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检索条件"机构=深圳职业技术大学"
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排序:
生长中的校园景观规划研究——以深圳信息职业技术学院为例
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工程与建设 2018年 第5期32卷 688-690页
作者: 王春霞 深圳信息职业技术学院 广东深圳518172
大学在成长,校园景观也将不断的发展变化,对于校园景观规划,我们应当始终着眼于"生长过程",而非"最终形态"。通过积极的、动态的研究,将发展中的校园文化、学校特色不断融入校园景观中。深圳信息职业技术学院景观规划格局为:"一脉,三廊... 详细信息
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新时代高职院校专业质量保障研究与实践——以深圳职业技术学院为例
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大学(研究与管理) 2021年 第8期 44-46页
作者: 乌云高娃 林献忠 白杨 深圳职业技术学院质量保障中心 广东深圳518055
高职院校专业质量保障从评估到诊改是专业质量保障底层逻辑的转变,也是专业质量保障动力从外部压力驱动到内部动力生成的转变,这种转变是新时代对提高高等教育质量的新要求。深圳职业技术学院以国家政策为指导,实事求是,分析区域社会经... 详细信息
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高职院校学生社团对就业竞争力的影响——基于对深圳职业技术学院毕业生的调查
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广东教育(职教) 2017年 第1期 62-63页
作者: 赵伟 霍彦霖 杨时恩 深圳职业技术学院
高职院校学生社团已经成为在校大学生提升社会实践经验、促进自身成长的重要平台,成为了激发学生创新精神、增强就业竞争力的重要载体。深圳职业技术学院多年来坚持以学生社团建设为抓手,为学生精心规划社团发展之路,使学生的实践创... 详细信息
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论在第二课堂中提升高职大学生的综合素质——以深圳信息职业技术学院中医气机养生社团为例
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现代职业教育 2019年 第34期 262-263页
作者: 马秀莲 深圳信息职业技术学院
为了提高高职院校的自身竞争力,培养出社会急需的、有用的高质量人才,高职院校在提高学生培养质量及综合素质方面发力至关重要。以深圳信息职业技术学院中医气机养生社团为例,就大学第二课堂如何提高大学生的综合素质进行系统论述。
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我国高职院校高端国际化数字化技能人才培养存在问题与发展对策——基于深圳信息职业技术学院的实践
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科技管理研究 2023年 第4期43卷 119-126页
作者: 耿煜 郭敏强 张运生 李钦 赖红 深圳信息职业技术学院 广东深圳 518172
当前我国缺乏高端国际化数字化技能人才,难以为产业升级提供支撑,因此亟须促进以服务社会经济发展、为区域产业发展提供高素质技能人才为重任的高职院校加强和优化高端国际化数字化技能人才培养。首先阐释数字化技能人才培养的作用意义... 详细信息
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新时代下提高“三会一课”实效性的实践与思考——以深圳信息职业技术学院财经学院学生党支部为例
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现代职业教育 2019年 第17期 22-23页
作者: 马俊华 深圳信息职业技术学院
新时代下如何让"三会一课"制度焕发活力成为当前党务工作者必须面对和思考的一个课题。以深圳信息职业技术学院财经学院学生党支部开展"三会一课"情况为例,通过创新"三会一课"的开展形式,激发学生党员过组织生活的积极性。两年多的实践... 详细信息
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基于学生技能竞赛促进就业创业能力培养的模式研究——以深圳职业技术学院为例
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济南职业学院学报 2016年 第3期 13-15页
作者: 温婉华 深圳职业技术学院 广东深圳518055
通过分析当前大学生就业创业能力培养中存在的主要问题,提出引入技能竞赛的办法。课题从背景分析、成效调研、机制构建逐层探究,以有效发挥技能竞赛提升就业创业能力的重要作用。
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高职院校提升科研与社会服务能力的措施研究——以深圳信息职业技术学院为例
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广东教育(职教) 2016年 第10期 19-21页
作者: 孙冲武 深圳信息职业技术学院
《高等职业教育创新发展三年行动计划(2015--2017年)》提出“高职教育发展质量持续提升”,要求坚持产教融合、校企合作,坚持工学结合、知行合一,推动高等职业教育与经济社会同步发展,加强技术技能积累,提升人才培养质量,增强技... 详细信息
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中国传统文化对90后高职生人文素质的影响与强化——基于深圳信息职业技术学院的调研分析
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职业技术教育 2009年 第11期30卷 86-88页
作者: 陈小波 深圳信息职业技术学院
调查显示,中国传统文化对我国90后高职生的人文素质已经在理念性、功能性、志趣性三个方面产生比较强烈的影响,教育者必须因势利导,从加强中国传统文化教育课程建设、精心营造中国传统文化环境氛围、积极推进中国传统文化实践体验三个... 详细信息
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问题、原则与对策:职业教育推动共同富裕的三重思考
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中国职业技术教育 2024年 第12期 80-86页
作者: 李小元 江涛 深圳职业技术大学 深圳职业技术大学课程研究中心
职业教育的“近产业性”特征和培养技能人才的使命,使其具备扎实推动共同富裕的先天优势。实践中,职业教育还面临着对区域产业发展和个体发展支撑不足、自身人才培养能力不强等问题。需要借鉴传统教化论和文化生态学等理论思想,坚持特... 详细信息
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