进行改革,是文化交流范式变迁的结果和客观要求,是西方文化与母语文化碰撞的结果,是社会转型及“中国英语”价值诉求共同决定的必然趋势。分析大学英语课堂教学面临的一些问题,如对文化变迁理念认识不足、... 详细信息

大学英语课堂教学基于文化变迁进行改革,是文化交流范式变迁的结果和客观要求,是西方文化与母语文化碰撞的结果,是社会转型及“中国英语”价值诉求共同决定的必然趋势。分析大学英语课堂教学面临的一些问题,如对文化变迁理念认识不足、文化内容失衡、主体素养不足、技术支撑不足等,以及其引发的不良影响,提出课堂教学改革的路径、目的和一些诸如强化文化育人理念、增加母语文化内容、提升教学主体素养,以及提高技术辅助水平等措施,为教学目标、内容、思想等不同环节的完善提供助力。

关键词：文化变迁大学英语课堂教学

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需求理论下商务英语专业学生身份认同路径

阜阳职业技术学院学报 2024年第1期35卷 38-41页

作者：李晓萌信阳职业技术学院应用外国语学院河南信阳464000

商务英语专业学生身份认同与需求理论相结合,既是高等教育英语改革的新要求,也是对自我发展理论改革的深化,有利于多元化价值观和英语专业学生身份认同研究的发展和深入。以此为出发点,分析发现当下商务英语专业学生身份认同存在着危机... 详细信息

商务英语专业学生身份认同与需求理论相结合,既是高等教育英语改革的新要求,也是对自我发展理论改革的深化,有利于多元化价值观和英语专业学生身份认同研究的发展和深入。以此为出发点,分析发现当下商务英语专业学生身份认同存在着危机,包括身份同质化较为严重、家庭情感辅助教育缺失、高校特色彰显不足、教学创新性不足等问题,有关各方应结合市场需求以及学生的情感需求、文化需求和学习需求,完善社会、家庭和学校等教育环境,全面培养学生的身份认同,推进商务英语专业人才培养水平的提升。

关键词：需求理论商务英语专业学生身份认同

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美国华裔文学作品中的茶文化

福建茶叶 2024年第2期46卷 187-189页

作者：李晓萌高迟信阳职业技术学院应用外国语学院河南信阳464000

中华文化在历史长河中不断流淌,五千年的历史沉淀出了各种各样的神奇文化和瑰丽之宝。中国是世界茶文化的故土,也是茶文化的发源地。茶文化在我国的文学作品中有着非同一般的象征意义和地位,随着美国华裔创作的文学作品不断得到世界的认... 详细信息

中华文化在历史长河中不断流淌,五千年的历史沉淀出了各种各样的神奇文化和瑰丽之宝。中国是世界茶文化的故土,也是茶文化的发源地。茶文化在我国的文学作品中有着非同一般的象征意义和地位,随着美国华裔创作的文学作品不断得到世界的认可,历史文坛中逐渐出现了不同于中国传统文化的茶文化文学作品。随着经济全球化的快速发展,各国文化的交流日益频繁,文化的深度和广度也得到了拓展,我国茶文化备受世界各地人们的喜欢和关注。在我国,茶文化不仅仅是茶本身的文化,对于古代诗人而言,为它写诗、为它填词,才是对茶文化最大的赞美。福建省作为我国主要的种茶和产茶地区,产出的名茶更是各具特色,蜚声中外。基于现代化的茶产业发展和文化融合,了解美国文化作品的茶文化背景,分析美国华裔创作茶文化的原因和展示茶文化的意义,结合我国福建地区的茶文化背景探讨茶文化的发展,将会显得更加有意义。

关键词：美国华裔文学作品福建茶文化中国茶文化茶诗

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语言形式、语义与概念框架的认知关联

现代语言学 2024年第1期12卷 228-235页

作者：张继文深圳职业技术大学外国语学院广东深圳

认知语言学认为现实决定认知,认知影响语言。语言是人们对客观现实进行认知体验、表征的结果,同时,语言形式又影响人们对语义的接受,形成人们认识客观世界的概念框架。认知是语言形式形成以及语义接受的必由通道。我们在形成语言、发出... 详细信息

