检索结果-南通市图书馆

人口格局变化背景下职业教育高质量发展：挑战与路径

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

职业技术教育 2025年第1期 27-34页

作者：宋世杰任波辽宁师范大学辽宁城市建设职业技术学院规划科研办公室沈阳开放大学人事处

我国正处于推进强国战略、实现中国式现代化的进程之中，需要大批高质量人才储备作支撑。分析人口变化趋势发现，当前我国人口发展形势对职业教育提出了新要求：适龄人口减少，老龄化进程持续，劳动力平均年龄提高，流动人口比例高，退... 详细信息

我国正处于推进强国战略、实现中国式现代化的进程之中，需要大批高质量人才储备作支撑。分析人口变化趋势发现，当前我国人口发展形势对职业教育提出了新要求：适龄人口减少，老龄化进程持续，劳动力平均年龄提高，流动人口比例高，退役军人规模扩大等，要求职业教育加快优化布局结构提高质量，拓展服务领域，扩大职业培训能力，扩大接纳能力。但当前职业教育高质量发展面临一系列现实挑战，包括专业布局结构调整迟缓，社会培训服务能力不足，老年群体教育服务有限，吸纳复转军人能力缩减等。为适应人口格局变化形势，职业教育应控制总体规模，优化专业布局结构，切实提高办学质量；调整办学重心，加大社会培训比重；鼓励开放办学，扩展老年教育功能；深化机制改革，探索区域制度创新；优化协同治理机制，探索多类主体统筹机制，推动自身形成与人口发展协调的高质量发展模式。

关键词：人口格局职业教育高质量发展

产教融合新教育社会契约：价值意蕴、建构逻辑和实践路径

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

职业技术教育 2025年第1期 42-48页

作者：马丹梁高阳杨秋月湖北工业大学职业技术师范学院湖北职业技术学院发展规划处

产教融合新教育社会契约是指产业系统与教育系统在相互交融过程中形成的合意与共识。2021年，联合国教科文组织提出“构建新的教育社会契约”，重申教育的共同利益性质，强调契约精神在教育发展中的重要作用，对我国职业教育产教融合社... 详细信息

产教融合新教育社会契约是指产业系统与教育系统在相互交融过程中形成的合意与共识。2021年，联合国教科文组织提出“构建新的教育社会契约”，重申教育的共同利益性质，强调契约精神在教育发展中的重要作用，对我国职业教育产教融合社会契约的完善具有重要指导作用。我国产教融合新教育社会契约应当对照国际标准，在强调契约精神、明晰产教融合公共利益、关注产教命运共同体的基础上，借鉴社会契约建构框架，完善法律体系、共建资源共享平台、补充关系契约、创新制度体系，构建产教融合新教育社会契约，从而促进产教融合纵深发展，实现高素质技术技能型人才培养。

关键词：新教育社会契约产教融合技术技能人才

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

基于近代史料的黄梅戏源流问题重考

黄冈师范学院学报 2025年第1期45卷 26-34,75页

作者：江离深圳信息职业技术学院广东深圳518172

现有近代史料仍支持黄梅戏的起源是湖北黄梅。基于“黄梅戏”“采茶调”“采茶戏”“黄梅腔”“黄梅调”等关键词,考查近代史料发现:“黄梅戏”一词最早见于1921年《宿松县志》;“采茶调”一词最早见于明代王云凤的诗,描绘的是陕西西安... 详细信息