认知语言学认为现实决定认知,认知影响语言。语言是人们对客观现实进行认知体验、表征的结果,同时,语言形式又影响人们对语义的接受,形成人们认识客观世界的概念框架。认知是语言形式形成以及语义接受的必由通道。我们在形成语言、发出话语时,更要考虑受话人语义接受时的体验性,从而达到理想的交际效果。

关键词：语言形式语义概念框架认知关联

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新时代加强大学生心理健康教育的路径探析

科教导刊 2024年第6期 139-141页

作者：杨晓睿信阳职业技术学院应用外国语学院河南信阳464000

在新时代背景下,培养有理想、有本领、有担当的时代新人需要更加关注学生内在心理素质的发展。基于此,文章对高校心理健康教育工作的意义及制约其发展的因素进行分析,认为当前高校心理健康教育发展的制约因素主要有心理健康教育机制不... 详细信息

在新时代背景下,培养有理想、有本领、有担当的时代新人需要更加关注学生内在心理素质的发展。基于此,文章对高校心理健康教育工作的意义及制约其发展的因素进行分析,认为当前高校心理健康教育发展的制约因素主要有心理健康教育机制不健全、心理健康教育形式单一、师资队伍配套不完善几个方面,并从多方协同参与,完善教育机制;创新教学模式,丰富育人形式;提高专业素质,优化师资结构三个方面提出建议,以期助力新时代高校心理健康教育实践的进一步发展。

关键词：新时代高校心理健康教育协同发展

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英美文学中的茶文化

福建茶叶 2024年第3期46卷 147-149页

作者：鲁艳华信阳职业技术学院应用外国语学院河南信阳464000

茶自东方传入英美国家以来,不仅成为了地区之间重要的社交方式和交流媒介,同时形成了独特的文化体系。其融入到小说、诗歌、散文等各种题材的作品中,成为了影响情节发展、主题呈现的文化元素,在英美文学中发挥着象征身份、展示社会等多... 详细信息

茶自东方传入英美国家以来,不仅成为了地区之间重要的社交方式和交流媒介,同时形成了独特的文化体系。其融入到小说、诗歌、散文等各种题材的作品中,成为了影响情节发展、主题呈现的文化元素,在英美文学中发挥着象征身份、展示社会等多重作用,对英美文化产生了不可忽视的影响。本文从茶场景描写、茶道茶艺展示等多个角度分析茶文化在英美文学中的具体表现,展现茶文化在文化交流中的人文价值,为深入解读西方文学和开展跨文化交流提供思路。

关键词：英美文学茶文化融入表现

新时代增强高校基层党组织政治功能和组织功能路径研究

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信阳农林学院学报 2024年第2期34卷 146-149页

作者：吴丽华信阳职业技术学院应用外国语学院河南信阳464000

党的二十大报告强调要增强党组织政治功能和组织功能,坚持大抓基层的鲜明导向。作为落实基层党建工作的前沿阵地,高校基层党组织要充分认识增强党组织政治功能和组织功能的重要性,准确把握增强党组织政治功能和组织功能的内涵要求。在... 详细信息

党的二十大报告强调要增强党组织政治功能和组织功能,坚持大抓基层的鲜明导向。作为落实基层党建工作的前沿阵地,高校基层党组织要充分认识增强党组织政治功能和组织功能的重要性,准确把握增强党组织政治功能和组织功能的内涵要求。在教学科研、人才培养、社会服务、文化传承等方面凝心聚力,不断增强高校基层党组织政治功能和组织功能。

关键词：基层党组织政治功能组织功能立德树人

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文化介入论视角下看张培基散文显性翻译

信阳农林学院学报 2024年第1期34卷 70-73,84页

作者：唐萍信阳职业技术学院应用外国语学院河南信阳464000

异化翻译策略可以通过文化介入论实现。以张培基英译散文为例可以归纳总结为逻辑显性翻译、情态显性、意境显性翻译、转换体现节奏美以及俚语重现幽默效果显性翻译五种具体方式来实现异化翻译策略,进而将散文中的形式美和蕴含的中国文... 详细信息

异化翻译策略可以通过文化介入论实现。以张培基英译散文为例可以归纳总结为逻辑显性翻译、情态显性、意境显性翻译、转换体现节奏美以及俚语重现幽默效果显性翻译五种具体方式来实现异化翻译策略,进而将散文中的形式美和蕴含的中国文化传达出来。

关键词：张培基显性翻译文化介入论