现有近代史料仍支持黄梅戏的起源是湖北黄梅。基于“黄梅戏”“采茶调”“采茶戏”“黄梅腔”“黄梅调”等关键词,考查近代史料发现:“黄梅戏”一词最早见于1921年《宿松县志》;“采茶调”一词最早见于明代王云凤的诗,描绘的是陕西西安的民风,近代则最早见于1918年天津《益世报》;“采茶戏”最早出现在1818年嘉庆版《石门县志》;“黄梅腔”最早在1935年天津《北洋画报》中出现;“黄梅调”的新闻最早见于1879年《申报》。从相关史料可推断出,黄梅戏大约在1875-1879年传入安徽,名为“采茶小戏”或“黄梅戏”。“黄梅调”最早于1879年开始在安庆城外表演,1918年安庆城外始有戏园表演,1922年安庆城内始有戏班上演;“採茶戏”最早于1887年在江西九江城外上演。史料中关于黄梅戏的称呼多为“淫戏”,屡遭禁演但屡禁不绝。相比安徽其他城市,安庆城是最早接纳黄梅戏之地。黄梅戏从安庆开始快速发展,逐渐摆脱过去乡村酬神模式,成为新的戏曲形式。

关键词：黄梅戏源流近代史料

乡村振兴背景下大学生返乡创业政策评估与优化策略

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

黑龙江高教研究 2025年第2期 155-160页

作者：杨伟明粟麟李鑫深圳信息职业技术学院河南农业大学重庆工商大学

大学生返乡创业是推进乡村振兴战略、缓解大学生就业压力的重要途径。基于大学生返乡创业政策文本，通过构建政策工具、发展阶段、利益相关主体的三维框架进行政策评估。研究发现，大学生返乡创业已经吸引了政府的持续关注和高度重视，... 详细信息

大学生返乡创业是推进乡村振兴战略、缓解大学生就业压力的重要途径。基于大学生返乡创业政策文本，通过构建政策工具、发展阶段、利益相关主体的三维框架进行政策评估。研究发现，大学生返乡创业已经吸引了政府的持续关注和高度重视，环境型和供给型政策工具使用过度，而需求型政策工具使用不足；政策措施主要关注初创阶段和成长阶段，较少涉及成熟阶段；政策注意力主要集中在返乡创业者、返乡创业企业等核心利益主体上，较少关注金融机构、高校等次要利益主体。基于此，建议深度优化政策工具整体结构，增加需求型政策供给；强化政策措施与返乡创业生命周期匹配度，加大成熟期政策支持力度；协调兼顾各个参与主体的利益，推动金融机构、高校等利益相关主体为大学生返乡创业提供支持。

关键词：乡村振兴大学生返乡创业政策文本分析

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

新质生产力赋能职业教育高质量发展路径探索

现代职业教育 2025年第02期 21-24页

作者：龙喜平湖南信息职业技术学院教务处

在推动社会主义现代化强国建设的征程中，职业教育扮演着举足轻重的角色，尤其在数字化、智能化新时代背景下，其高质量发展成为时代所需。为了实现这一目标，职业教育必须紧跟新质生产力发展步伐，以新技术、新产业变革及新人才提质为... 详细信息

在推动社会主义现代化强国建设的征程中，职业教育扮演着举足轻重的角色，尤其在数字化、智能化新时代背景下，其高质量发展成为时代所需。为了实现这一目标，职业教育必须紧跟新质生产力发展步伐，以新技术、新产业变革及新人才提质为驱动，为科技、教育及经济的革新奠定坚实基础。要促进职业教育的高质量发展，必须摒弃传统观念，积极培育工匠精神，并与现代产业紧密对接。职业教育必须与新质生产力紧密结合，通过创新理念、数据融合和产业培育，走出一条符合时代发展要求的道路。针对职业教育在新时代发展中存在的问题，在对新质生产力的时代特性进行分析的基础上，就新质生产力赋能职业教育高质量发展提出了意见和建议。

关键词：职业教育高质量发展新质生产力数字化智能化

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

价值链视角下高职院校核心竞争力构建

职业技术教育 2025年第2期 18-23页

作者：胡颖梅王诗倩王士星成都工贸职业技术学院教务处成都技能型社会与制造业高质量发展研究中心成都纺织高等专科学校教务处成都工业职业技术学院

高质量发展要求下，高职院校必须找准发展方向，使资源投入能够凸显自身特色并形成核心竞争力。以波特经典价值链模型为参考，分析高职院校社会价值生成的人才培养、科学研究、社会服务三大职能运行活动，并将其归纳成为9项基本活动与5... 详细信息

高质量发展要求下，高职院校必须找准发展方向，使资源投入能够凸显自身特色并形成核心竞争力。以波特经典价值链模型为参考，分析高职院校社会价值生成的人才培养、科学研究、社会服务三大职能运行活动，并将其归纳成为9项基本活动与5大辅助活动，构建高职院校价值链模型。提升高职院校核心竞争力应围绕社会价值贡献展开：要高度重视中心职能的履行，做好专业布局规划；要紧扣价值生成主线，提升资源能力；要认识禀赋差异，彰显特色发展道路。

关键词：高职院校价值链模型核心竞争力职能运行价值增值

“莫”还是“暮”——李煜《浪淘沙令·帘外雨潺潺》“独自莫凭栏”再谈

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

文史杂志 2025年第1期235卷 47-51页

作者：张传刚江苏联合职业技术学院宿迁经贸分院科研处江苏

李煜《浪淘沙令·帘外雨潺潺》“独自莫凭栏”中的“莫”在理解上存有否定词“莫”和时间词“暮”之争。语文教材一般都解作否定词“莫”字。梳理李煜现存词作,可以看出独自凭栏是词人的常规动作,“暮凭栏”的情况也较为常见;词人李煜... 详细信息

李煜《浪淘沙令·帘外雨潺潺》“独自莫凭栏”中的“莫”在理解上存有否定词“莫”和时间词“暮”之争。语文教材一般都解作否定词“莫”字。梳理李煜现存词作,可以看出独自凭栏是词人的常规动作,“暮凭栏”的情况也较为常见;词人李煜是非常感性的,作“暮”解更符合词人的情感特质;“莫”“暮”在实际使用中,存在义同形不同和形同义不同的情况;暮时凭栏在唐宋诗词作品中很常见,李煜的“暮凭栏”并不是孤例。综上,可以推定“独自莫凭栏”句中的“莫”当解作表时间词的“暮”字。

关键词：李煜凭栏莫暮

新质生产力驱动下云浮市财政工程项目资金管理思考

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

合作经济与科技 2025年第2期 105-107页

作者：郑伟广东交通职业技术学院广东广州

本文旨在探讨新质生产力背景下,云浮市财政工程项目资金管理对经济高质量发展的影响。通过对广州、深圳等发达城市在财政投资项目管理上的成功经验进行调查,结合云浮市实际情况,提出财政资金使用效能和经济发展优化策略。

关键词：云浮新质生产力财政工程项目资金高质量发展

司法职业教育教学学术研究的理论阐释与行动方案

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

职业技术 2025年第1期24卷 32-38页

作者：李悦深圳职业技术大学经济学院深圳518055

司法职业教育所对接的并非市场经济意义的产业,专门人才培养有必要着眼于法治工作队伍“长尾”,满足基层法律服务和法律职业辅助等地方法治建设的实际需要。为培养德法兼修的法治人才,需在教学中开展“将教学界定为学术”的教学学术研... 详细信息

司法职业教育所对接的并非市场经济意义的产业,专门人才培养有必要着眼于法治工作队伍“长尾”,满足基层法律服务和法律职业辅助等地方法治建设的实际需要。为培养德法兼修的法治人才,需在教学中开展“将教学界定为学术”的教学学术研究。司法职业教育的教学学术研究在同行评价基础上,开展司法职业教育的理论构建和教学实施活动,促进教学质量提升的同时实现教师发展。基于我国司法职业教育师资队伍存在的学历层次和技能构成问题,论证了在司法职业教育领域开展教学学术研究的高度必要性和现实可能性,提出激发教师开展教学学术研究动力、加强理论与实践融合共进、明确教学学术研究效果的评价标准,从而助力教学学术研究的最终落地。

关键词：司法职业教育教学学术研究学生参与教学学术实践